语文统编版一年级上册期中七单元考试卷

语文统编版一年级上册期中七单元考试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèiqíngréndōngxidàjiā

chūményǒuqíwǎngshàngxīguān

zǎochénmǎihuāqīngwāyīshēng

lǎoshīxuéxiàokètángwǎnshang

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（lè/luò）着

在（zài/zǎi）家

为（wéi/wèi）什么

看（kàn/kāng）见

爸（bà/bǎ）爸

三.把下列词语补充完整。（5分）

自______然高______兴一______一______

大______小声______来______去______乐______观

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首______，再查除去部首还剩______画。

（2）“尖”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首______，再查______画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

（2）小鸡______在草地上吃虫子。

（3）你的书包很______，装了很多书。

（4）妈妈今天______我买新衣服。

（5）春天来了，______花开了。

（6）他______是我的好朋友。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公出来了，照亮了大地。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌，非常好听。

（4）妹妹今天穿了一身漂亮的衣服去上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小狗______。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在______。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我喜欢苹果。

苹果______。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在唱歌。

他在______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，______。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。______，______。

（3）远看山有色，近听水无声。______，______。

（4）春眠不觉晓，处处闻______。夜来风雨声，______。

（5）我会写______、______、______，还会写______、______、______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。星期天，他高高兴兴地去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的，真好看。小明看见一只小蝴蝶落在红色的花上，就仔细地看着。妈妈叫他去玩滑梯，他才舍不得离开。

（1）小明星期天去______玩。

（2）公园里花坛里的花有______、______、______。

（3）小蝴蝶落在______的花上。

（4）妈妈叫小明去______。

（5）小明的______很好。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，介绍你的好朋友或者你喜欢的小动物，可以写写他的样子、性格或者你和他的故事。

一.看拼音写词语。（8分）

包被亲人东西大家

出门有趣往上西瓜

早晨买花青蛙医生

老师学校课堂晚上

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了本单元部分重点生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（lè/luò）着（√）

在（zài/zǎi）家（√）

为（wéi/wèi）什么（√）

看（kàn/kāng）见（√）

爸（bà/bǎ）爸（√）

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材中出现或相关的多音字，帮助学生区分不同读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自______然高______兴一______一______

大______小声______来______去______乐______观

答案：自然高兴一一大小来去开乐

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了本单元或之前学习过的常见成语，巩固学生语言基础。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首______，再查除去部首还剩______画。

答案：日8

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，引导学生学习基本的查字方法。

（2）“尖”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

答案：Jjiān

解析：考查学生使用音序查字法查字典的能力，帮助学生掌握另一种查字方法。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首______，再查______画。

答案：又4

解析：考查学生综合运用查字法的能力，巩固学生对部首和音序的掌握。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

答案：要

（2）小鸡______在草地上吃虫子。

答案：在

（3）你的书包很______，装了很多书。

答案：满

（4）妈妈今天______我买新衣服。

答案：给

（5）春天来了，______花开了。

答案：许许多多

（6）他______是我的好朋友。

答案：是

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本单元或相关的基础词汇，考察学生的语言运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公出来了，照亮了大地。

答案：早上，太阳出来了，照亮了大地。

（2）我的书包里有很多书和文具。

答案：我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌，非常好听。

答案：小鸟在树上唱歌，歌声非常好听。

（4）妹妹今天穿了一身漂亮的衣服去上学。

答案：妹妹今天穿了一身漂亮的衣服去上学。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了常见的病句类型，如语序不当、成分残缺等，帮助学生识别和修改错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

答案：小狗在玩。

解析：考查学生根据例句仿写的能力，引导学生运用所学词汇和句型进行表达。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

答案：你在阅读。

解析：考查学生变换句式的能力，引导学生运用同义词或近义词替换原句中的关键词，保持句子意思不变。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你喜欢苹果。

答案：苹果是你喜欢的。

解析：考查学生变换句式的能力，引导学生运用不同的句式表达相同的意思，提高语言表达的灵活性。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在唱歌。

答案：他在演唱。

解析：考查学生变换句式的能力，引导学生运用同义词或近义词替换原句中的关键词，保持句子意思不变。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，______。

答案：莲叶何田田

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。______，______。

答案：不解藏踪迹沉满载不归来

（3）远看山有色，近听水无声。______，______。

答案：春去花还在人来鸟不惊

（4）春眠不觉晓，处处闻______。夜来风雨声，______。

答案：鸟鸣夜雨晓方知

（5）我会写______、______、______，还会写______、______、______。

答案：天地人你我他

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了本单元学习的古诗或课文中的关键句子，巩固学生对课内知识的掌握。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小明星期天去______玩。

答案：公园

（2）公园里花坛里的花有______、______、______。

答案：红的黄的粉的

（3）小蝴蝶落在______的花上。

答案：红色

（4）妈妈叫小明去______。

答案：玩滑梯

（5）小明的______很好。

答案：学习

解析：考查学生阅读理解和