语文数学书统编版一年级上册期中单元试卷

语文数学书统编版一年级上册期中单元试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenbāyījiǔjiǔdǎgōngzuòyǐjīnwǒmenzhǎodàolexiǎopéngyǒuzhèshìshéidewánjùnǐhǎoxǐhuanshéinǐjīntiānzuòleshénmezhèshìwǒmendexuéxiàozhèshìwǒmendejiātíngzhèshìwǒmendeshèngdàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

xī/xī()星星/xīngxīng()xǐ/xǐ()开心/kāixīn()

shuǐ/shuǐ()水瓶/shuǐpíng()zhǎng/zhǎng()长大/zhǎngdà()

qù/qù()到去/dàoqù()jīn/jīn()今天/jīntiān()cǎo/cǎo()草/cǎoyuán()

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢()()一()十()()()可爱

无()处()自言自()大()小()青草()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“月”，再查除去部首还剩（）画，这个字读（），可以用在词语（）。

（2）“学”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），这个字读（），意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色，上面有两条线。

黄色绿色天蓝青色

（2）______天上飘着白云。

今天明天后天大后天

（3）小蚂蚁______搬粮食。

好像就像正在正在

（4）我的______是爸爸。

妈妈爸爸哥哥姐姐

（5）______花儿真好看。

月亮太阳小草花儿

（6）小鸟在______唱歌。

树上树下花上草上

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。

（2）我在天上看见了小鸟。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）我们高兴地放风筝。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像______。

我家的小狗______。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

小鸟在树上唱歌。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。

花儿______。

（4）把下面排列乱的句子，排成一段通顺的话。（只填序号）

（）我来到公园里。

（）看到了很多五颜六色的花。

（）天气真好，阳光灿烂。

（）高高兴兴地回家了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______说：“你要把______养在______里。”

（2）______看见小河里的______在______，就______。

（3）小公鸡问小鸭子：“你______会______吗？”小鸭子说：“______。”

（4）天上的______像______，地上的______像______。

（5）______是______的节日，我们要______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他就背着书包去上学了。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会先回家写作业，写完作业后，他会帮妈妈做家务。妈妈夸他是个懂事的孩子。小明觉得自己的日子过得很快乐。

（1）短文中写的是______的生活。

（2）小明每天早上都会先______，然后______。

（3）在学校里，小明会______。

（4）放学后，小明会先______，然后______。

（5）妈妈为什么夸小明？______

十.作文。（30分）

仔细观察画，写一篇短文。上画的是什么时候？谁在哪里做什么？他们可能在说什么？把你看到的写下来。

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一.看拼音写词语。（8分）

我们八一九九打工作业以今我们找到了小朋友这是谁的玩具你好喜欢谁你今天做了什么这是我们的学校这是我们的家庭这是我们的圣诞节

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了学生身边的事物和基本活动。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

xī/xī(✓)星星/xīngxīng(x)xǐ/xǐ(✓)开心/kāixīn(x)

shuǐ/shuǐ(✓)水瓶/shuǐpíng(x)zhǎng/zhǎng(✓)长大/zhǎngdà(x)

qù/qù(✓)到去/dàoqù(x)jīn/jīn(✓)今天/jīntiān(x)cǎo/cǎo(✓)草/cǎoyuán(x)

解析：考查学生对于多音字的辨别能力，题目选取了教材中出现的多音字，如“星/xīng”、“心/xīn”、“水/shuǐ”、“长/zhǎng”、“去/qù”、“今/jīn”、“草/cǎo”。

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢(亡羊)(补牢)一(十)十(一)(可爱)(可爱)

无(处)寻(药)自言自(语)大(大)小(小)青草(草草)(草)

解析：考查学生对于成语和固定短语的理解和记忆能力，题目选取了教材中出现的或与教材内容相关的成语和短语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“月”，再查除去部首还剩（8）画，这个字读（míng），可以用在词语（明白）。

（2）“学”字用音序查字法先查大写字母（X），再查音节（xué），这个字读（xué），意思是（学习）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，题目选取了教材中常见的生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色，上面有两条线。

黄色绿色天蓝青色(答案：绿色)

（2）______天上飘着白云。

今天明天后天大后天(答案：今天)

（3）小蚂蚁______搬粮食。

好像就像正在正在(答案：正在)

（4）我的______是爸爸。

妈妈爸爸哥哥姐姐(答案：爸爸)

（5）______花儿真好看。

月亮太阳小草花儿(答案：花儿)

（6）小鸟在______唱歌。

树上树下花上草上(答案：树上)

解析：考查学生对于词汇的理解和运用能力，题目选取了教材中出现的常见词汇，考察学生在具体语境中选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。

修改：公园里有许多的花草树木。

（2）我在天上看见了小鸟。

修改：我在树上看见了小鸟。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

修改：妈妈买了苹果、香蕉和橘子。

（4）我们高兴地放风筝。

修改：我们高兴地跑着放风筝。

解析：考查学生对于句子结构的理解和修改能力，题目选取了教材中常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像______。

我家的小狗______。

答案：我家的小狗像小猫。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

小鸟在树上唱歌。

答案：树上的小鸟在唱歌。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。

花儿______。

答案：五颜六色的花儿随风摇摆。

（4）把下面排列乱的句子，排成一段通顺的话。（只填序号）

（）我来到公园里。

（）看到了很多五颜六色的花。

（）天气真好，阳光灿烂。

（）高高兴兴地回家了。

答案：③①②④

解析：考查学生对于句子改写和排序的能力，题目涵盖了句子写完整、换说法、加词语和排序等题型，考察学生的语言表达能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______说：“你要把______养在______里。”

答案：妈妈对我说：“你要把小鸡养在笼子里。”

（2）______看见小河里的______在______，就______。

答案：小燕子看见小河里的小鱼在游泳，就跳进河里和小鱼一起玩。

（3）小公鸡问小鸭子：“你______会______吗？”小鸭子说：“______。”

答案：小公鸡问小鸭子：“你会游泳吗？”小鸭子说：“我会游泳。”

（4）天上的______像______，地上的______像______。

答案：天上的月亮像圆圆的玉盘，地上的苹果像小灯笼。

（5）______是______的节日，我们要______。

答案：春节是中国人的节日，我们要放鞭炮、吃饺子。

解析：考查学生对于课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中出现的课文内容，考察学生对于课文细节的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他就背着书包去上学了。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会先回家写作业，写完作业后，他会帮妈妈做家务。妈妈夸他是个懂事的孩子。小明觉得自己的日子过得很快乐。

（1）短文中写的是______的生活。

答案：短文中写的是小明的生活。

（2）小明每天早上都会先______，然后______。

答案：小明每天早上都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。

（3）在学校里，小明会______。

答案：在学校里，小明会认真听老师讲课，按时完成作业。

（4）放学后，小明会先______，然后______。

答案：放学后，小明会