语文统编版一年级下册期中试卷难度

语文统编版一年级下册期中试卷难度一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèishíjiānmǎyǐshēnme

xīngxingdōngtiānqīngwāyāoyào

huāduǒbīngāoshuǐguǒyìbǎn

chángānwǒmenkàndiànyíngyǐng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红领巾（jīn/qīn）大象（xiàng/xiāng）

开心（kāi/xiāng）白天（dàn/dǎn）

香甜（xiāng/xiàng）飞快（kuài/guài）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）（）纷纷云（）实（）

（）心（）地（）（）不息（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“明”在字典里的意思是：①亮；②明白。给“明天”的“明”选择意思（）。

“乐”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“乐”在字典里的意思是：①快乐；②音乐。给“快乐”的“乐”选择意思（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空像一块蓝蓝的（）。（）

（2）小猴子喜欢吃（）。（）

（3）他跑得（）。（）

（4）公园里有绿色的（）。（）

（5）我的书包是（）色的。（）

（6）小兔子白白的（）。（）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）小猫爱吃鱼和苹果。

（3）我的朋友是学生。

（4）公园里开满了五颜六色的花。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草从土里钻出来。

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。

（4）改为反问句。例：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻______。

（2）小草对小鸟说：“______。”

（3）荷叶像一把______。（）

（4）妈妈的爱是______，爸爸的爱是______。（）

（5）______对______说：“你好！”（）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，有红的玫瑰，有黄的菊花，还有粉色的桃花。他们在草地上放风筝，风筝飞得很高很高。玩累了，他们就坐在树下休息，一边吃水果，一边聊天。他们玩得很开心。

（1）小红和小明是什么关系？

（2）他们在哪里玩？

（3）公园里有哪些颜色的花？

（4）他们在公园里做了什么？

（5）他们玩得怎么样？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的东西等。要写出你的真情实感，语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝石尖马儿什么

星星冬天青蛙要要

花朵冰糕水果一半

长安我们看电视影子

（评分标准：每空0.5分，要求写的字与拼音对应正确，书写规范）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红领巾（√jīn）大象（√xiàng）

开心（√kāi）白天（√dàn）

香甜（√xiāng）飞快（√kuài）

（评分标准：每小题1分，要求选择正确的读音并打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（人）（山）纷纷云（白）实（果）

（高）心（兴）地（川）流不息（百）心（百）地

（评分标准：每空0.5分，要求填写的字词与原词语完整匹配）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。“明”在字典里的意思是：①亮；②明白。给“明天”的“明”选择意思（①）。

“乐”字用部首查字法应先查部首（丿），再查（5）画。“乐”在字典里的意思是：①快乐；②音乐。给“快乐”的“乐”选择意思（①）。

（评分标准：每空0.5分，要求部首、笔画、字义选择均正确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空像一块蓝蓝的（云朵）。

（2）小猴子喜欢吃（桃子）。

（3）他跑得（快快）。

（4）公园里有绿色的（树叶）。

（5）我的书包是（黄色）色的。

（6）小兔子白白的（耳朵）。

（评分标准：每小题1分，要求选择的词语符合语境且填写正确）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。（去北京）

（2）小猫爱吃鱼和苹果。（爱吃鱼）

（3）我的朋友是学生。（朋友是学生）

（4）公园里开满了五颜六色的花。（开满了花）

（评分标准：每小题2分，要求修改后的句子通顺、符合语法规范，并圈出原句错误部分或给出修改后的正确句子）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草从土里钻出来。→例：小鸟在树上唱歌。

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。→例：风把小树吹倒了。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。→例：虫子被小鸟吃了。

（4）改为反问句。例：我们不应该浪费时间。→例：我们怎么能浪费时间呢？

（评分标准：每小题2.5分，要求根据要求改写句子，且改写后的句子符合语法和逻辑）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻______。（啼鸟）

（2）小草对小鸟说：“______。”（你好）

（3）荷叶像一把______。（雨伞）（评分标准：1分）

（4）妈妈的爱是______，爸爸的爱是______。（温暖）（严格）（评分标准：2分，每空0.5分）

（5）______对______说：“你好！”（小兔）（小鹿）（评分标准：2分，每空0.5分）

（评分标准：每空2分，要求填写的答案与课文内容完全一致）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红和小明是什么关系？（好朋友）

（2）他们在哪里玩？（公园）

（3）公园里有哪些颜色的花？（红的玫瑰，黄的菊花，粉色的桃花）

（4）他们在公园里做了什么？（放风筝，吃水果，聊天）

（5）他们玩得怎么样？（很开心）

（评分标准：每小题2分，要求根据短文内容回答问题，答案准确）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生作文内容、语言表达、逻辑结构、书写规范等方面综合评分，具体可参考以下等级：

优：内容充实，语言流畅，结构完整，书写工整（28-30分）；

良