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文档简介
语文统编版一年级上册期末注音试卷一.看拼音写词语。(8分)
bǎobèishízilǎoshī
wǒmenyīqǐdúshūgāoxìng
hǎopéngyǒuxīguānǐchūmén
qīngwāyèliangdàhéxìngkǒng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
爸爸(bà/bà)大小(xiǎo/xiāo)
在家(zài/zǎi)香蕉(xiāng/xiàng)
桌子(zhuō/zhū)是非(shì/shí)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()高()兴()
手()()大()小()
()青()()月牙
四.查字典填空。(3分)
()部()画yīn()声一年级
()部()画xīng()声我们
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)小鸡(在/再)草地上跑。
(2)我(有/又)一个新朋友。
(3)天上(有/在)白云。
(4)请把(它/他)送回去。
(5)小鸟(在/再)树上唱歌。
(6)妈妈(要/有)去买菜。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我在天上看见月亮。
(2)小猫钓鱼很有高兴。
(3)他明天去公园玩。
(4)我的朋友是学生。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:小草。
(2)把句子写完整:我在家。
(3)改为“把”字句:风吹倒了小树。
(4)改为“被”字句:小猫吃掉了鱼。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年之计在于()。
(2)有()有(),处处是()。
(3)小()过河,()下()。
(4)()对()错,()说()好。
(5)我()朋友,()学习,()快乐。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有只小兔,小兔长着长耳朵,红眼睛,白白的毛。小红每天都要喂小兔吃胡萝卜,小兔很喜欢吃。小兔还喜欢在院子里跑来跑去,玩球。小红很喜欢她的宠物小兔。
(1)这段话写了()的小兔。
(2)小兔长着()耳朵,()眼睛,毛是()的。
(3)小红每天要喂小兔吃()。
(4)小兔喜欢()。
(5)小红()小兔。
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文,可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么样的小特点,你们之间发生过什么有趣的事情,表达你和好朋友之间的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
宝贝石子老师我们一起读书高兴
好朋友西瓜你出门青蛙夜晚大河雄鹰
解析:本题考查拼音拼读和书写能力,题目中的词语均选自一年级上册教材中的生字和词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
爸爸(√bà/bà)大小(√xiǎo/xiāo)
在家(√zài/zǎi)香蕉(√xiāng/xiàng)
桌子(√zhuō/zhū)是非(√shì/shí)
解析:本题考查生字的多音字认读能力,题目中的多音字均选自教材中出现的重点多音字。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(多少)高(兴兴)
手(心手)大(小小)
(碧绿)青(弯弓)月牙
解析:本题考查成语和词语的积累与运用,题目中的词语均选自教材中的重点词语或成语。
四.查字典填空。(3分)
(木)部(8)画yīn(一)声一年级
(亻)部(3)画xīng(一)声我们
解析:本题考查查字典的能力,要求学生知道部首、笔画、音序和音节,题目中的字均选自教材中的生字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)小鸡(在)草地上跑。
(2)我(有)一个新朋友。
(3)天上(有)白云。
(4)请把(它)送回去。
(5)小鸟(在)树上唱歌。
(6)妈妈(要)去买菜。
解析:本题考查词语的理解和运用能力,题目中的词语均选自教材中的重点词语,考察学生对词语意义的理解。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我在(天上)看见月亮。
(2)小猫钓鱼(很)高兴。
(3)他明天(要去)公园玩。
(4)(我的)朋友是学生。
解析:本题考查修改病句的能力,题目中的病句均选自教材中的典型病句,考察学生对句子结构的理解。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:绿绿的小草。
(2)我把我的铅笔放在桌子上了。
(3)风把小树吹倒了。
(4)小猫把鱼吃掉了。
解析:本题考查句式的转换能力,题目中的句子均选自教材中的重点句子,考察学生对不同句式结构的掌握。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年之计在于(春)。
(2)有(理)有(礼),处处是(春)。
(3)小(马)过河,(小)松(下)山。
(4)(明)对(暗)错,(是)说(非)好。
(5)我(爱)朋友,(和)学习,(快)乐。
解析:本题考查对课文内容的理解和记忆能力,题目中的句子均选自教材中的重点课文。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)这段话写了(小兔)的小兔。
(2)小兔长着(长)耳朵,(红)眼睛
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