中专语文统编版一年级上册期中试卷答案

中专语文统编版一年级上册期中试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎifāngfāng,dàjiānglǎojiā,yíngyǒngwàngshān,zhīzhīshūshu,bīnghǎoqiáoliáng,hūnhuànxīnshǎng,gānggāngzǎoxiāng,wēnxīnzhōngrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）铺（pū/pù）级（jí/jī）偶（ǒu/ǒu）撒（sǎ/sā）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心满意足雪中送炭惊慌失措风和日丽津津有味

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除部首外7画；“朗”字用音序查字法应先查大写字母“L”，再查音节“lǎng”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他做事总是很（认真/马虎）。

2.看到这美丽的风景，我感到非常（兴奋/难过）。

3.小鸟在树上（唱歌/跳舞）。

4.我们应该（保护/破坏）环境。

5.他学习非常（努力/懒惰）。

6.这个问题很难，需要我们（仔细/粗心）思考。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的问题。

2.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

3.老师认真地讲解了课文中的难点。

4.小明在课堂上积极回答老师的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“把”字句：风吹倒了小树。

2.把句子改为反问句：我们不应该浪费粮食。

3.缩句：美丽的花朵在阳光下开放。

4.把句子改为比喻句：月亮挂在天上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.__________，疑是银河落九天。

2.__________，报得三春晖。

3.课文《__________》中，小男孩通过______________的方式，最终帮助了__________。

4.“__________，__________”告诉我们应该怎样对待朋友。

5.保护环境，人人有责。我们应该做到__________、__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明每天早上都去公园跑步。公园里很美，有绿树红花，还有许多人在锻炼身体。他看到一位老爷爷在教小孩子们下棋，老爷爷笑眯眯的，很耐心。小明跑累了，就坐在长椅上休息，看着小朋友们玩得开心，他也感到很高兴。他心想，以后要多帮助别人，让世界变得更美好。

1.小明每天早上在哪里跑步？

2.公园里有什么？

3.老爷爷在做什么？

4.小明跑累了做了什么？

5.小明看到小朋友们玩得开心，他心里感觉怎么样？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇不少于300字的记叙文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，注意书写规范。

一.看拼音写词语。（8分）

出彩芬芳,大江南北,英雄望断,指指点点,便宜qiánliáng,浑画xīnshǎng,刚刚zǎoxiāng,温心zhōngrén

（解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目选取了教材中常见的词语，涵盖不同结构类型。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）√铺（pū/pù）√级（jí/jī）√偶（ǒu/ǒu）撒（sǎ/sā）√

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目涉及教材中常见的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心满意足,雪中送炭,惊慌失措,风和日丽,津津有味

（解析：考查学生成语积累和运用能力，题目选取了教材相关内容中出现的或常用的成语。）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除部首外7画；“朗”字用音序查字法应先查大写字母“L”，再查音节“lǎng”。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法，符合教材所要求的查字方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.认真,2.兴奋,3.唱歌,4.保护,5.努力,6.仔细

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的近义词或反义词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的问题。

2.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

3.老师认真地讲解了课文中的难点。

4.小明在课堂上积极回答老师的问题。

（解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目涉及常见的病句类型如成分残缺、搭配不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.风把小树吹倒了。

2.我们怎么能浪费粮食呢？

3.花朵开放。

4.月亮像弯弯的银钩挂在天上。

（解析：考查学生变换句式的能力，包括改为“把”字句、反问句、缩句和比喻句。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.飞流直下三千尺,2.谁言寸草心,3.课文《掌声》中，小男孩通过鼓掌的方式，最终帮助了自卑的女孩，4.“朋友之间，要互相帮助”，5.保护环境，节约用水

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆，题目选取了教材中重点课文或知识点。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园里,2.绿树红花，许多人在锻炼身体,3.教小孩子们下棋,4.坐在长椅上休息,5.很高兴

（解析：考查学生阅读理解和信息提