重庆统编版一年级上册期中四海语文试卷

重庆统编版一年级上册期中四海语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

tānwūbáicǎoyānzīxīguān

shuǐhuāyáozhīgāogēlǎoshī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

睡觉(shuì₁shuì₂)比赛(bǐ₁bǐ₂)

好看(hǎo₁hǎo₂)书本(shū₁shū₂)

桌子(zhuō₁zhuō₂)走路(zǒu₁zǒu₂)

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小黄色白天云彩

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除部首外还有____画。

“水”字是____结构字。

“大”字在字典里的解释是：①像人张开两臂的形状；②指面积、体积、程度等。用部首查字法应查部首____，用音序查字法应查大写字母____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我是小________。

2.天上有几朵________。

3.你喜欢________苹果还是香蕉？

4.小狗摇着________尾巴。

5.草地上开满了________花。

6.桌子上面放着________笔。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.小鸟在树枝上唱歌很好听。

3.我有红色的铅笔和蓝色的橡皮。

4.老师教我们很多知识。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。

2.把句子写具体。例：天上的云彩____。天上的云彩白白的。

3.改成“把”字句。例：妈妈把水喝了。妈妈喝水把水喝了。（提示：此题可选用本册教材相关内容改写）

4.改成“被”字句。例：小兔吃了胡萝卜。胡萝卜被小兔吃了。（提示：此题可选用本册教材相关内容改写）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.天上的云彩像____，像____。

2.小朋友，你看，太阳____了，我们____。

3.我是小____，爱学____，爱____，爱____。

4.草地上有____花，有____花，还有____。

5.桌子上放着____，____在____上。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的小朋友。今天，天气很好，她在公园里玩。她看见一只小蝴蝶，飞来飞去，很漂亮。她捡起一片红色的叶子，想带回家。小红玩得很开心。

1.小红今天在哪里玩？

2.小红看见什么小昆虫？

3.小红捡起了什么？

4.小红的心情怎么样？

5.请用“____”画出描写小蝴蝶样子的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、玩具或者你喜欢的地方等，表达你的想法和感受。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

看到拼音能正确写出相应的汉字，考察学生对汉语拼音的掌握和字形的认读能力。

答案：

tānwū(房间)báicǎo(花草)yānzī(颜色)xīguān(瓜果)

shuǐhuā(花朵)yáozhī(树枝)gāogē(哥哥)lǎoshī(老师)

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

考察学生对多音字在不同语境下的正确读音的辨析能力。

答案：

睡觉(√₁shuì₂)比赛(√bǐ₁bǐ₂)

好看(hǎo₁√hǎo₂)书本(√shū₁shū₂)

桌子(√zhuō₁zhuō₂)走路(√zǒu₁zǒu₂)

三.把下列词语补充完整。（5分）

考察学生对常用词语的积累和运用能力，以及对字形的掌握。

答案：

小朋友大小黄色白天云彩

四.查字典填空。（3分）

考察学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。

答案：

“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除部首外还有“一”画。

“水”字是“独体”结构字。

“大”字在字典里的解释是：①像人张开两臂的形状；②指面积、体积、程度等。用部首查字法应查部首“大”，用音序查字法应查大写字母“D”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

考察学生对词汇的理解和运用能力，以及根据语境选择恰当词语的能力。

答案：

1.我是小学生。

2.天上有几朵白云。

3.你喜欢吃苹果还是香蕉？

4.小狗摇着尾巴。

5.草地上开满了红花。

6.桌子上面放着铅笔。

六.修改病句。（4小题，共8分）

考察学生辨别和修改病句的能力，包括句子不完整、用词不当等问题。

答案：

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.小鸟在树枝上唱歌，真好听。

3.我有红色的铅笔和蓝色的橡皮。

4.老师教我们知识。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

考察学生根据要求改写句子的能力，包括补充句子、使句子具体、改写“把”字句和“被”字句等。

答案：

1.把句子写完整。例：小猫在睡觉。

2.把句子写具体。例：天上的云彩白白的。

3.改成“把”字句。例：妈妈把水喝完了。

4.改成“被”字句。例：苹果被小猴吃掉了。（提示：根据教材内容选择合适的句子改写）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

考察学生对课文内容的理解和记忆能力。

答案：

1.天上的云彩像棉花糖，像小兔子。

2.小朋友，你看，太阳升起来了，我们起床了。

3.我是小明，爱学习，爱帮助人，爱劳动。

4.草地上有红色的花，有黄色的花，还有紫色的小花。

5.桌子上放着铅笔，本子在铅笔上。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

考察学生的阅读理解能力，包括