2026学校突发疫情应急处置预案

2026学校突发疫情应急处置预案一、总则(一)编制目的为有效应对学校可能发生的突发疫情，最大限度降低疫情对师生身体健康、生命安全及正常教育教学秩序的影响，保障校园安全稳定，特制定本预案。(二)工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持日常防控与应急处置相结合，常态做好各项准备工作，防患于未然。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门、各层级职责，协同联动，高效处置。3.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，一旦发现疫情，立即启动响应，迅速采取有效措施控制事态发展。4.科学规范，精准施策：依据相关法律法规和专业指导，结合学校实际情况，实施科学精准的防控措施。5.以人为本，生命至上：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，妥善做好医疗救治和人文关怀。(三)适用范围本预案适用于学校全体师生员工及进入校园的其他人员在校园内发生或可能发生的突发疫情应急处置工作。二、组织机构与职责(一)应急处置领导小组学校成立突发疫情应急处置领导小组（以下简称“领导小组”），由校长任组长，分管校领导任副组长，成员包括学校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、保卫处、校医院（卫生室）、宣传部等部门负责人。*职责：统一指挥和协调学校疫情应急处置工作；研究决定疫情处置的重大事项；启动和终止相应级别的应急响应；负责向上级主管部门和属地卫生健康、疾控部门报告疫情及处置情况。(二)专项工作组及职责领导小组下设若干专项工作组，在领导小组统一指挥下开展工作：1.综合协调组：由学校办公室牵头，负责信息上传下达、内外联络、会议组织、文件起草、后勤保障协调等工作。2.疫情防控与医疗保障组：由校医院（卫生室）牵头，联合后勤保障处，负责病例的初步排查、报告、联系送医；配合疾控部门开展流调、密接排查与管理；指导校园环境消杀；负责防疫物资的储备、管理和分发；组织协调医疗救治。3.学生管理组：由学生处牵头，各院系配合，负责学生健康监测信息的收集与上报；学生中的病例、密接、次密接学生的排查、登记、管理和安抚；学生思想动态掌握与心理疏导；配合做好学生隔离、转运等工作。4.教学管理组：由教务处牵头，负责根据疫情发展情况，及时调整教学计划和教学安排，组织开展线上教学或灵活教学，保障教学秩序稳定。5.后勤保障与环境消杀组：由后勤保障处牵头，负责校园公共区域、重点场所（教室、宿舍、食堂、图书馆等）的清洁消毒；保障防疫物资、生活物资的供应；做好隔离观察场所的准备与管理；保障校园水电供应。6.安全保卫与秩序维护组：由保卫处牵头，负责校园封闭管理，加强门岗值守，严格控制人员进出；维护校园秩序，禁止无关人员进入；协助做好隔离区域的安全警戒。7.宣传与舆情引导组：由宣传部牵头，负责疫情防控知识宣传教育；官方信息发布，回应师生关切；监测和引导校园舆情，避免不实信息传播。三、预防与准备(一)日常预防措施1.健康教育：定期通过校园网、公众号、班会、讲座等多种形式，开展新冠肺炎及其他呼吸道传染病防治知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。2.健康监测：建立健全师生员工晨午（晚）检制度和因病缺课（缺勤）追踪登记制度。鼓励师生员工出现发热、干咳等症状时，及时就医并报告。3.校园管理：加强校园出入管理，严格执行外来人员登记和体温检测制度。保持校园环境整洁，加强通风换气，做好垃圾分类处理。4.物资储备：后勤保障处负责储备足量的口罩、防护服、手套、消毒液、洗手液、体温计、喷雾器等防疫物资，建立物资台账，确保应急需求。5.场所准备：提前规划设置相对独立的隔离观察室（区），用于临时隔离有可疑症状的人员。隔离场所应符合卫生要求，配备必要的生活和防疫设施。6.信息摸排：学生处、人事处分别负责学生和教职工的行程轨迹、健康状况等信息的动态摸排，特别是对中高风险地区旅居史人员的追踪与管理。(二)应急演练定期组织开展疫情应急处置演练，检验预案的科学性和可操作性，提高各部门协调配合能力和应急处置实战能力。演练后及时总结评估，修订完善预案。(三)人员培训对参与疫情防控的工作人员进行专业知识和技能培训，包括个人防护、消毒技术、流行病学调查配合、应急处置流程等，确保其具备相应的工作能力。四、应急响应(一)疫情发现与报告1.发现：师生员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状时，应立即主动报告所在单位（班级、部门）负责人，并及时到校医院（卫生室）或指定医疗机构就诊。2.报告：校医院（卫生室）或相关负责人在接到报告或发现可疑病例后，应立即进行初步排查。如怀疑为新冠病例，应立即向领导小组和属地疾控部门报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。(二)应急响应启动领导小组根据疫情性质、波及范围、严重程度及属地疾控部门的建议，决定启动相应级别的应急响应。(三)应急处置措施1.病例管理与医疗救治：*对疑似病例、确诊病例，立即由疫情防控与医疗保障组联系属地卫生健康部门或疾控中心，按规定转运至定点医疗机构救治。*校医院（卫生室）做好病例的初步信息登记和情况报告。2.流行病学调查与密切接触者管理：*积极配合属地疾控部门开展流行病学调查，准确提供病例及其密切接触者在校园内的活动轨迹和接触人员信息。*根据疾控部门判定结果，对密切接触者、次密切接触者等风险人员，由学生管理组、人事处分别负责，立即采取隔离观察措施（如集中隔离或居家隔离，具体按属地要求执行），并做好健康监测。3.校园管控与人员流动限制：*根据疫情严重程度和应急响应级别，由安全保卫与秩序维护组实施不同程度的校园封闭管理。必要时，暂停校园内人员聚集活动，限制学生、教职工在校园内的流动。*严格校门管理，除应急保障车辆和人员外，禁止其他人员和车辆进出校园。确需进出的，须经领导小组批准，并严格落实测温、验码、登记等措施。4.教学安排调整：*教学管理组根据疫情发展和应急响应级别，及时调整教学模式。必要时，暂停线下教学，全面转为线上教学。*做好线上教学平台的技术支持和师生培训，确保教学质量。5.校园环境消杀：*后勤保障与环境消杀组在疾控部门指导下，对病例活动过的场所（如宿舍、教室、办公室、食堂、卫生间等）进行终末消毒。*加强对校园公共区域、高频接触物体表面（门把手、楼梯扶手、电梯按钮等）的日常清洁和消毒频次。6.信息发布与舆情引导：*宣传与舆情引导组按照领导小组统一部署，及时、准确、公开、透明地通过官方渠道发布疫情信息和学校防控措施，消除师生恐慌情绪。*密切关注网络舆情，及时澄清不实信息，引导师生不信谣、不传谣。7.心理疏导与人文关怀：*学生管理组、工会等部门要关注师生员工的心理状态，特别是被隔离学生、确诊病例及其家属的心理需求，提供必要的心理疏导和人文关怀。8.生活与物资保障：*后勤保障与环境消杀组确保在校师生的生活物资供应，保障食堂饭菜质量和食品安全。*保障隔离观察人员的基本生活和必要的医疗物资。(四)应急响应终止当疫情得到有效控制，末例病例治愈或隔离期满，经属地疾控部门评估同意后，领导小组决定终止应急响应，逐步恢复正常的教育教学和管理秩序。五、后期处置1.善后处理：妥善处理疫情处置过程中产生的各类问题，关心关爱受影响师生，帮助其恢复正常学习生活。2.总结评估：应急响应终止后，领导小组组织对疫情处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，查找薄弱环节，提出改进措施。3.恢复秩序：在确保安全的前提下，逐步解除校园管控措施，恢复正常的教学、生活秩序。4.档案管理：各工作组做好疫情处置过程中相关文件、记录、数据等资料的收集、整理和归档工作。六、保障措施(一)人员保障加强校医院（卫生室）专业人员配备和培训。组建由教职工和学生志愿者组成的疫情防控预备队，确保应急时有充足的人力投入。(二)物资保障建立健全防疫物资储备制度，确保口罩、防护服、消毒液、体温计、医用手套等重点防疫物资储备充足，并做到定期检查、及时补充，确保物资有效。(三)经费保障学校设立疫情应急处置专项经费，保障疫情防控、医疗救治、物资采购、环境消杀、隔离观察、线上教学等工作的资金需求。(四)通讯保障确保领导小组及各专项工作组成员通讯畅通，建立应急通讯录，并定期更新。(五)技术与医疗保障加强与属地卫生健康部门、疾控中心和定点医疗机构的沟通协作，争取专业技术指导和医疗支持。校医院（卫生室）要提升应急处置能力。(六)