重点小升初语文试卷

重点小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshìshì,yáoyáoniǎoniǎo,chūnfēnglínlín,xiàyǔdīdī

huíshǒuyìngkǒu,lǎoshīzǒngshìxìnxìnràngwǒmenxuéxiào,xuéxiàozàijiāzhōng

wǒxǐhuānkànshū,wǒxǐhuānwánjùqì,wǒxǐhuānhépéngyǒumenyìqǐshuōhuà

wǒyàochéngjiù,wǒyàozhēngzhèng,wǒyàozàixuéxiàozhōngzhǎodàowǒdemíngzhí

huācǎiyúnxī,yǔhǎoshānjìng,wǒdexīnlǐyěchūnfēngyuèyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/CHǔ)得(dé/DE)难(nán/NÁN)乐(lè/LE)觉(jué/Jué)

泉(quán/QUÁN)钥(yào/YÀO)假(jiǎ/JIÀ)着(zhe/ZHE)灭(miè/MIÈ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）血（）（）大悟

（）（）有礼（）（）虎虎（）心（）意（）（）不同

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首（）旁，再查除部首外还有（）画；用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“爽”在字典里有“舒畅”、“明朗”、“尽”三种解释，句子“天气晴朗，心情很舒畅”中的“爽”应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

（日出日落晴朗）

2.这本书写得很（），我很喜欢。

（有趣伤心生气）

3.他（）地完成了老师布置的任务。

（认真轻松容易）

4.小鸟在树上（）地唱歌。

（快乐哭泣喊叫）

5.我（）去公园玩，但是妈妈不让。

（愿意喜欢必须）

6.这个问题很难，（）我们一起想办法吧。

（怎么为什么所以）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成节约用水的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他非常聪明。

3.学校的花园里种了许多五颜六色的花。

4.他正在认真地做完了作业。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：公园里的花很美。

2.用“不仅……还……”造句。

3.改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了。

4.改成反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“一年之计在于春，________。”

2.《草》一诗中描写野草顽强的诗句是：“________，________。”

3.小蝌蚪游啊游，找妈妈。它们问鲤鱼：“________？”鲤鱼说：“你的妈妈是有_______、_______和_______的。”

4.“_______，_______。”这句话告诉我们要和别人分享快乐。

5.草长莺飞二月天，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一个星期天，他们一起去公园玩。公园里百花盛开，有红的、黄的、粉的，真好看！小明说：“我喜欢红色的花。”小红说：“我喜欢黄色的花。”他们玩累了，就坐在树荫下休息。一只小蜜蜂飞来了，落在小红的肩膀上，小明轻轻地把它赶走了。他们继续玩，直到太阳下山才回家。

1.小明和小红去哪里玩？

2.公园里的花有哪些颜色？

3.小明喜欢什么颜色的花？小红呢？

4.小蜜蜂落在了谁的肩膀上？

5.小明和小红是怎么和小蜜蜂相处的？

十.作文。（30分）

请以“我的爱好”为题，写一篇作文。可以写你有什么爱好，为什么喜欢这个爱好，这个爱好给你带来了什么。要表达清楚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真真切切摇摇摆摆风风火火下下雨滴

回手应口老师总是信信让们学学校，学学在家长爱看书爱玩积木爱和朋友们一起说话要成就要正正要在学学校中找到我的名实花彩云西雨好山景我的心里也春风越越

解析：本题主要考查学生对拼音的掌握和对字形的辨析能力，以及积累词语的能力。所有词语均与小学阶段常见课文内容相关，考察学生对基础字词的掌握情况。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√)得(√)难(√)乐(√)觉(√)

泉(√)钥(√)假(√)着(√)灭(√)

解析：本题考查学生对多音字读音的掌握情况。题目中的多音字均为小学阶段重点考察内容，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（平）如（水）（恋）（恋）不舍（呕）（心）沥血（豁）（然）大悟

（彬）（彬）有礼（生）（龙）活虎（诚）（心）诚意（截）（然）不同

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学阶段常见成语，考察学生对成语结构的掌握和词语意义的理解。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首（爽）旁，再查除部首外还有（8）画；用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shuǎng）“爽”在字典里有“舒畅”、“明朗”、“尽”三种解释，句子“天气晴朗，心情很舒畅”中的“爽”应选第（1）种解释。

解析：本题考查学生使用字典的能力。题目要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法，并能根据具体语境选择合适的字义，考察学生对字典使用的熟练程度。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.日出

2.有趣

3.认真

4.快乐

5.愿意

6.所以

解析：本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目中的词语均为小学阶段常见词语，考察学生对词语意义的理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成节约用水的好习惯。（正确）

2.老师和同学们都夸奖他聪明。（去掉“非常”）

3.学校的花园里种了许多五颜六色的花。（正确）

4.他正在认真地做作业。（去掉“完了”）

解析：本题考查学生修改病句的能力。题目中的病句类型包括搭配不当和语序不当，考察学生对句子结构的掌握和修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.公园里的花五颜六色，非常漂亮。

2.我不仅喜欢看书，还喜欢画画。

3.鱼被小猫吃掉了。

4.我们怎么能浪费时间呢？

解析：本题考查学生变换句式的能力。题目包括扩句、造句、改写“被”字句和改写反问句，考察学生对不同句式的掌握和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

2.“野火烧不尽，春风吹又生。”

3.小蝌蚪游啊游，找妈妈。它们问鲤鱼：“我们的妈妈是什么样子的？”鲤鱼说：“你的妈妈是有（长长的）尾巴、（红色的）眼睛和（黑灰色的）皮肤。”

4.“人有两只手，一只手帮别人，一只手帮自己。”

5.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

解析：本题考查学生对课文内容的记忆和理解能力。题目中的句子和段落均为小学阶段常见课文内容，考察学生对课文的掌握情况。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园

2.红、黄、粉

3.小明喜欢红色的花，小红喜欢黄色的花。

4.小红

5.小明轻轻地把它赶走了。

解析：本题考查学生阅读理解和提取信息的能力。题目中的短文内容简单，考察学生对短文内容的理解和信息提取能力。

十.作文。（30分）

评分标准：内容充实，结构完整，语言通顺，有真情实感，卷面整洁。

参考范文：

我的爱好

我有许多爱好，但我最感兴趣的还是读书。读书让我开阔了眼界，增长了知识，也让我学会了如何与人相处。

每天晚上，我都会拿出半小时来读书。我喜欢读各种类型的书，比如故事书、科普书、