学霸提优试卷统编版一年级上册期中语文

学霸提优试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

yīgèxiǎopéngyǒuzàicǎoyuánshàngwánshuānggèmāmabābazàigōngzuòyuánlǐzuòzuǒbǔbǔzuòzuǒbǔbǔ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.教(jiāo/jiào)书2.开(kāi/kǎi)学3.大(dà/dài)小4.在(zài/zǎi)家5.看(kàn/piàn)见

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.左右4.来去5.是非

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除部首外还有______画。

2.“林”字用音序查字法应先查大写字母“______”，再查音节“______”。

3.“天”字在字典里的解释有：①天空；②自然界；③用于日子。用“天”字写出表示“天空”的词语：______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我______起来，看见太阳升起来了。

2.小狗摇着尾巴，______地回家了。

3.这本书很______，我很喜欢看。

4.外面的天气很______，我们不出去了。

5.妈妈买了许多水果，有______、苹果和香蕉。

6.我和同学们一起______画画，很有趣。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.他明天去北京旅游。

3.我和妈妈都喜欢吃苹果。

4.小朋友们在操场上做游戏。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天气很好。（改为感叹句）

2.小狗在跑。（改为拟人句）

3.我有书和笔。（改为“把”字句）

4.他穿着红色的衣服。（改为“把”字句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，______花开了，______花也开了。

2.我会写______，也会写______。

3.小朋友，你看，太阳公公从______边升起来了。

4.江南可采莲，莲叶何______。

5.草芽儿______，雪人儿______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都会先刷牙洗脸，然后吃饭去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她会帮妈妈做家务，然后看书或者写字。小红很喜欢自己的书包，里面装着她的课本、铅笔和橡皮。她希望每天都能开开心心地学习新知识。

1.小红爱______。

2.小红每天早上会先______，然后______。

3.小红在学校里会______。

4.小红的书包里装着______。

5.小红希望每天都能______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，介绍你的好朋友，可以写他的样子、你们一起做的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

一个小朋友在草原上玩双个妈妈爸爸在工作场里做左做右做

（答案：一个、小朋友、在、草原、上、玩、双、个、妈妈、爸爸、在、工作、场、里、做、左、做、右、做；解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语需来自教材或与教材内容相关，覆盖常用字词）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.教(√)书2.开(√)学3.大(√)小4.在(√)家5.看(√)见

（答案：均选择第一读音；解析：考查学生辨别多音字读音的能力，题目选取教材中常见的多音字）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.左右4.来去5.是非

（答案：略；解析：考查学生积累和运用成语的能力，词语均来自教材或课文）

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有8画。

2.“林”字用音序查字法应先查大写字母“L”，再查音节“lin”。

3.“天”字在字典里的解释有：①天空；②自然界；③用于日子。用“天”字写出表示“天空”的词语：天空。

（答案：日、8、L、lin、天空；解析：考查学生使用部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，结合教材中的查字典练习）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我起来，看见太阳升起来了。

2.小狗摇着尾巴，跑地回家了。

3.这本书很有趣，我很喜欢看。

4.外面的天气很冷，我们不出去了。

5.妈妈买了许多水果，有苹果、苹果和香蕉。

6.我和同学们一起画画画，很有趣。

（答案：起、跑、有趣、冷、苹果、画；解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，词语均来自教材中的词汇积累）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。→今天天气很好，我们一起去公园玩。

2.他明天去北京旅游。→他明天要去北京旅游。

3.我和妈妈都喜欢吃苹果。→我和妈妈都喜欢吃苹果。

4.小朋友们在操场上做游戏。→小朋友们在操场上快乐地做游戏。

（答案：略；解析：考查学生修改病句的能力，包括补充主语、调整语序、添加修饰成分等，题目选取教材中常见的病句类型）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天气很好。（改为感叹句）→天气真好啊！

2.小狗在跑。（改为拟人句）→小狗像人一样跑来跑去。

3.我有书和笔。（改为“把”字句）→我把书和笔拿来了。

4.他穿着红色的衣服。（改为“把”字句）→他把红色的衣服穿上了。

（答案：略；解析：考查学生变换句式的能力，包括改写感叹句、拟人句和“把”字句，题目与教材中的句式练习相关）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，桃花开了，杏花也开了。

2.我会写汉字，也会写数字。

3.小朋友，你看，太阳公公从东边升起来了。

4.江南可采莲，莲叶何垂。

5.草芽儿露出了头，雪人儿戴着帽子。

（答案：略；解析：考查学生理解和记忆课文内容的能力，题目选取教材中的重点课文和知识点）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红爱学习。

2.小红每天早上会先刷牙洗脸，然后吃饭去上学。

3.小红在学校里会认真听老师讲课，按时完成作业。

4.小红的书包