学校小升初语文试卷

学校小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánɡēbóyuánwéilínqínɡzhāozhūlìzhènzhīshuānɡrénqíxīnɡāoxìngmùɡuānzhīzhīzhīzhīyíyìyíyìyíyì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.饺子（jiǎo/jiào）2.强迫（qiǎng/qiáng）3.中间（zhōng/zhòng）

4.人参（shēn/shèn）5.分外（fèn/fēn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.亡羊补3.心心4.依依5.依依

四.查字典填空。（3分）

1.“阔”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

2.“禁”字在字典里有“禁止”和“不禁”两个意思，在“情不自禁”中应选意思。

3.“慕”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥（）了许多年，依然坚固。

A.存在B.存在着C.建立D.建立了

2.小明对画画（）浓厚的兴趣。

A.发明B.发明着C.具有D.具有着

3.我们应该（）保护环境，让地球更美好。

A.认真B.认真地C.认真地地D.认真地地地

4.雨停了，太阳（）露出了笑脸。

A.逐渐B.逐渐地C.逐渐地地D.逐渐地地地

5.他（）地回答了老师的问题，大家给他鼓掌。

A.流利B.流利地C.流利地地D.流利地地地

6.这本书写得很（），我很喜欢。

A.有趣B.有趣地C.有趣地地D.有趣地地地

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们都爱我们的校园环境和花草树木。

2.老师认真地讲解着课文和同学们在思考。

3.他不但学习好，而且乐于助人，是个品德优秀的学生。

4.我昨天在学校里看见了许多新的同学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“被”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

2.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

3.用关联词语把两个句子合并成一个句子：他生病了。他坚持来上学。

4.修改病句，使句子通顺：他明天可能去北京或者上海旅行。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》的作者是唐代诗人。

2.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗出自汉乐府诗《》。

3.《精卫填海》选自《》，故事中的精卫鸟是由变成的。

4.“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话告诉我们要珍惜时间，说明的重要性。

5.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话出自毛泽东的《》，它教育我们要。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林是个热爱自然的孩子。周末，他来到公园里的小河边玩耍。他看到河水清澈见底，河底的鹅卵石清晰可见。几只小鱼在石头间快活地游来游去。河岸边的柳树长满了嫩绿的新叶，微风拂过，柳枝轻轻摇摆，像是在向小林招手。远处，几只白鹭在空中飞翔，发出清脆的叫声。小林站在河边，感受着春天的气息，心情格外愉快。他决定以后要更加爱护这片美丽的自然环境。

1.小林去哪里玩耍？

2.河水是什么样的？

3.小林看到了哪些小动物？

4.河岸边的柳树有什么特点？

5.小林的心情怎么样？他做了什么决定？

十.作文。（30分）

请以“我的_________”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰歌播员唇清招致镇之伤人奇心高兴目关知知知知意意意意意

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了小学阶段常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.2.3.4.5.

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了小学阶段常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.亡羊补3.心心4.依依5.依依

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了小学阶段常见的成语。

四.查字典填空。（3分）

1.“阔”字用部首查字法应先查阂部，再查6画；用音序查字法应先查K大写字母，再查kuò音节。

2.“禁”字在字典里有“禁止”和“不禁”两个意思，在“情不自禁”中应选不禁意思。

3.“慕”字用部首查字法应先查欠部，再查12画；用音序查字法应先查M大写字母，再查mu音节。

解析：考查学生对查字典方法的理解和运用能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.C3.B4.A5.B6.A

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了小学阶段常见的近义词和反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们都爱我们的校园和花草树木。

2.老师讲解着课文，同学们在认真思考。

3.他学习好，乐于助人，是个品德优秀的学生。

4.我昨天在学校里看见了新的同学。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选取了小学阶段常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.地上的落叶被雨水冲刷着。

2.我们难道应该浪费宝贵的时间吗？

3.他虽然生病了，但是坚持来上学。

4.他明天可能去北京或上海旅行。

解析：考查学生对句子改写能力的掌握，题目涵盖了改写为“被”字句、反问句、合并句子和修改病句等类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.草铺臣2.长歌行3.寒山寺燕子4.学习5.红军鞋勤俭节约

解析：考查学生对课文内容的掌握程度，题目选取了小学阶段常见的课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园里的小河边。

2.河水清澈见底。

3.小鱼。

4.长满了嫩绿的新叶，微风拂过，柳枝轻轻摇摆。

5.格外愉快，决定以后要更加爱护这片美丽的自然环