语文小学五单元测试卷

语文小学五单元测试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡbùyuǎnshēnyínɡbùfènɡ

dǎoxìnɡshēnpínàozuòlínɡrénmínɡ

jiāoàowēixīnjūnyúnxiānɡēnɡ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.尽管（jǐnɡ/jìnɡ）虽然（suīsuī）

2.散步（sǎnsàn）散开（sǎnsàn）

3.的确（dedì）的地（dedì）

4.仿佛（fǎngfǎng）佛祖（fófó）

5.钉子（dīnɡdìnɡ）钉住（dīnɡdìnɡ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.惊天动地

2.意气风发

3.大惊小怪

4.风和日丽

5.惟妙惟肖

四.查字典填空。（3分）

1.“爽”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是舒服、畅快。

2.用音序查字法查“辩”字，应先查大写字母B，再查音节b，它的意思是分辨、争论。

3.“禁”字在“情不自禁”中读jīn，在“情谊深似海”中读jìn。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他画的画非常______，吸引了很多观众。

（A.粗糙B.精致C.杂乱）

2.雨后的空气格外______，令人舒服。

（A.潮湿B.干燥C.清新）

3.小明______地完成了老师布置的任务。

（A.马虎B.认真C.草率）

4.这本书的内容很______，我读了一遍就记住了。

（A.简单B.重复C.复杂）

5.看到同学们的进步，老师露出了______的笑容。

（A.严肃B.满意C.生气）

6.我们应该______地帮助身边需要帮助的人。

（A.拒绝B.谦虚C.乐于）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。

2.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

3.老师在课堂上认真地给我们讲解课文。

4.我和同学们都同意他的意见。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“把”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

2.把句子改为“被”字句：小猫把鱼吃光了。

3.用关联词合并句子：他喜欢读书。他喜欢写字。

4.改写成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生描写了草原的天苍苍，野茫茫和牧民们的热情好客。

2.《牧场之国》描绘了荷兰牧场美丽的景色和宁静的田园风光，表达了作者对田园生活的热爱。

3.《杨氏之子》中，杨氏之子的回答既巧妙又合理，体现了他的聪明才智。

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对的赞美和奉献精神。

5.《童年的发现》一文记叙了作者在童年时对蝌蚪变成青蛙过程的奇妙发现，说明了要善于观察和思考。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察小动物。一个星期天，他在家附近的小花园里玩。突然，他发现一只小蜗牛正在慢慢地爬过一片叶子。小明蹲下来，仔细地看着小蜗牛。他发现小蜗牛的壳是螺旋形的，背上还背着它。小明想：小蜗牛是怎么移动的呢？他找来一根小木棍，轻轻地把小蜗牛翻过来，观察它的腹面。他看到了小蜗牛腹面的一对触角，还看到了它腹部的吸盘。不一会儿，小蜗牛又慢慢地翻了过来，继续往前爬。小明高兴地看着小蜗牛，心想：原来小蜗牛是这样移动的啊！他决定回家把这次有趣的发现画下来，并写一篇观察日记。

1.小明在哪里观察到小蜗牛？

2.小明观察到了小蜗牛的哪些特点？

3.小明是怎么发现小蜗牛移动方式的？

4.小明对这次观察有什么想法？

5.你认为小明是一个怎样的孩子？请结合短文内容说明。

十.作文。（30分）

请以“我学到了______”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风不远深渊不愤导行闹钟铃人名豪微荆云先跟

（评分标准：每字1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√尽管(jǐnɡ)虽然(suī)

2.√散步(sǎn)散开(sàn)

3.√的确(de)的地(dì)

4.√仿佛(fǎng)佛祖(fó)

5.√钉子(dīnɡ)钉住(dīnɡ)

（评分标准：每小题1分，全对得5分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.惊天动地

2.意气风发

3.大惊小怪

4.风和日丽

5.惟妙惟肖

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

1.部8舒服、畅快

2.Bb分辨、争论

3.jīnjìn

（评分标准：第1空1分，第2空1分，第3空1分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.C3.B4.A5.B6.C

（评分标准：每小题1分，全对得6分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决学习上的困难。

2.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和用电。

3.老师在课堂上给我们认真地讲解课文。

4.我和同学们都同意他的意见。

（评分标准：每小题2分，修改正确得2分，仅改对部分得1分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.雨水把地上的落叶冲刷着。

2.小猫把鱼吃光了。

3.因为他喜欢读书，所以他也喜欢写字。

4.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

（评分标准：第1空3分，第2空3分，第3空2分，第4空2分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.广阔无边无限

2.宁静优美

3.机智

4.奉献精神

5.科学道理观察思考

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.家附近的小花园里

2.壳是螺旋形的，背上还背着它，腹面有一