浙江省小学六年级下语文真题试卷

浙江省小学六年级下语文真题试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshíshíjiānjiānyíngyíngyǒuyǒulínlínqīngqīngzhēngzhēngshuāngshuāng

chūnfēnfānfānyóuyóuyúnyúnxīxīyānyānyǒngyǒngrénrénróngróng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/qiāngshēngqiǎngshēng觉/juéjuò着/zháozhāo

偏/piānpián灶/zuòzuǒ撒/sǎsā

假/jiǎjià哄/hōnghǒng乐/yuèlè

三.把下列词语补充完整。（5分）

心安理得（）（）然不同半信半（）（）心勃勃（）头丧气

（）心悦目（）心耿耿（）手好闲（）长补短（）光养晦

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有（12）画；用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（pò）。这个字在字典里的解释有：①人的精神；②物体飘浮在空中的样子。在“他的精神风貌很饱满”这句话中，“魄”应选解释（①）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥（）经历了无数风雨，依然坚固。

A.几乎B.竟然C.依然D.也许

2.他做事总是（）认真，从不马虎。

A.漫不经心B.一丝不苟C.半途而废D.惊慌失措

3.（）是困难，我们也要坚持下去。

A.即便B.因为C.所以D.但是

4.小明的画技进步很快，（）受到了大家的称赞。

A.因此B.还是C.于是D.并且

5.这本书的内容非常（），让我爱不释手。

A.单调B.丰富C.空洞D.无聊

6.春天来了，花园里（）开了五颜六色的花。

A.偶尔B.频繁C.纷纷D.散落

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真对待并且努力学习，才能取得好的成绩。

2.老师在课堂上生动地讲述了雷锋同志感人肺腑的故事。

3.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

4.看到这位白发苍苍的老奶奶，我主动走上前去，帮她提起了沉重的行李。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下面这句话改写成“被”字句：雨水冲刷着地上的垃圾。

2.将下面这句话改写成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

3.修改下面这句话，使它成为一句比喻句：夏天的夜晚，星星点点。

4.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子：他正在专心学习，外面下起了大雨。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《匆匆》的作者是现代著名作家（），“我”在文中感叹时光流逝之快，写道：“（）去来无踪，我赤裸裸来到这世界，转眼间也将（）而去。”

2.“水滴石穿，（）。”这句话出自《（）》，它告诉我们只要坚持不懈，（）就能取得成功。

3.《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子是《（）》，钟子期能够准确地说出伯牙的心声，因为（）。

4.“采菊东篱下，（）。”这句诗出自陶渊明的《（）》，表达了诗人（）的心情。

5.《匆匆》一文中，“（）去来无踪，伸出手遮挽时，他又从（）中溜走了。”这句话运用了（）的修辞手法，表达了作者对时光流逝的（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小竹节虫，是大自然一位杰出的“建筑师”。它的身躯狭小，只有几毫米长，但它的本领却很大。它擅长伪装，身体呈细长、翠绿的竹节状，头部和尾部也微微翘起，活像一根细小的竹子。当它静止不动时，很难被人发现。如果遇到危险，它还会迅速爬走，消失在草丛中。这种伪装本领，是它长期适应环境、保护自己的结果。

1.根据短文内容，用“像”写一个比喻句。

2.短文主要介绍了竹节虫的哪些方面？

3.竹节虫的伪装本领对它有什么作用？

4.你认为竹节虫的伪装本领是怎样形成的？

5.读了这篇短文，你有什么感想？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真真切切威威武武漓漓清清征征行行丰富多彩沁沁人心恋恋不舍

春暖花开意意绵绵

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写词语，检测学生对汉字音、形、义的掌握程度。所给词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容相关联，符合教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/shēng觉/jué着/zhe

偏/piān灶/zào撒/sǎ

假/jiǎ哄/hǒng乐/lè

解析：本题考查学生对多音字读音的掌握情况。所选择的多音字均为小学阶段常见字，其不同读音在语境中意义和用法不同，符合该阶段考试范围和教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心安理得千差万别半信半疑蛄蛻心志气头丧气

心满意足忠心耿耿按手好闲取长补短磨光养晦

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力。所给成语均为小学阶段常见成语，与课文内容和教学实际相关，有助于检测学生对语言文字的积累情况。

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有（12）画；用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（pò）。这个字在字典里的解释有：①人的精神；②物体飘浮在空中的样子。在“他的精神风貌很饱满”这句话中，“魄”应选解释（①）。

解析：本题考查学生使用字典的能力。通过查字典填空，检测学生对部首查字法、音序查字法的掌握程度，以及对字义的理解和运用能力。所考查的字“魄”及其解释与课文内容相关，符合教学实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.C2.B3.A4.A5.B6.C

解析：本题考查学生对词语的理解和运用能力。所给词语均为小学阶段常见词语，与课文内容和教学实际相关，通过选择合适的词语填空，检测学生对词语意义的理解和语境中词语运用的准确性。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.删除“并且努力学习”，改为：我们必须认真对待，才能取得好的成绩。

2.将“生动地讲述了”改为“生动地讲”，改为：老师在课堂上生动地讲了雷锋同志感人肺腑的故事。

3.将“解决学习和生活上的问题”改为“学习上的问题”，改为：他经常帮助有困难的同学解决学习上的问题。

4.将“帮助有困难的同学”改为“帮助同学”，改为：看到这位白发苍苍的老奶奶，我主动走上前去，帮她提起了沉重的行李。

解析：本题考查学生对病句的辨析和修改能力。所给病句均为小学阶段常见病句类型，如成分残缺、搭配不当等，符合该阶段考试范围和教学实际，通过修改病句，检测学生对句子结构的理解和语言表达的规范性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.地上的垃圾被雨水冲刷着。

2.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

3.夏天的夜晚，星星点点，像撒在黑色天鹅绒上的钻石。

4.因为他在专心学习，所以外面下起了大雨。

解析：本题考查学生对句子改写的能力。所考查的改写类型均为小学阶段常见类型，如改为“被”字句、反问句、比喻句、合并句子等，符合该阶段考试范围和教学实际，通过改写句子，检测学生对句子结构和修辞手法的掌握程度。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.朱自清“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”“我”“赤裸裸”

2.绳锯木断坚持

3.高山流水钟子期善听音乐

4.悠然见南山饮酒其乐无穷

5.时光指缝流逝感慨

解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。所考查的课文均为小学阶段必读课文，与课文内容紧密相关，符合教学实际。通过填空题，检测学生对课文主要内容的掌握程度，以及对重点句段的理解和记忆能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.例：竹节虫的身体像一根细小的竹子。

2.竹节虫的外形特点、伪装本领及其形成原因。

3.保护自己，避免被天敌发现。

4.长期适应环境，通过自然选择进化而来。

5.例：我学习了竹节虫适应环境的本领，也要像它一样，在学习和生活中不断努力，适应新的环境。

解析：本题考查学生的阅读