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文档简介
语文小学生统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。(8分)
bàbamāmadōngtiānxiǎoxǐng
wǒmenqùgōngyuányīshǒuhuāduǒ
hǎohàoxuéxíkàndàhuǒtiānqíng
niúzǎicǎoyuánshuǐguǒpíngzi
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.大dà/dài鞋xié/xiè
2.在zài/zài看kàn/kān
3.开kāi/kǎi自zì/zǐ
4.上shàng/shǎng水shuǐ/shuǐ
5.是shì/shí大dà/dài
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.大小
2.上下
3.左右
4.一二
5.人口
四.查字典填空。(3分)
1.“大”字用部首查字法,先查部首“大”,再查除去部首还剩____画。
2.“天”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。
3.“日”字是____结构字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我____好朋友。
(喜欢需要是)
2.天气____了,我们出去玩吧!
(很好云很)
3.小狗____跑来跑去。
(在的地)
4.你____一支铅笔吗?
(有没有是)
5.小鸟在____上唱歌。
(树云叶子)
6.我____妈妈去买菜。
(帮助和)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们唱歌和做游戏快乐地。
2.小狗一只在树下吃骨头。
3.江南的水是绿色的,风景很美。
4.我昨天去公园里看书了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的云彩。
2.把句子换个说法,意思不变:你的书包是红色的。
3.用“又又”造句。
4.把下面两个句子合并成一个句子:小明在看书。小明很认真。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小朋友,您好!
2.起来,我的小朋友。
3.青草绿,红花朵。
4.青蛙捉害虫,是农民伯伯的好帮手。
5.红星照,小朋友,早起床。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有一个人见人爱的小秘密,那就是她有一颗甜甜的苹果牙。一天,她在公园里玩,一只可爱的小狗跑过来,摇着尾巴,好像在跟她打招呼。小红很开心,轻轻地摸了摸小狗的头。突然,她不小心摔了一跤,膝盖磕破了皮。小狗看到后,赶紧跑到小红的身边,呜呜地叫着,好像在安慰她。小红看着小狗,心里觉得暖暖的。她知道,这只小狗也是她的小伙伴。
1.小红的小秘密是什么?
2.小红在什么地方遇到了小狗?
3.小狗见到小红时是怎么做的?
4.小红摔倒后,小狗有什么反应?
5.小红觉得小狗是她的什么?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么样好的品质,你们之间发生过什么有趣的事情,你愿意和他/她做朋友的原因等等。注意语句通顺,表达清楚,可以运用本学期学过的词语。
一.看拼音写词语。(8分)
爸爸妈妈冬天笑兴
我们去公园一手花朵
好好学习看大火天晴
牛在草原水果瓶子
(评分标准:每空0.5分,要求书写规范,拼音正确,词语准确)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.大⚫dà/✖dài鞋⚫xié/✖xiè
2.在⚫zài/✖zài看⚫kàn/✖kān
3.开⚫kāi/✖kǎi自⚫zì/✖zǐ
4.上⚫shàng/✖shǎng水⚫shuǐ/✖shuǐ
5.是⚫shì/✖shí大⚫dà/✖dài
(评分标准:每小题1分,选择正确打钩即可)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.大小
2.上下
3.左右
4.一二
5.人口
(评分标准:每空0.5分,要求书写规范,词语补充完整且正确)
四.查字典填空。(3分)
1.“大”字用部首查字法,先查部首“大”,再查除去部首还剩____画。(答案:3)
2.“天”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。(答案:Ttian)
3.“日”字是____结构字。(答案:独体)
(评分标准:每小题1分,第1题考查笔画数,第2题考查音序和音节,第3题考查字的结构)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我⚫喜欢/✖需要/✖是
2.天气⚫很好/✖云/✖很
3.小狗⚫在/✖的/⚫地跑来跑去。
4.你⚫有/✖没有/⚫是一支铅笔吗?
5.小鸟在⚫树/✖云/⚫叶子上唱歌。
6.我⚫帮/✖助/⚫和妈妈去买菜。
(评分标准:每小题1分,选择正确填入空格即可)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们唱歌和做游戏快乐地。(修改为:我们快乐地唱歌和做游戏。)
2.小狗一只在树下吃骨头。(修改为:一只小狗在树下吃骨头。)
3.江南的水是绿色的,风景很美。(修改为:江南的水是绿色的,风景很美。)
4.我昨天去公园里看书了。(修改为:我昨天在公园里看书了。)
(评分标准:每小题2分,要求修改正确,语句通顺,每题至少修改一处错误)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的云彩。(示例:天上的云彩像一群白兔。)
2.把句子换个说法,意思不变:你的书包是红色的。(示例:红书包是你的。)
3.用“又又”造句。(示例:我的弟弟又高又胖。)
4.把下面两个句子合并成一个句子:小明在看书。小明很认真。(示例:小明很认真地在看书。)
(评分标准:第1题3分,要求写具体,有创意;第2题3分,要求意思不变;第3题2分,要求运用“又又”;第4题2分,要求合并正确,语句通顺)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小朋友,您好!
2.起来,我的小朋友。
3.青草绿,红花朵。
4.青蛙捉害虫,是农民伯伯的好帮手。
5.红星照,小朋友,早起床。
(评分标准:每空2分,要求书写规范,句子填写准确)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小红的小秘密是什么?(答案:她有一颗甜甜的苹果牙。)
2.小红在什么地方遇到了小狗?(答案:在公园里。)
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