永丰小学统编版一年级下册期中语文试卷

永丰小学统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

táozǐhuāyīnglǎoshīxīguā

xīngxingyuèliangwǒmenqùpéngyǒu

huāduǒcǎidàoshūbīngyuèdì

zhōngguógāoxìngkàndàowǒxiǎoxué

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yánsè/yànsè）

中间（zhōngjiān/zhòngjiān）

活泼（huópō/huōpō）

书本（shūběn/shǔběn）

香味（xiāngwèi/xiàngwèi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢（）（）大惊小怪（）（）

碧空如洗（）（）心想事成（）（）

无边无际（）（）平平安安（）（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“星”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

（3）“青”字在字典里的解释有：①蓝色；②年轻；③佩玉。“请”字应取第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵（）的云。

雪白清新火红

（2）我的书包里放着几本（）的童话书。

粗心认真有趣

（3）小鸟在树上快活地（）着。

唱歌飞翔开花

（4）妹妹长得像她的（）。

哥哥妈妈爸爸

（5）春天来了，小草（）了。

长高开花变黄

（6）老师每天早上都（）我们问好。

招呼教导帮助

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公照耀着我们。

（2）他经常帮助同学解决学习上的问题。

（3）公园里开满了五颜六色的花朵和小鸟在唱歌。

（4）我的书包里有很多许多文具和故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上的太阳（）。（写一句关于天气的句子）

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

蚊子叮了我一口。→（）（）（）。

（3）改为“被”字句。例：小猫吃掉了老鼠。→老鼠被小猫吃掉了。

小朋友们爱护花草。→（）（）（）。

（4）缩句。例：美丽的雪花从天上纷纷扬扬地落下来。→雪花落下。

高兴的小明在操场上奔跑。→（）（）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月儿（）小小的船，小小的船儿（）两头尖。

（2）《江南可采莲》这首诗里，描写江南莲叶很多、很密的句子是：“（）（）（）（）（）”。

（3）春天来了，柳树发芽了，像（）（）的（）（）。

（4）小兔子乖乖，把门开，不开，不开，我（）（）（）（）。

（5）如果你在野外迷了路，可以根据（）（）（）（）来辨方向。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他是个爱学习的好孩子。每天早上，他都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，他高高兴兴地背上书包去上学。在学校里，他上课认真听讲，按时完成作业。放学后，他还会帮妈妈做家务。小明说：“我要做一个对社会有用的人。”

（1）短文主要写了（）的小明。

A.爱玩B.不爱学习C.爱学习

（2）小明每天早上（）起床。

A.迟B.晚C.早

（3）短文中提到小明（）帮妈妈做家务。

（4）小明说，他要做（）的人。

A.败家B.有用C.可怜

（5）请在文中找出描写小明爱学习的句子，抄写在下面。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对好朋友的思想感情。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子花鹰老师西瓜星星月亮我们朋友

（答案需逐词对应，确保读音准确，书写规范）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（√yánsè/yànsè）中间（√zhōngjiān/zhòngjiān）

活泼（√huópō/huōpō）书本（√shūběn/shǔběn）

香味（√xiāngwèi/xiàngwèi）

（答案需根据多音字在具体语境中的正确读音进行选择）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢（亡牢）大惊小怪（惊怪）

碧空如洗（碧洗）心想事成（想成）

无边无际（无边）平平安安（平安）

（答案需根据成语的正确字形进行补充）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“星”字用音序查字法应查大写字母（X），再查音节（xīng）。

（3）“青”字在字典里的解释有：①蓝色；②年轻；③佩玉。“请”字应取第（1）种解释。

（答案需掌握部首查字法、音序查字法的方法及汉字基本解释的辨析）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵（火红）的云。

（2）我的书包里放着几本（有趣）的童话书。

（3）小鸟在树上快活地（唱歌）着。

（4）妹妹长得像她的（妈妈）。

（5）春天来了，小草（长高）了。

（6）老师每天早上都（招呼）我们问好。

（答案需根据短文语境选择最合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公照耀着我们。→早上，太阳照耀着我们。

（2）他经常帮助同学解决学习上的问题。→（句子正确）

（3）公园里开满了五颜六色的花朵和小鸟在唱歌。→公园里开满了五颜六色的花朵。小鸟在唱歌。

（4）我的书包里有很多许多文具和故事书。→我的书包里有很多文具和故事书。

（答案需找出句子中的语病并进行修改，如主谓搭配不当、句子成分残缺、重复啰嗦等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空上的太阳（照耀着我们）。例：天空上的太阳（照耀着我们）。

（2）蚊子叮了我一口。→（蚊子）（叮）（我）。

（3）小朋友们爱护花草。→花草被小朋友们爱护。

（4）高兴的小明在操场上奔跑。→小明奔跑。

（答案需掌握把字句、被字句的变换方法及缩句的技巧）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月儿（船）小小的船，小小的船儿（顶着）两头尖。

（2）《江南可采莲》这首诗里，描写江南莲叶很多、很密的句子是：“（莲叶何田田）”。

（3）春天来了，柳树发芽了，像（嫩绿的）（细长的）（尾巴）。

（4）小兔子乖乖，把门开，不开，不开，我（就不开）。

（5）如果你在野外迷了路，可以根据（看太阳）（看树影）（看积雪融化快慢）（听风向）来辨方向。

（答案需熟悉相关课文内容，准确填写关键信息）

九.阅读短文，然