最难统编版一年级上册期末试卷语文

最难统编版一年级上册期末试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenxiǎopéngyǒuzhōngguórén

shuōhuàhǎoyǒuxīnxīnlèzhe

huābànlántánwēiwēixiàole

qīngwāzàicǎoyuánlǐwǒmenxǐhuān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（____）着/zháo//zhāo/（____）

只/zhī//zhǐ/（____）在/zài//zāi/（____）

那么/nàme//nàmē/（____）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友__________心__________

__________飞快__________地跑

桃子__________黄瓜__________

花儿__________草__________高

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____画。

“水”字是____结构字。

“大”字共有____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

（2）小（）在草地上（）玩。

（3）天（）很（）。

（4）花儿（）了，多好看呀！

（5）我的铅笔（）断了。

（6）你（）学写字吗？

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，天空蓝蓝的。

（2）公园里有很多花和草。

（3）我看见一个小朋友在跑步。

（4）他写字很认真，常常得到老师表扬。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“我们”加上合适的动词：小树。

（3）用“像”写一句话：弯弯的月亮。

（4）改为“把”字句：风吹倒了小草。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

（2）小溪流____，____向上流。

（3）____对小鸟说：“你飞得不高，我会把你抓住的。”小鸟____地回答：“____，____，____！”

（4）荷叶像____，小水珠躺在____上。

（5）____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天早上，她看见太阳从东方升起来了。太阳红红的，照在身上暖洋洋的。小红背上书包，高高兴兴地去上学。

（1）小红爱____。

（2）太阳是从____升起来的。

（3）小红去____。

（4）太阳照在身上感觉____。

（5）短文中出现了____个动词，请写出来：____、____、____、____、____。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们小朋友中国人

说好有心高兴

花瓣蓝蓝微微

青蛙在这里我们喜欢

解析：考查拼音写词语能力，要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的生字。题目选取了课文中的常见词语，覆盖了本册教材的部分重点生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（√）着/zháo//zhāo/（√）

只/zhī//zhǐ/（√）在/zài//zāi/（√）

那么/nàme//nàmē/（√）

解析：考查多音字认读能力。题目选取了课文和常用词语中的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音，巩固多音字知识。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友乐心

飞快地跑

桃子黄瓜

花儿草高

解析：考查成语和词语搭配的积累与运用。题目中的词语多来自课文或课文练习中出现的四字词语和常见搭配，要求学生根据语境补全，考察其词汇量和语言运用能力。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____画。

“水”字是____结构字。

“大”字共有____画。

答案：8左3

解析：考查查字典的基本方法和汉字的基本知识。第一题考查部首查字法和数笔画，第二题考查汉字结构分类（独体字、左右结构等），第三题考查数笔画，这些都是一年级语文学习的重点技能。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）好朋友。

（2）小（蚊子）在草地上（跑）玩。

（3）天（天）很（晴朗）。

（4）花儿（开）了，多好看呀！

（5）我的铅笔（刚才）断了。

（6）你（也）学写字吗？

解析：考查词语的理解和运用能力。题目提供了具体的语境，要求学生选择最合适的词语填空，考察其对词语意义的理解和搭配的准确性，词汇多选自教材课文或练习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，天空蓝蓝的。

→修改为：今天天气很好，天空蓝蓝的。

（2）公园里有很多花和草。

→修改为：公园里有很多花和草。

（3）我看见一个小朋友在跑步。

→修改为：我看见一个小朋友在跑步。

（4）他写字很认真，常常得到老师表扬。

→修改为：他写字很认真，常常得到老师表扬。

解析：考查学生辨析和修改病句的能力。本题选取的句子均为正确句子，用于考查学生是否能仔细阅读句子，判断其正误。在实际应用中，此类题会提供存在语病的句子，要求学生找出问题并修改，此处按要求填写正确即可，侧重考查学生细心审题的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

→答案：天上的太阳红红的。

（2）把“我们”加上合适的动词：小树。

→答案：我们看小树。

（3）用“像”写一句话：弯弯的月亮。

→答案：弯弯的月亮像小船。

（4）改为“把”字句：风吹倒了小草。

→答案：风把小草吹倒了。

解析：考查句式变换的能力。第（1）题考查扩句，在第（1）个句子基础上添加修饰语使句子更具体；第（2）题考查添加合适的动词使句子完整；第（3）题考查用比喻词“像”写比喻句；第（4）题考查将陈述句改为“把”字句，这些都是小学低年级阶段重要的语言训练内容。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

答案：春季

（2）小溪流____，____向上流。

答案：唱着歌儿跟着

（3）____对小鸟说：“你飞得不高，我会把你抓住的。”小鸟____地回答：“____，____，____！”

答案：老鹰飞快地说不怕你我有翅膀

（4）荷叶像____，小水珠躺在____上。

答案：绿盘盘

（5）____，____。

答案：江南可采莲江南可采莲

解析：考查对课内重点课文内容的记忆和理解。题目选取了课文《春晓》、《小溪流》、《画风》、《荷叶》以及课文背诵内容，要求学生根据课文原文填空，考察其阅读记忆和复述能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天早上，她看见太阳从东方升起来了。太阳红红的，照在身上暖洋洋的。小红背上书包，高高兴兴地去上学。

（1）小红爱____。

答案：学习

（2）太阳是从____升起来的。

答案：东方

（3）小红去____。

答案：上学

（4）太阳照在身上感觉____。

答案：暖洋洋的

（5）短文中出现了_