重庆南川小升初试卷语文

重庆南川小升初试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡyáoluànshānɡāobùxiè

huābànyínhuàqīnɡxīyōuyǎ

xīnyělínɡhuázīxúnyìlǐ

tānɡāowēixiǎnyuándànshǎnpō

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.预习（yù/ɡù）2.薄弱（báo/bó）3.气氛（fēn/fèn）

4.规划（huà/huá）5.模仿（mó/mù）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢（）（）

2.心平气和（）（）

3.（）（）不舍

4.（）（）不舍

5.（）心壮志

四.查字典填空。（3分）

1.“爽”字用部首查字法，先查部首（），再查除去部首后剩下的笔画数（）；用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

2.“镜”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

3.“慕”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这本书写得很（），让我很受启发。

（A.疑问B.有趣C.严肃D.生动）

2.春风吹过，柳树的枝条（）地摇摆着。

（A.轻松B.慢慢C.挥舞D.坚强）

3.小明遇到困难时，总是（）地去解决。

（A.健康B.胆小C.认真D.荒唐）

4.老师的教育让我们懂得了做人的（）。

（A.难点B.基础C.意义D.方法）

5.雨后的空气感觉格外（）。

（A.干燥B.清新C.热闹D.黎明）

6.他学习非常（），每次都取得好成绩。

（A.随便B.认真C.懒惰D.粗心）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们需要认真改正学习中的缺点和错误。

2.看到老师来了，教室里立刻变得非常安静。

3.他的歌唱得很好听，大家都夸奖他。

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“把”字句：小鸟在树上唱歌。

2.把句子改为“被”字句：雨水冲刷着地上的垃圾。

3.用关联词合并句子：他正在读书，他在思考问题。

4.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生写道：“天上的白云，地上的羊群，一样地铺开，让人分不清哪里是天，哪里是地。”

2.《狼牙山五壮士》记叙了五位壮士为了掩护乡亲和部队，英勇抗击敌人，最后（）跳下悬崖的事迹。

3.《草》这篇课文告诉我们，野草的生命力非常（）。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家们从（）身上受到启发，发明了雷达。

5.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致观察，写出了爬山虎（）的样子和（）的特点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天放学后，他们一起回家。路上，他们看到一位老奶奶拿着一个篮子，篮子里装满了蔬菜，但她走得很吃力。小明和小红连忙跑过去，帮助老奶奶把篮子提起来。老奶奶非常感激，连声说：“谢谢你们，你们真是好孩子！”他们和老人一起慢慢地走回了家。

1.小明和小红是（）关系。

2.他们看到老奶奶时，老奶奶在做什么？

3.小明和小红是怎么做的？

4.老奶奶为什么说小明和小红是“好孩子”？

5.你从这个故事中明白了什么？

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风摇乱山高不谢花瓣银环清晰优雅心野铃花审讯伦理胆高萎缩原单山坡

（评分标准：每字1分，错、漏、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√yù2.√bó3.√fēn4.√huà5.√mó

（评分标准：每小题1分，错、漏、多均不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢2.心平气和3.依依不舍4.恋恋不舍5.矢志不渝

（评分标准：每空0.5分，错、漏、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

1.“爽”字用部首查字法，先查部首（㸳），再查除去部首后剩下的笔画数（8）；用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shuǎng）。

2.“镜”字用部首查字法，应先查部首（镜），再查（12）画；用音序查字法，应先查大写字母（J），再查音节（jìng）。

3.“慕”字用部首查字法，应先查部首（楮），再查（11）画；用音序查字法，应先查大写字母（M），再查音节（mù）。

（评分标准：每空0.5分，错、漏、多字均不得分，部首书写不规范不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.C3.C4.C5.B6.B

（评分标准：每小题1分，错、漏、多均不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们需要认真改正学习中的错误。（或：我们需要认真改正学习中的缺点。）

2.老师来了，教室里立刻变得非常安静。

3.他的歌唱得很好听，大家都夸奖他。（或：他的歌唱得很好听，大家都很喜欢他。）

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

（评分标准：每小题2分，修改正确得满分，有错漏酌情扣分，保留原意，修改合理即可。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟把歌唱给树上的我们听。

2.地上的垃圾被雨水冲刷着。

3.因为他正在读书，所以他在思考问题。（或：虽然他正在读书，但是他在思考问题。）

4.难道我们不应该浪费时间吗？

（评分标准：每小题2.5分，改写正确得满分，有错漏酌情扣分，句式变换合理即可。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.绿毯2.英勇跳下悬崖3.强大4.蝙蝠5.叶子（或：茎）态度（或：样子）

（评分标准：每空2分，错、漏、多字均不得分，答案与课文原文一致）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，