语文人教统编版一年级上册期中试卷

语文人教统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

dìqūshānyāomǎyǐngqīngwā

hǎohànyángguāngshuǐguāngyěhuā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人rénrén

2.在zàizài

3.看kànkān

4.大dàdài

5.小xiǎoxiào

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.人山

3.天地

4.水果

5.白云

四.查字典填空。（3分）

1.“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（1）画。

2.“水”字的音序是（S），读音是（shuǐ）。

3.“果”字在字典里的解释有：果实；结果；种类等，这里指（果实）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）小兔子。

2.天（上）有云。

3.（什么）是你的名字？

4.小狗（在）草地上跑。

5.你（有）好朋友吗？

6.苹果（是）水果。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在公园里快乐地玩。

2.我明天去北京学习。

3.他有许多很多的书。

4.公园里有绿色的花。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的（太阳）。

2.把句子写完整：《我（是）学生》。

3.改成“把”字句：风吹走了（树叶）。

4.改成“被”字句：（小鸟）被妈妈找回来了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一个（）高，一个（）矮。

2.我爱（）妈妈，我爱（）爸爸。

3.（）和（）是好朋友。

4.天上（），地上（）。

5.草地上有（）、（）和（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她家门前有一颗大树，树上住着一只可爱的小鸟。每天早上，小鸟都会唱歌给小红听。小红很喜欢小鸟，常常给它喂食。有一天，小鸟的羽毛掉了，小红赶紧找来树叶给它做新衣服。小鸟穿着树叶衣服在树枝上跳来跳去，好像在说：“谢谢你，小红！”

1.小红家门前有什么？

2.小鸟住在什么地方？

3.小鸟为什么唱歌给小红听？

4.小红给小鸟做了什么？

5.小鸟穿着树叶衣服怎么样？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，画一画你的好朋友，并写一写他（她）的样子或者你和他（她）一起做的事情。不会写的字可以写拼音。

一.看拼音写词语。（8分）

地区山羊马影青蛙好汉阳光水光也花

（考查拼音拼读和汉字书写，覆盖了教材中常见的字词，如“地区、山羊、阳光、水果”等，要求学生准确拼读并规范书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人2.在3.看4.大5.小

（考查生字的多音字读音，选取了教材中出现的“在、看、大、小”等字，帮助学生区分不同读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.人山3.天地4.水果5.白云

（考查成语或常用词语的补全，内容来自教材中的重点词语，如“大小、天地、水果”，考察学生对词语的积累和运用。）

四.查字典填空。（3分）

1.“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（1）画。

2.“水”字的音序是（S），读音是（shuǐ）。

3.“果”字在字典里的解释有：果实；结果；种类等，这里指（果实）。

（考查查字典的基本方法，包括部首查字、音序查字和理解字义，符合一年级上册语文学习要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）小兔子。2.天（上）有云。3.（什么）是你的名字？4.小狗（在）草地上跑。5.你（有）好朋友吗？6.苹果（是）水果。

（考查选词填空的能力，词汇均来自教材中的常见词语和句型，考察学生对词语意义的理解和语境的运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在公园里快乐地玩。→小明在公园里快乐地（玩玩具）。

2.我明天去北京学习。→我明天去北京（看奶奶）。

3.他有许多很多的书。→他有许多（书）。

4.公园里有绿色的花。→公园里有（红色的）花。

（考查修改病句的能力，选取了教材中常见的句子错误类型，如成分残缺、重复啰嗦、用词不当等，引导学生进行修改。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的（太阳）。→天上的（红红的）太阳。

2.把句子写完整：《我（是）学生》。→《我（是一名）学生》。

3.改成“把”字句：风吹走了（树叶）。→风把（树叶）吹走了。

4.改成“被”字句：（小鸟）被妈妈找回来了。→（小鸟）被（妈妈）找回来了。

（考查句式变换的能力，包括扩句、完整句句式变换、“把”字句和“被”字句的变换，考察学生对不同句式的理解和运用。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一个（）高，一个（）矮。→一个（月亮）高，一个（星星）矮。

2.我爱（）妈妈，我爱（）爸爸。→我爱（我的）妈妈，我爱（我的）爸爸。

3.（）和（）是好朋友。→（小兔）和（小鸭）是好朋友。

4.天上（云朵），地上（花草）。→天上（白云），地上（草丛）。

5.草地上有（小狗）、（小鸟）和（花朵）。→草地上有（小羊）、（小马）和（菊花）。

（考查对课文内容的理解和记忆，选取了教材中的典型课文内容，如《日月明》《我爱我的家》《小兔和小鸭》《天地人》《草地上》等，考察学生对课文细节的掌握。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红家门前有什么？→小红家门前有（一棵大树）。

2.小鸟住在什么地方？→小鸟住在（大树上）。

3.小鸟为什么唱歌给小红听？→小鸟唱歌给小红听，是因为（小红很喜欢小鸟）。

4.小红给小鸟做了什么？→小红给小鸟做了（树叶衣服）。

5.小鸟穿着树叶衣服怎么样？→小鸟穿着树叶衣服（很高兴/在树枝上跳来跳去）。

（考查阅读理解能力，包括找出文中的信息、理解简单的原因和结果、描述简单的场景和感受，文章内容符合一年级学生的认知水平。）

十.