2026年心理咨询师认证考试试题及答案

2026年心理咨询师认证考试试题及答案一、单项选择题（共50题，每题1分。每题只有一个最符合题意的选项）1.心理活动发生在大脑中，这一事实体现了心理学的（）。A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.理论联系实际原则2.巴甫洛夫认为，神经系统的基本特性是（）。A.强度、平衡性、灵活性B.兴奋性、抑制性、传导性C.感受性、适应性、灵敏度D.动力性、定型性、时相性3.视觉感受器的视网膜上，对光最敏感的区域是（）。A.视网膜边缘B.中央凹C.视神经乳头D.黄斑外侧4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不均衡的，其规律是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.均匀递减D.无规律可循5.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（）。A.尊重的需求B.归属与爱的需求C.自我实现的需求D.安全的需求6.卡特尔将人格特质分为表面特质和（）。A.根源特质B.体质特质C.环境特质D.动力特质7.社会心理学中，由于信息呈现的顺序不同而产生的印象差异被称为（）。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象8.在群体活动时，个体的评价焦虑会降低，从而导致其行为效率降低的现象是（）。A.社会助长B.社会抑制C.社会懈怠D.社会干扰9.按照皮亚杰的认知发展理论，儿童开始形成“客体永久性”观念是在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段10.艾里克森认为，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。A.获得自主感，克服羞怯感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得同一感，克服角色混乱D.获得亲密感，克服孤独感11.精神分析理论认为，本我遵循的原则是（）。A.现实原则B.快乐原则C.道德原则D.理想原则12.按照许又新的神经症临床评定方法，病程时间在（）以上可评为3分。A.3个月B.6个月C.1年D.2年13.对于焦虑性神经症，下列描述中错误的是（）。A.焦虑的情绪体验B.精神运动性不安C.伴有植物神经功能紊乱D.有明确的客观对象14.在心理测验中，随机误差会影响测量的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度15.离差智商IQ=100+15Z，其中Z代表（）。A.标准分数B.原始分数C.百分等级D.年级当量16.16PF测验中，因素A得分高的人，其人格特征倾向于（）。A.缄默、孤独B.乐群、外向C.稳定、镇定D.兴奋、健谈17.在咨询关系的建立中，咨询师应持有的态度中，最重要的是（）。A.共情B.积极关注C.尊重D.真诚18.倾听技术中，对来访者内容的实质性理解和反应被称为（）。A.鼓励B.释义C.情感反应D.具体化7.摄入性会谈中，为了了解求助者的背景资料，通常使用（）。A.摄入性会谈提纲B.心理测验C.观察法D.作品分析法20.对心理咨询师“保密原则”的例外情况，下列哪项是不正确的？（）A.求助者有自杀意念B.求助者有伤害他人的具体计划C.求助者涉及轻微的违法行为D.法庭出具相关证明文件21.行为主义疗法中，通过让求助者实际接触引起焦虑的情境来减轻焦虑的方法是（）。A.系统脱敏法B.冲击疗法C.满灌疗法D.厌恶疗法22.认知疗法中，贝克认为情绪障碍的主要原因是（）。A.非理性信念B.潜意识冲突C.认知歪曲D.行为强化23.合理情绪疗法（RET）中，ABC理论中的A代表（）。A.诱发事件B.信念C.后果D.矫正24.厌恶疗法中，常用的厌恶刺激不包括（）。A.电刺激B.药物刺激C.想象刺激D.金钱刺激25.模仿法（示范法）的理论基础来源于（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知学习理论26.求助者中心疗法中，强调咨询师的三个核心条件是：真诚、尊重和（）。A.热情B.共情C.具体化D.面质27.阻抗的一种表现形式是“沉默”，沉默中属于“怀疑型”沉默的特征是（）。A.求助者不愿暴露自我B.求助者对咨询师产生怀疑C.求助者在进行自我探索D.求助者因愤怒而沉默28.移情通常被分为正移情和（）。A.负移情B.反移情C.间接移情D.直接移情29.危机干预的六步法中，第一步是（）。A.确定问题B.保证求助者安全C.给予支持D.提出变通方式30.在团体心理咨询中，团体结束阶段最重要的任务是（）。A.建立关系B.处理离别情绪C.解决问题D.评估效果31.威尔尼克区受损会导致（）。A.运动性失语症B.接受性失语症C.失写症D.失读症32.在印象形成中，对他人的认知判断受最显著特征的影响，从而掩盖了其他特征，这是（）。A.首因效应B.晕轮效应C.投射效应D.刻板印象33.托马斯和奇曼（Thomas&Chess）将婴儿的气质类型分为三种，不包括（）。A.容易型B.困难型C.迟缓型D.活泼型34.弗洛伊德认为，防止焦虑的防御机制中，将冲动转移到无害对象上的是（）。A.压抑B.投射C.转移D.升华35.痴呆的主要症状特征是（）。A.意识障碍B.情感高涨C.智能全面减退D.思维奔逸36.SCL-90（90项症状清单）主要用于评定（）。A.智力水平B.人格特征C.精神症状D.情绪状态37.心理咨询师的职业守则中，关于“胜任力”的要求是（）。A.可以在自己不擅长的领域尝试咨询B.应在力所能及的范围内开展工作C.只要有理论知识即可D.依靠个人经验即可38.系统脱敏法的三个步骤依次是（）。A.学习放松、建立焦虑等级、实施脱敏B.建立焦虑等级、学习放松、实施脱敏C.实施脱敏、学习放松、建立焦虑等级D.学习放松、实施脱敏、建立焦虑等级39.在生物反馈疗法中，常用的仪器不包括（）。A.肌电生物反馈仪B.皮肤电反馈仪C.脑电生物反馈仪D.心电图机40.面质技术的主要目的是（）。A.指出求助者的矛盾B.批评求助者的错误C.表达咨询师的不满D.测试求助者的反应41.模仿法中，具体的示范方式不包括（）。A.生活示范B.象征性的示范C.角色扮演D.自我指令42.求助者中心疗法的实质是（）。A.重建求助者的认知结构B.改变求助者的行为模式C.重建求助者的自我评价体系D.挖掘求助者的潜能43.在依赖型人格障碍的咨询中，咨询师应避免（）。A.鼓励独立B.设定界限C.满足其所有依赖需求D.探索成长经历44.压力源按性质可分为三类，不包括（）。A.生物性压力源B.精神性压力源C.社会性压力源D.环境性压力源45.常用的投射测验包括（）。A.MMPIB.16PFC.罗夏墨迹测验D.EPQ46.咨询师在咨询过程中，如果发现求助者的问题超出自己的胜任范围，应当（）。A.继续尝试咨询B.转介给其他合适的咨询师或机构C.建议求助者放弃咨询D.只进行一般性支持47.所谓“共情”，其核心含义是（）。A.同情求助者B.像求助者一样去感受和体验C.给予求助者温暖D.认可求助者的所有行为48.精神分裂症最常见的幻觉是（）。A.幻视B.幻听C.幻嗅D.幻触49.在社会心理学中，去个体化现象往往导致（）。A.亲社会行为增加B.亲社会行为减少C.理性行为增加D.自我意识增强50.下列属于“严重心理问题”诊断条件的是（）。A.病程持续时间短B.反应程度尚未泛化C.痛苦情绪需借助心理咨询或药物治疗D.社会功能完全正常二、多项选择题（共30题，每题2分。每题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分）51.心理现象包括（）。A.心理过程B.人格心理C.社会行为D.生理反应52.神经系统的基本结构包括（）。A.中枢神经系统B.周围神经系统C.自主神经系统D.躯体神经系统53.感觉的特性包括（）。A.感受性B.适应现象C.感觉后像D.感觉对比54.记忆的过程包括（）。A.识记B.保持C.回忆D.再认55.弗洛伊德将焦虑分为（）。A.现实性焦虑B.神经症性焦虑C.道德性焦虑D.客观性焦虑56.常见的思维障碍包括（）。A.思维奔逸B.思维迟缓C.思维贫乏D.强迫观念57.人格的结构包括（）。A.能力B.气质C.性格D.意志58.社会化的基本内容有（）。A.技能社会化B.规范社会化C.角色社会化D.观念社会化59.按照鲁宾（Rubin）的观点，爱情的组成部分包括（）。A.亲密B.激情C.承诺D.责任60.儿童游戏发展的阶段包括（）。A.独自游戏阶段B.平行游戏阶段C.联合游戏阶段D.合作游戏阶段61.老年期丧失感主要包括（）。A.丧失身心健康B.丧失职业C.丧失亲人D.丧失经济独立62.神经症的临床共同特点包括（）。A.焦虑B.防御机制C.意识的心理冲突D.精神痛苦63.心理测验的信度评估方法包括（）。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评分者信度64.MMPI（明尼苏达多项人格测验）的临床量表包括（）。A.Hs（疑病）B.D（抑郁）C.Hy（癔症）D.Pd（精神病态）65.心理咨询的近期目标包括（）。A.缓解情绪痛苦B.改变不良认知C.矫正不良行为D.完善人格66.建立良好咨询关系的要素包括（）。A.尊重B.热情C.真诚D.共情67.摄入性会谈中，提问方式不当的表现包括（）。A.多重提问B.责备性提问C.解释性提问D.封闭式提问（过度使用）68.心理诊断的程序包括（）。A.确定心理健康水平B.分析心理问题的性质与原因C.排除精神疾病D.确定心理问题的严重程度69.行为主义疗法的共同特点是（）。A.以实验为依据B.强调当前的行为C.学习原理的应用D.忽视潜意识70.认知行为疗法（CBT）中常见的认知歪曲包括（）。A.非黑即白的思维B.灾难化C.个人化D.选择性消极关注71.系统脱敏法的注意事项包括（）。A.焦虑等级级差要均匀B.放松训练必须达标C.逐级进行，不可跳跃D.可以想象也可以实景72.厌恶疗法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.将厌恶刺激与不良行为建立联系D.通过惩罚消除不良行为73.求助者中心疗法中，自我实现的人的特点包括（）。A.悦纳自我B.人际关系融洽C.独立自主D.富有创造力74.团体心理咨询中，互动的领导者功能包括（）。A.发起行动B.处理冲突C.协调成员关系D.评估成员表现75.关于心理咨询师职业伦理，正确的说法是（）。A.严禁与求助者发生咨询室以外的任何关系B.严禁泄露求助者的隐私C.收费要明码标价D.可以收受求助者的贵重礼物76.情绪情感的功能包括（）。A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能77.影响社会知觉的主观因素包括（）。A.兴趣B.爱好C.动机D.经验78.弗洛伊德的人格结构包括（）。A.本我B.自我C.超我D.理想我79.精神分裂症的临床分型包括（）。A.紧张型B.青春型C.偏执型D.单纯型80.压力造成临床后果的中介机制包括（）。A.认知评价B.社会支持系统C.生物免疫系统D.应对方式三、填空题（共10题，每题1分。请将答案填写在横线上）81.心理学通常把心理现象划分为心理过程和__________两大部分。82.艾宾浩斯研究发现，保持间隔时间越长，遗忘越__________。83.社会心理学中，__________是指个体因为群体的存在，其行为表现与独自一人时不同的现象。84.皮亚杰认为，守恒观念的形成通常出现在__________运算阶段。85.在精神分析中，__________是指咨询者将过去对生活中某个重要人物（如父母）的情感投射到咨询师身上的现象。86.心理测验中，__________是指一个测验能够测出其所要测量的特质的程度。87.咨询师在会谈中，不仅要注意求助者的言语内容，还要注意求助者的__________。88.合理情绪疗法中，D代表__________。89.冲击疗法又称__________。90.心理咨询的基本原则包括：保密原则、限时原则、__________原则等。四、简答题（共5题，每题5分。请简要回答下列问题）91.简述心理学研究的基本原则。92.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。93.简述心理咨询中“共情”的含义及注意事项。94.简述系统脱敏法的基本原理和操作步骤。95.简述严重心理问题的诊断标准。五、综合应用题（共3题，每题10分。请结合案例进行分析和回答）96.案例一：一般资料：求助者，女性，28岁，公司职员。案例介绍：求助者半年前升职为部门经理，由于工作压力大，经常加班，感到焦虑、疲惫。最近两个月，她开始出现失眠、食欲下降，担心自己做不好工作，害怕被同事嘲笑。即使在工作之余，也无法放松，脑子里全是工作的事情。她曾尝试自我调节，但效果不佳。目前工作效率下降，情绪低落，但无自杀念头。问题：(1)该求助者主要的心理症状是什么？（3分）(2)根据许又新的神经症评定标准，请对该求助者的痛苦程度进行初步分析。（3分）(3)作为咨询师，你计划采用哪种疗法帮助她？请简述理由。（4分）97.案例二：一般资料：求助者，男性，大学生，20岁。案例介绍：求助者性格内向，不善言辞。最近在公共场合演讲时突然感到极度紧张，心跳加速，手心出汗，大脑一片空白，演讲未能完成。此后，他一想到要上台演讲就感到恐惧，甚至开始逃避有演讲任务的课程。他深知这种恐惧是不合理的，但无法控制。体检未发现器质性病变。问题：(1)该求助者可能属于哪种心理问题？（2分）(2)请结合行为主义理论，分析该求助者恐惧情绪形成的过程。（4分）(3)若采用系统脱敏法，请列出该方法实施前的准备工作。（4分）98.案例三：一般资料：求助者，女性，35岁，已婚。案例介绍：求助者因丈夫近期经常晚归且态度冷淡而感到痛苦。她认为丈夫一定是不爱自己了，或者在外面有了别人。她反复质问丈夫，导致两人争吵不断。求助者感到绝望，认为“如果他不爱我，我就活不下去了”。她情绪波动大，哭泣，无法正常工作。问题：(1)该求助者的核心非理性信念是什么？（3分）(2)根据合理情绪疗法（ABC理论），请分析该求助者情绪反应的ABC过程。（3分）(3)咨询师在运用“与不合理信念辩论”技术时，常用的提问方式有哪些？（4分）参考答案及解析一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.A10.C11.B12.C13.D14.A15.A16.B17.C18.B19.A20.C21.B22.C23.A24.D25.C26.B27.B28.A29.A30.B31.B32.B33.D34.C35.C36.C37.B38.A39.D40.A41.D42.C43.C44.D45.C46.B47.B48.B49.B50.C二、多项选择题51.AB52.AB53.ABCD54.ABCD55.ABC56.ABCD57.BC58.ABCD59.ABC60.ABCD61.ABCD62.ABCD63.ABCD64.ABCD65.ABC66.ABCD67.ABC68.ABCD69.ABC70.ABCD71.ABCD72.AC73.ABCD74.ABC75.ABC76.ABCD77.ABCD78.ABC79.ABCD80.ABCD三、填空题81.人格心理82.多83.社会助长或社会抑制（视具体情境，此处指社会存在效应）84.具体85.移情86.效度87.非言语行为88.辩论或干预89.满灌疗法90.助人自助四、简答题91.心理学研究的基本原则包括：客观性原则、发展性原则、系统性原则、理论联系实际原则、伦理原则。92.马斯洛将需求分为七层（通常讲五层）：生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重的需求、认知需求、审美需求、自我实现的需求。他认为低层次需求满足后，高层次需求才会出现。93.共情是指咨询师设身处地地去理解求助者的内心世界，并将其理解准确地传达给求助者。注意事项：1.应从求助者的角度去理解；2.不是单纯的内容反应，更侧重情感反应；3.咨询师要跳出自己的参考框架；4.共情要适度，避免过度卷入。94.基本原理：让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以放松对抗，从而使该刺激逐渐失去引起焦虑的作用。操作步骤：1.学习放松技巧；2.建立焦虑等级层次；3.实施系统脱敏（按等级由低到高想象或实景刺激并放松）。95.严重心理问题的诊断标准：1.原因较为强烈，对现实刺激有强烈的情绪反应；2.病程持续时间在2个月以上，6个月以内；3.反应程度已泛化，不仅局限于原发刺激；4.社会功能受损严重，无法正常工作学习生活；5.无幻觉妄想等精神病性症状。五、综合应用题96.(1)焦虑、抑郁、情绪低落、