小学疫情防控封闭应急预案

小学疫情防控封闭应急预案一、总则（一）编制目的为有效应对新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件，确保在学校需要实施封闭管理时，能够迅速、科学、规范地开展各项工作，最大限度保障全体师生员工的生命安全和身体健康，维护校园正常的教育教学秩序和稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控的相关法律法规、政策文件和技术指南，结合本校实际情况，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本校在遭遇新冠肺炎疫情或其他需要紧急封闭管理的公共卫生事件时，所采取的应急处置工作。全体在校师生员工、临时进入校园人员及涉及的各项校内活动均需遵守本预案。（四）工作原则1.生命至上，安全第一：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，不惜一切代价保障人员安全。2.统一指挥，快速响应：建立健全应急指挥体系，明确职责分工，确保一旦启动预案，各项指令能够迅速传达并得到有效执行。3.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，平时加强物资储备、人员培训和应急演练，提高应急处置能力。4.科学规范，精准施策：严格按照卫生防疫部门的专业指导，科学采取防控措施，精准实施封闭管理、健康监测、消毒消杀等工作。5.家校协同，共筑防线：加强与家长的沟通联系，争取家长的理解与配合，形成家校协同防控的合力。二、组织机构与职责（一）应急指挥部成立学校疫情防控封闭应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长任常务副总指挥，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、校医、后勤主管、安保负责人等。*总指挥：全面负责应急指挥工作，下达重要指令，协调解决重大问题。*常务副总指挥：协助总指挥开展工作，在总指挥不在时履行总指挥职责。*指挥部成员：根据分工，落实各项具体工作。（二）下设工作组及职责指挥部下设若干工作组，分工负责具体工作：1.综合协调组：由学校办公室牵头。负责统筹协调各工作组工作，信息上传下达，会议组织，文件起草与分发，后勤保障资源调配等。2.防控消毒组：由德育处（或总务处）牵头，校医参与。负责制定并实施校园封闭期间的消毒消杀方案，指导和监督各区域消毒工作，确保防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的合理分配与使用。3.教学保障组：由教务处牵头。负责制定封闭期间的教学计划和方案，组织线上或线下教学活动，保障教学秩序和教学质量，协调教学资源。4.学生管理与生活保障组：由德育处、少先队牵头，各班主任参与。负责学生的日常管理、思想教育、生活安排（如住宿、餐饮），关注学生身心健康，协助做好学生情绪疏导。5.医疗救护与心理疏导组：由校医室和心理咨询室牵头。负责师生员工的健康监测、体温测量，疑似病例的初步判断与隔离引导，联系医疗机构，开展心理援助和危机干预。6.安全保卫组：由安保处（或总务处）牵头。负责校园封闭管理，严格控制人员进出，维护校园秩序，保障师生安全，管理校内应急通道。7.信息宣传与家校沟通组：由德育处（或办公室）牵头。负责疫情相关信息的收集、整理、上报，及时向师生和家长发布官方信息，做好政策解读和宣传引导，回应师生及家长关切。三、预警与信息报告（一）预警监测学校应密切关注上级部门发布的疫情信息和预警提示，加强校园内师生员工的健康状况监测，特别是有疑似症状或流行病学史的人员。（二）信息报告1.报告程序：一旦发现师生员工出现疑似新冠肺炎症状（如发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等）或接到上级部门要求封闭管理的指令，班主任或相关人员应立即向学校应急指挥部报告。2.报告内容：包括事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。3.上报时限：学校应急指挥部接到报告后，应立即核实情况，并按照规定时限和程序向上级教育主管部门和属地疾控部门报告，不得迟报、漏报、瞒报。四、应急响应与处置（一）封闭启动1.启动条件：根据上级部门指令，或学校内出现确诊病例、疑似病例、无症状感染者，或有密切接触者需要隔离观察等情况，由总指挥或其授权人宣布启动本预案，实施校园封闭管理。2.发布通知：信息宣传与家校沟通组立即通过校园广播、工作群、家长群等渠道发布校园封闭通知，明确封闭原因、时间、要求及联系方式。3.人员管控：安全保卫组迅速到位，封闭校园所有出入口，除应急车辆和经批准的人员外，严禁任何人员进出。对已在校内的师生员工进行登记，对确需离校的人员（如特殊疾病就医）须经应急指挥部批准并做好登记和健康监测。（二）封闭期间管理1.人员管理*校内人员：原则上不得离开校园。确需离开的，须严格履行审批程序。师生员工实行“两点一线”活动，减少不必要的聚集。*校外人员：一律不得进入校园。如有特殊情况（如物资配送），须经应急指挥部批准，严格执行测温、扫码、登记、消毒等程序，并由校内指定人员对接，全程闭环管理。2.健康监测*医疗救护与心理疏导组每日组织师生员工进行体温测量和健康状况问询，建立健康台账。*师生员工如出现疑似症状，应立即报告并按规定流程就医，相关接触人员按要求进行隔离观察。3.消毒与通风*防控消毒组按照消毒方案，对教室、宿舍、食堂、卫生间、走廊、楼梯等公共区域进行每日定时消毒，重点部位增加消毒频次。*加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。4.物资保障*综合协调组和学生管理与生活保障组确保封闭期间师生的生活物资（如食品、饮用水、日用品）、防疫物资和教学物资的充足供应。*建立物资台账，科学管理，合理分配。5.教学安排*教学保障组根据实际情况，灵活安排教学方式。若全体学生在校，可组织线下教学，严格控制班级人数和活动密度；若部分学生在校、部分在家，可采取线上线下同步教学或纯线上教学。*保障学生学习时间，合理安排课程和作息，确保教学进度和质量。6.学生生活与心理*学生管理与生活保障组合理安排学生的食宿，保证餐饮卫生和营养均衡。*组织开展适宜的室内文体活动，丰富学生课余生活。*医疗救护与心理疏导组密切关注学生心理状态，对出现焦虑、恐慌等情绪的学生及时进行心理疏导和干预。7.安全管理*安全保卫组加强校园巡逻，特别是重点区域的安全防范。*检查消防设施、水电设施等是否正常运行，排除安全隐患。*规范应急通道管理，确保畅通。8.医疗处置*设立临时隔离观察点，用于安置出现疑似症状的人员。*校医对疑似病例进行初步判断，协助联系定点医疗机构进行诊治，并按规定做好信息上报和后续追踪。9.信息沟通*信息宣传与家校沟通组定期向师生和家长通报校园内疫情防控情况和生活学习安排，及时回应关切，消除疑虑。*严格信息发布纪律，所有信息以官方发布为准。（三）封闭解除1.解除条件：根据上级教育主管部门和疾控部门的评估意见，确认疫情风险得到有效控制，符合解封条件时，由总指挥宣布解除校园封闭管理。2.解除程序：发布解封通知，明确解封时间和后续注意事项，逐步恢复正常教育教学秩序。3.后续工作：做好校园全面清洁消毒，总结经验教训，完善防控措施。五、后期处置1.善后处理：对在封闭期间受到影响的师生给予必要的帮助和关怀，妥善处理相关事宜。2.总结评估：应急指挥部组织对本次应急处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，修订完善应急预案。3.恢复秩序：按照常态化疫情防控要求，逐步恢复正常的教学、生活和管理秩序。六、保障措施1.组织保障：加强应急指挥部的领导核心作用，确保各项指令畅通，各工作组协调配合，高效运转。2.物资保障：建立健全防疫物资储备制度，定期检查和补充，确保疫情发生时有足够的物资供应。3.人员保障：明确各岗位人员职责，加强业务培训和应急演练，提高应急处置能力。确保关键岗位人员在岗在位。4.经费保障：学校安排专项应急经费，保障疫情防控和应急处置工作的资金需求。5.通讯保障：确保应急指挥系统通讯畅通，相关人员24小时保持通讯联络。6.技术保障：完善校园网络设施，保障线上教学、视频会议等技术需求。七