张店区小学三年级语文期末试卷

张店区小学三年级语文期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshìmíngtiáoshuǐbiānyānránwēiruò

suǒyǒuyuányóuhǎobàoqīngchénzhuānmén

xīnkǎiyuèdúshēnqínggāoxìngpíngjūn

bǐjiàoliúliànggèzhǒnggānjīnrénzhòng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn()sàn()

级：jí()jī()

着：zhe()zháo()

处：chù()chǔ()

假：jiǎ()jià()

三.把下列词语补充完整。（5分）

心()目()()乐()目()心()目

()手()脚()头()脑()张()望

雪中送()()头()气()心()血

自言自()()心()血()心()想

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清脆；②舒适，舒畅；③爽快，直率；④贬义，粗俗。句子“天气真凉爽”中的“爽”应取第（）种解释。

（3）“爽”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这支笔很（），我想要买。

A.美丽B.漂亮C.好看D.鲜艳

（2）老师表扬他学习（）。

A.认真B.仔细C.仔细D.仔细

（3）公园里的花（）。

A.五颜六色B.五光十色C.五彩缤纷D.色彩缤纷

（4）他跑得（）。

A.飞快B.快速C.迅速D.飞快

（5）我的书包很（）。

A.可爱B.好看C.美丽D.漂亮

（6）妹妹的脸蛋红（）。

A.通红B.红扑扑C.鲜红D.火红

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们都要认真学习，遵守学校的各项规章制度。

（2）公园里的花坛开满了五颜六色的花朵。

（3）他很快就完成了老师布置的作业和任务。

（4）我的书包里有许多好看的文具和故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是中华民族的传统节日，人们会吃______、看______、放______。

（2）春天来了，______了，______了，______了。

（3）______是学习上的好榜样，我们要向他学习______、______的精神。

（4）______的梅花，______的梅花，______的梅花，真是______！

（5）妈妈的爱是______，爸爸的爱是______，我们的爱是______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是三年级的学生。一天放学后，他走在回家的路上。天气很热，太阳火辣辣地照着。路边的小花低着头，好像在说：“我渴了。”小明看见了，连忙跑回家，拿了一个装满水的水壶，跑回路边，小声地说：“小花，喝水吧。”小花慢慢地抬起了头，喝了几口水，然后对着小明“喳喳”叫了几声，好像在说：“谢谢你，好孩子。”小明笑了，心里很开心。

（1）短文中，小明看见小花时，天气怎么样？

（2）小花怎么了？

（3）小明是怎么做的？

（4）小明心里为什么很开心？

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？请写两句话。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好或者你印象深刻的一次活动。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

书写正确：秩序明条水边演然萎弱

所有原由好报清晨专门

心爱阅读深情高兴平民

比较流量各种干净仁爱

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，所选词语均来自小学三年级语文教材中的常见词汇和课文内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn(√)sàn()

级：jí(√)jī()

着：zhe(√)zháo()

处：chù(√)chǔ()

假：jiǎ()jià(√)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，所选多音字均来自小学三年级语文教材中的重点词汇。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心(情)目(朗)(心)花(怒)放(赏)心(悦)目(蹑)手(蹑)脚(摇)头(晃)脑(东)张(西)望

雪中送(炭)(垂)头(丧)气(呕心)沥血(自言自)语(呕心)沥血(心)想(事)成

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，所选成语均来自小学三年级语文教材中的重点课文和日常语言。

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首（爽），再查（11）画。

（2）“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清脆；②舒适，舒畅；③爽快，直率；④贬义，粗俗。句子“天气真凉爽”中的“爽”应取第（②）种解释。

（3）“爽”字用音序查字法应查大写字母（S），再查音节（shuǎng）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这支笔很（漂亮），我想要买。

A.美丽B.漂亮C.好看D.鲜艳

（2）老师表扬他学习（认真）。

A.认真B.仔细C.仔细D.仔细

（3）公园里的花（五颜六色）。

A.五颜六色B.五光十色C.五彩缤纷D.色彩缤纷

（4）他跑得（飞快）。

A.飞快B.快速C.迅速D.飞快

（5）我的书包很（好看）。

A.可爱B.好看C.美丽D.漂亮

（6）妹妹的脸蛋红（红扑扑）。

A.通红B.红扑扑C.鲜红D.火红

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均来自小学三年级语文教材中的重点词汇和课文内容。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们都要认真学习，遵守学校的各项规章制度。

→修改：我们都要认真学习，并且遵守学校的各项规章制度。

（2）公园里的花坛开满了五颜六色的花朵。

→修改：公园里的花坛开满了五颜六色的花。

（3）他很快就完成了老师布置的作业和任务。

→修改：他很快就完成了老师布置的作业和练习。

（4）我的书包里有许多好看的文具和故事书。

→修改：我的书包里有许多好看的文具和课外书。

解析：考查学生修改病句的能力，包括搭配不当、成分残缺和用词不当等常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

→修改：天上的太阳像一个火球。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

→修改：风把小树吹倒了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

→修改：我们难道应该浪费时间吗？

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

→修改：小朋友们放风筝。

解析：考查学生改写句子的能力，包括扩句、改为“把”字句、改为反问句和缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春节是中华民族的传统节日，人们会吃饺子、看烟火、放鞭炮。

（2）春天来了，小草绿了，花开了，鸟叫了。

（3）孔融是学习上的好榜样，我们要向他学习尊敬长辈、谦虚礼让的精神。

（4）红梅的梅花，白梅的梅花，绿梅的梅花，真是美丽极了！

（5）妈妈的爱是温暖，爸爸的爱是严厉，我们的爱是回报。

解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，所选内容均来自小学三年级语文教材中的重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中