第8章 运动和力 单元测试卷【含答案】

第8章运动和力单元测试卷

第I卷选择题一、单选题（四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.如图是课间同学们踢稷子的情景，小南将犍子踢向对面的小伙伴。对在空中

运动的健•子•的分析正确的是（）

A.健子的运动状态不变B.在最高点时没有惯性

C.在最高点时受力不平衡D.若受力全部消失，健子将保持静止

2.如图所示，手握装水的玻璃杯保持静止，下列方法中能增大手与玻璃杯之间

摩擦的是（）

A.喝掉杯中一部分水B.向杯中加一些水

C.给手戴上粗糙的手套D.增大握水杯的力度

3.如图甲所示，物体受水平拉力厂的作用，在同一水平地面上运动。从片。开

始，物体的运动情况如图乙所示，关于这个过程描述正确的是（）

A.物体一直做匀速直线运动

B.物体在9s内通过的路程是18m

C.从片6s到片9s的过程中，物体受到的摩擦力不变

D.片IsFI寸，若k=5N,则物体受到的摩擦力大于5N

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4.为了探究滑动摩擦力，王超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时,

刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）

IlMilIRVIUIIIII

A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大B.牙刷受到的摩擦力的方向向

左

C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D,与牙刷刷毛接触的表面是光滑的

5.如图所示，吊在细线下的小球处于静止状态，下列判断正确的是（）

A.小球对细线的拉力是由于小球发生微小形变而产生的

B.小球对细线的拉力和细线对小球的拉力是一对平衡力

C.剪断细线小球自由下落的过程中速度变大，小球惯性也随之变大

D.若剪断细线的同时小球重力也消失，则小球会竖直下落

6.如图所示，放在水平桌面上的物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连，当

沙桶与沙的总重力为G时，物块A、B恰好一起做匀速直线运动的过程中（忽略

细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法错误的是（）

A.物块B对A的压力与物体A对B的支持力是一对相互作用的力

B.如果所有力突然全部消失，物体B将保持匀速直线运动状态

C.物块B受到水平向右的摩擦力

D.继续向沙桶中加入沙子，物块A受到桌面的滑动摩擦力不变

7.如图甲、乙所示，倾角为〃的斜面上放置一滑块“，在滑块"上放置一个质

量为例的物块,M和m相对静I匕一起沿斜而匀速下滑，下列说法正确的是（）

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A.图甲中物块，〃受到的支持力小于重力

B.图乙中物块〃7受到的支持力等于重力

C.图中中物块机受到水平向左的摩擦力

D.图乙中物块〃7受到与斜面平行向上的摩擦力

8.在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，将木块A放置于水平

木板B上，加载一个祛码，把弹簧测力计系在A上，并固定在墙上，如图所示,

产=6N的水平拉力匀速拉动物体B时，物体A静止，弹簧测力计示数如图所示,

当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中（）

①木板B与地面间的摩擦力是3.6N,方向水平向右；

②物块A和祛码所受的重力和木板B对A的支持力是一对平衡力；

③若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数将变大；

④此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系。

A.只有①④正确B.只有②③正确

C.只有②④正确D.只有①③正确

9.如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受

力示意图。下列说法不正确的是（）

A.&与①、巳两个力的合力是一对相互作用力B.巳与吊是一对相互作用

力

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C.G力与巳是一对平衡力D.巳与巴是一对平衡力

10.放在水平桌面上的物体，如图甲所示，一直受到水平向右的拉力厂的作用，F

的大小随时间，的关系如图乙所示，物体的速度随时间的变化如图丙所示，则

()

A.片1s时，物体受到的摩擦力为1N

R./=3s时，物体受到的摩擦力为XN

C.片5s时，物体受到的摩擦力为4N

D./=7s时，物体受到的摩擦力为6N

11.图甲中静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力R图乙为拉力/与时

间/的关系图，图丙为物体上升的高度〃与时间/的关系图，不计绳重和摩擦。

下列说法正确的是（）

A.物体受到的重力是60N

B.在0〜1s内，物体对地面的压力是60N

C.在1〜2s内,物体匀速上升的速度是l.25m/s

D.在2〜3s内，物体匀速上升的速度是2.5m/s

12.如图甲，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧,

已知小球从。处开始接触弹簧，压缩至。处时弹簧最短。从。至。处的过程中,

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小球的速度V和弹簧被压缩的长度AA之间的关系如图乙，且在整个过程中弹簧

始终发生弹性形变，则从。至。处的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确

的是（）

Op

u*

6_*-

c

一•-

甲

A.小球从。到。速度一直在减小

B.小球到达6处时，受平衡力

C.小球从〃到「的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小

D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力

二、多选题（四个选项中，至少有两项符合题目要求）

13.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力户的作用，F

的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间/的关系如图乙所示，以下说法正

确的是（）

A.0〜2秒，没有推动物体，是因为推力小于摩擦力

B.2〜4秒物体做匀速直线运动

C.2〜4秒物体受到的摩擦力是2N

D.4〜6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

14.如图所示，物块质量为〃?，与甲、乙两弹簧相连接，乙弹簧下端与地面连接，

甲、乙两弹簧质量不计，其劲度系数分别为高、左2,起初甲弹簧处于自由长度,

现用手将甲弹簧的力端缓慢上提，使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的;，则4

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端上移距离可能是（)

T

i

i甲

2（一+〃2）〃?g4（:+—噜5化+:）〃7g

^2。^D・福］

15.一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静

止状态（如图乙），用竖直向下的力尸（大小小于小球重力G）压小球至图丙的

位置，然后撤去力R小球向上运动至4点后下落（如图丁），不计空气阻力的

影响。下列说法F中正确的是（）

_=(1

=M

_=Mh

i

丙

乙

A.从撤去力尸到小球离开弹簧前，小球受到的弹簧的弹力一直减小

B.从撤去力尸到小球运动到4点的过程中，小球受到的合力先减小再增大

C.从撤去力F到小球运动到力点的过程中，小球上升到乙图位置时的速度最大

D.小球在乙图位置如果所受的重力消失，小球将先加速直线运动再匀速直线运

动

第H卷非选择题三、填空题

16.在静止的小车上（表面粗糙）水平放置一个密封的装有水的瓶子，瓶内有一

个小气泡，如图所示，当小车突然向左运动时，瓶内的小气泡相对于瓶子

（选填“向左运动”“向右运动”或“保持静止”），理由是：O

17.在杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军，球员在击打排球时,

手感到疼痛，是因为;如图所示，若排球运动到最高点。时所受的外

力全部消失，排球将（选填“静止””沿。方向运动”“沿方方向运动”或“沿c

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方向运动”）。

18.如图为我区部分学校的老师和同学发射自制水火箭的图片。用打气筒不断给

水火箭打气，一会水火箭发射升空。水火箭升空利用了物体间力的作用是

:使水火箭获得上升的推力，该力的施力物体是（选填“空气”或"喷

出的水”）；水火箭在加速上升过程中处于（选填“平衡”或"非平衡”）状态;

水火箭喷完水后仍继续飞行是因为;最终会落到地面上，是因为受到

________作用。

19.如图所示，A、B两个粗糙程度相同的物体以甲、乙两种不同的方式叠放在

同一水平地面上，分别用水平方向的拉力b小和尸z使AB一起向右运动，甲运动

的s，图像和乙运动的修图像分别如图丙、丁所示。则甲图中A、B两物体共同

运动的速度为m/s,已知/产10N,则甲图中A物体受到的摩擦力力=

乙图中B物体的摩擦力£=

v/(m/s)

20.如图所示，一重为G的木块放在水平面匕上表面固定一轻滑轮（不计滑

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轮摩擦），一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为Q的力竖直向上拉，木块

向右匀速运动，这个过程中木块受到的摩擦力大小为,木块对桌面的压力

G（选填"=，“>”或若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀

速运动，这时拉力大小为鼠,则By（选填或"v"）。

，百

2-------------------

、

//zz//zzz1z/zzzz/Zzz1rzzzzH//zzz//Zx、

四、作图题

21.如图是封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请在图中画出货物A

所受力的示意图（点为其重心）。

22.石头是地球上常见的物体，其中有许多的奇石。如图所示，虽然它们看起来

摇摇欲坠，可是却能屹立不倒。请你通过作图的方式解释最上面的石头A蛇立

不倒的原因。

五、实验与科学探究题

23.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计水平向右

拉动木块，使其在木板上做匀速直线运动，实验情景如图所示。弹簧测力计的每

个色环（色彩条纹）代表0.5N。

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恨滑入板)乙(fit木板》内，制*4板)

(1)甲实验中，木块所受的滑动摩擦力的大小为N；

(2)比较甲、乙两次实验可知，接触面相同时，越大，滑动摩擦力越大；

(3)比较两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

(4)在交流环节，有的同学提出猜想：滑动摩擦力的大小可能与材料的种类有关。

为了验证猜想，同学们设计了如下的两种实验方案：

A方案：

①将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在木板上做匀速

直线运动，并记录弹簧测力计的示数B；

②用表面粗糙程度和质量与木板相同的橡胶板替换木板后，重复上述步骤，记

录相应的弹簧测力计的示数"2：

B方案：

①将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在木板上做匀速

直线运动，并记录弹簧测力计的示数Q；

②用表面粗糙程度和体积均与木块相同的金属块替换木块后，重复上述步骤，

记录相应的弹簧测力计的示数巳；

上述两种熨验方案中，能完成验证的是(选填"A"或"B”)方案；另一方案

存在的问题是;通过正确的实验方案完成实验操作后，比较入、&的大小，

若,说明该猜想不成立，否则该猜想成立，即滑动摩擦力的大小与材料种

类有关。

⑴如图甲所示为探究“阻力对物体运动影响”的实验。分别将同一小车从相同斜面

上(选填“同一”或“不同”)高度处由静止释放，在摩擦力最小的木板上运

动距离最大。根据实验现象并科学推理.：如果没有阻力，运动小车将会在水平面

上(选填“静止”或"匀速直线运动早在十六世纪末，伽利略通过

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实验和推理得出结论：物体运动（选填“需要”或"不需要”）力来维持；

（2）如图乙、丙所示为探究“二力平衡条件”实验的不同设计，桌面上分别放置了木

块和小车，用小车替代木块可以减小桌面对实验的影响：

（3）如图丁所示中的两个滑轮没有安装成相同的高度，（选填“能”或“不能”）

完成“二力平衡条件”的探究实验。当两边钩码相同时，将质量很小的塑料片扭转

一定角度后松手，塑料片（选填“会''或"不会”）发生转动，说明了塑料

片左右两端彼此平衡的拉力必须作用在________上。

25.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如

下操作：

。、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车

在水平面上通过的距离。

山如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑

下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图闪，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通

过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

——7oQ穹

毛巾棉布木板

甲乙丙

①②③④⑤⑥

戊

（1）以上操作中错误的一次是（选填7"、或%”）；

（2）实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：

使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时；

（3）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的。对比两次正

确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____;

（4）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车,

如果受到的阻力为零，它将做运动。这样的实验方法叫做;

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(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活

中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线

运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空

气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和

着地位置的图示(戊)组合是

A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④

六、综合应用题(解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明)

26.如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力尸作用下，沿平直

的路面向左做匀速行驶，已知该卡车受到路面阻力的大小为整车总重的0.2倍,

⑴卡车受到路面的摩擦阻力/的大小及方向；

⑵卡车和钢卷所受的总重G&的大小；

(3)在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？

27.如图甲所示，有一个边长为0.2m,质量为4kg的正方体物块，在拉力产的

作用下在水平面上做直线运动。拉力随时间变化，速度随时间变化图像分别如图

乙、丙所示，己知物块在2〜4s的运动距离为2m。求:

⑴在0〜6s,物体运动的距离;

(2)在2〜4s,物块受到的摩擦力。

28.如图，A、B两物块叠放在水平桌面上，在20N的水平推力厂的作用下以

0.05m/s的速度一同做匀速直线运动，求：

(1)Imin内通过的路程；

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(2)求物体A对B的摩擦力介和桌面对A的摩擦力力的大小；

(3)如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示意图，请推导证明A对水平桌

而的压力：F.=GA+GB.(提示：证明过程中要简略说明物理规律和原理)

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1.c

【详解】A.在空中运动的健子，运动方向和速度大小都发生改变，运动状态改变，故A错

误；

B.一切物体都有惯性，健子在最高点时有惯性，故B错误；

C.健子在最高点时在水立方向上仍有一定速度，受到竖直向下的重力与空气阻力，二力不

在一条直线上，受力不平衡，故C正确；

D.在上升过程中，若受力全部消失，根据牛顿第一定律可知，健子将会做匀速直线运动,

故D错误。

故选C。

2.B

【详解】用手握着装水的玻璃杯，装水的玻璃杯始终保持静止，处于平衡状态，装水的玻璃

杯在竖直方向卜受到的总重力和摩擦力始终是一对平衡力,二者大小相等C

A.喝掉杯中一部分水，装水的玻璃杯的总重力变小，由二力平衡的条件可知，摩擦力变小，

故A不符合题意；

B.向杯中加一些水，装水的玻璃杯的总重力变大，由二力平衡的条件可知，摩擦力变大,

故B符合题意；

C.给手戴上粗糙的手套，装水的玻璃杯的总重力不变，摩擦力不变，故C不符合题意；

D.增大握水杯的力度，装水的玻璃杯的总重力不变，摩擦力不变，故D不符合题意。

故选

3.C

【详解】A.由图可知，物体在0〜3s内的速度为0,处于静止状态，在3~6s内，物体做匀

加速直线运动，6s后物体做匀速直线运动，故A错误；

B.由图可知，物体先静止，后加速，再匀速直线运动，最大速度为2m/s,其平均速度要小

T2m/s,根据速度公式可知，通过的路程耍小丁s=y/=2m/sx9s=18ni

故B错误；

C.从片6s到片9s的过程中，物体做匀速直线运动，影响滑动摩擦力的压力和接触面的粗

糙程度不变，摩擦力不变，故C正确；

D.片1s时，若尸=5N,由于物体处于静止状态，水平方向上受到平衡力的作用，拉力和摩

擦力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力等于5N,故D错误。

故选C。

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4.D

【详解】A.当摩擦力越天时，力的效果越明显，刷毛发生的形变，即刷毛的弯曲程度也越

明显，故A正确，不符合题意；

B.在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左，故B正确，不符

合题意；

C.研究牙刷受到的摩擦刀，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦

在刷毛上，故C正确，不符合题意；

D.牙刷匀速直线运动，牙刷受到了•对平衡力的作用，拉力和摩擦力，故表明不是光滑的,

故D错误，符合题意。

故选Do

5.A

【详解】A.细线对球向卜的折力使小球发牛向卜的微小形变.发牛形变的小球会对线产牛

与形变方向相反（向下）的弹力，即小球对线的拉力。故A正确：

B.小球与细线互为施力和受力物体，所以小球对细线的拉力和细线对小球的拉力是一对相

互作用力，故B错误；

C.惯性的大小只与物体的质量有关，剪断细线，小球在自由下落的过程中质量不变，惯性

大小不变，故C错误；

D.若剪断细线的同时小球重力也消失，即原来静止的小球不受力的作用，根据牛顿第一定

律可知，小球将保持静止状态。故D错误。

故选Ao

6.C

【详解】A.相互作用力是指两个物体之间的力，它们大小相等、方向相反，且作用在同一

条直线上，同时产生、同时消失，分别作用在两个不同的物体上。物块B对A的压力，其

施力物体是B,受力物体是A；物体A对B的支持力，施力物体是A,受力物体是B。这

两个力符合相互作用力的特点，所以它们是一对相互作用的力，故A正确，不符合题意；

B.B随A做匀速直线运动，如果所有力突然全部消失，由于惯性，物体B将保持匀速直线

运动状态，故B正确，不符合题意；

C.B随A做匀速直线运动，物块B不受摩擦力，故C错误，符合题意：

D.继续向沙桶中加入沙子，A所受拉力增大，但A所受滑动摩擦力只与A对桌面的压力

和臬面的粗糙程度枸关，因此物块A受到臬面的滑动摩姿力不变，故D正确，不符合题意。

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故选c。

7.D

【详解】AC.甲图中，整体一起匀速下滑，可知物块m处于平衡状态，竖直方向上受重力

和支持力平衡，重力和支持力相等，可知水平方向上不受力，可知图甲中m不受摩擦力，

故AC错误；

BD.图乙中，整体一起匀速下滑，m有向下运动趋势，所以m受重力、支持力和静摩擦力

处于平衡，可知m所受的静摩擦力沿斜面向上，支持力不等于重力，故D正确，B错误。

故选D。

8.A

【详解】①由图可知，弹簧测力计的示数为2.4N,A相对于地面静止，故B对A的滑动摩

擦力等于弹簧测力计的示数，即2.4N,方向水平向左。对B受力分析，B受到A对它水平

向右的摩擦力、地面对它水平向右的摩擦力，对它水平向左的抖力。根据二力平衡，地面对

它水平向右的摩擦力/=6N-2.4N=3.6N

故①正确。

②物块A和祛码所受的重力受力物体分别是A和祛码，木板B对A的支持力受力物体是

A,受力物体不同，故不是一对平衡力，故②错误。

③若增大拉动B的速度，A对B的压力和接触面的粗糙程度不变，根据“滑动摩擦力大小与

压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关”，B对A的摩擦力不变.A始终静止，A受

到的弹簧测力计的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数不变，故③

错误。

④此装置中，通过在A上加减祛码，可改变A对B的压力，同时能测量出对应的摩擦力（

弹簧测力计示数反映A受到的摩擦力），因此可研究滑动摩擦力大小与压力的关系，故④

正确，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

9.ACD

【详解】A.如图所示，乃是桌面对A的支持力，匕是B对A的压力，巳是A对B的支持

力，G/是物体A受到的重力，G"是物体B受到的重力,用与G4、B两个力的合力，作用

在同一个物体上，不是一对相互作用力，故A错误，符合题意；

B.巳是B对A的压力，死是A对B的支持力，灯与三是一对相互作用力，故B正确，

不符合题意：

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CD.乃与G」、B两个力的合力，都作用在A物体上且A静止，则它们是三力平衡，即

^=G,A+G，所以G.与巴不是一对平衡力，&与巳也不是一对平衡力，故CD错误，符

合题意。

故选ACDo

10.D

【详解】A.图内可知，0~2s的时间内，物体速度为0,即保持静止，物体受到静摩擦力与

此时的推力是平衡力，由乙图可知，推力为2N,故此时受到的摩擦力也为2N,故A不符

合题意；

BCD.由图丙可知，物体在4〜6s内，速度不变，即做匀速直线运动，物体受到的滑动摩擦

力与此时的推力为平衡力，由图乙可知，此时推力为6N,故此时滑动摩擦力也为6N,由于

物体重力不变，对水平面狗压力不变，接触面粗糙程度不变，物体在2〜8s时间内的滑动摩

擦力不变，都为6N,故BC不符合题意，D符合题意。

故选Do

11.D

【详解】A.在2〜3s内物体匀速上升，根据二力平衡的条件，此时拉力产=80N与重力平衡，

说明物体重力为80N,故A错误；

B.在0〜1s内拉力尸=60N小于重力80N,物体静止，地面对物体的支持力为20N,根据力

的作用是相互的，物体对地面的压力也是20N,故B错误；

C.在1〜2s内物体从静止上升高度变化1.25m,但图像不是直线段，故不是匀速运动，平

均速度为L25m/s,但不是匀速上升，故C错误；

D.在2〜3s内，图像显示为直线段，通过的路程与时间成正比例关系，故这阶段物体匀速

上升,高度从1.25m升至3.75m,上升2.5m,用时Is,易知速度为2.5m/s,故D正确。

故选D。

12.B

【详解】在小球向下压缩弹簧的过程中，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力;

在帅段，弹簧的形变较小、弹力较小，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动，速度

越来越大；随着弹簧压缩量的增大，弹力逐渐增大，在力处弹力与重力相等，小球的速度达

到最大；小球再向下运动（从段），弹簧的形变较大、弹力较大，弹力大于重力，合力向上，

小球做减速运动，其速度减小。即小球从〃到c弹力一直增大；速度先增大后减小；b处弹

答案第4页，共12页

力与重力相等，受平衡力的作用：小球所受的重力先是大于弹力，到6点时等于弹力，过b

点后小于弹力。故ACD错误；B正确。

故选B。

13.CD

【详解】A.由v-/图像可知，0〜2s内物体的速度为0,即静止，处于平衡状态，受到的摩

擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，故A错误；

B.由回图像可知，2〜4s内物体运动的速度均匀增大，做的不是匀速直线运动，是变速直

线运动，故B错误：

CD.由17图像可知，4〜6s内物体运动的速度为4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡

状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由凡/图像可知，4〜6s内推力的大小为2

N,则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有

关.与物体运动的速度无关,所以2〜4s内物体受到的摩擦力是2N,故CD正确.

故选CDo

14.AD

【详解】乙弹簧原先处了压缩状态，压缩量为％二等，甲弹簧无形变。

k2

情况一：用手拉住甲弹簧的力端，缓慢上移时，乙弹簧仍处于压缩状态，压缩量为

当=等，则物块上升的距离为

=mg_2mg=mg

kL、3kL、3k,L

由物块受力平衡可知，甲弹簧处于拉伸状态，伸长量、3=等，则4端上移距离为

仕+&)

-di十人【-1十1—1

133&3"2

情况二用手拉住甲弹簧的力端，缓慢上移时，乙弹簧处于拉伸状态，伸长量

则物块上升的距离为

$=$+/=詈+等迎

k、3k,区

甲弹簧处于拉伸状态，形变量5=萼

由物块受力平衡可知,则4端上移距离为

*寸簧+簧=5小g(4+12)

3",

答案第5页，共12页

故AD符合题意，BC不符合题意。

故选ADo

15.ABCD

【详解】由题意可知，乙图重力与弹力相等，当将小球压至丙图时，弹力大于重力，撤去外

力后，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度达到最大，再向上运动,

弹力小于重力，做减速运动，当小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零。

A.由题意知，从撤去力E到小球离开弹簧前，弹簧形变恢复，弹力一直减小，故A正确；

B.小球从开始上升到乙图位置，弹力大于重力，但弹力减小，所以合力减小，到乙图位置，

弹力等于重力，合力为零，从乙图位置到离开弹簧达到甲位置，弹力小于重力，弹力减小,

所以合力增大，所以小球合力先减小后增大，故B正确；

C.撤去外力后，向上的弹力大于重力，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重

力.速理最大,再向卜运动,弹力小干重力,做减速运动,离开弹簧向卜运动至力点过程

中，只受重力作用，小球继续减速，所以小球上升到乙图位置时的速度最大，故c正确；

D.小球在乙图位置时，速度最大，如果此时所受的重力消失，小球还受向上的弹力，在弹

力作用下做加速直线运动，小球脱离弹簧后，不再受任何力的作用，根据牛顿第•定律可知，

小球将做匀速直线运动，所以小球将先加速直线运动再匀速直线运动，故D正确。

故选ABCDo

16.向左运动见解析

【解析】【小题I】口］［2］一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小

只与物体的质量有关。由图中可知，当小车突然向左运动时，由于水的质量大、惯性大，仍

保持原来的静止状态，所以水相对于瓶子向右运动，而小气泡的质量小、惯性小，被挤向左

边，即小气泡相对于瓶子向左运动。

17.力的作用是相互的沿。方向运动

【详解】［1］球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为手给排球一个力，同时排球也给手一

个力，说明物体间力的作用是相互的。

⑵排球运动到最高点。时，竖直方向的速度为0,但排球仍有向前的速度，若所受的外力

全部消失，排球将保持原来的运动状态不变，即排球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿。

方向运动。

18.相互喷出的水非平衡水火箭具有惯性重力

【详解】水火箭发射时，水从水火箭底部喷出，水火箭对喷出的水产生一个向卜的力,

答案第6页，共12页

由于力的作用是相互的，喷出的水对水火筋产生•个向上的力，而使水火箭获得上升的推力,

这是利用了力的作用是相互的。所以推动水火箭向上加速运动的力的施力物体是喷出的水。

［3］水火箭加速上升时，速度不断增加，运动状态不断发生改变，处于非平衡状态。

［4］［5］水喷完后，由于水火箭具有惯性，仍可以向前S行一段距离，但因为受到竖直向下重

力的作用，最终会落到地面上.

19.3010

【详解】［1］由图丙可知，甲图中A、B两物体共同运动的速度为v=；=舞=3m/s

⑵甲图中AB一起向右运动，A物体相对于B物体静止，无摩擦力产生，A物体受到的摩

擦力£=ON。

［3］中图中AB一起向右运动，拉力和地面的摩擦力是平衡力，地面的摩擦力/后尸产10N

乙图中AB看成整体，拉力和地面的摩擦力是平衡力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦

力不变，所以尸/守您=FklON

乙图中B向右匀速直线运动,拉力和A对B的摩擦力是平衡力，B物体的摩擦力^=FZ=1ON

20.<>

【详解】口］始终用大小为B的力竖直向上拉，木块向右匀速运动，木块受到向右的拉力和

向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为

⑵因为滑动摩擦力的影响因素是压力和接触面粗糙程度，当绳子竖直向上拉时，对木块有

竖直向上的拉力，木块对桌面的压力小于重力。

［3］若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，则木块受向右的两个F2和向左的

摩擦力是一对平衡力，大小相等，即

26=九

鸟=乙

2

因为滑动摩擦力的影响因素是压力和接触面粗糙程度，当绳子竖直向上拉时，对木块有竖直

向上的拉力，木块对桌面的压力小于重力，当改为水平向右拉时，木块对桌面的压力等于重

力，压力增大，摩擦力增大，即

九"

故

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【详解】物体A在封闭式轿厢内向右上方做匀速直线运动，物体A与轿厢之间没有相对运

动，也没有相对运动的趋势，不受轿厢的摩擦力；物体A受到竖直向上的支持力只竖直

向下的重力G,支持力和重力是一对平衡力，大小相等，二力的作用点都画在物体的重心

0,从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在筋头附近标上F、G,如图所示：

【详解】石头A屹立不倒时，A的支持力和自身重力，处于平衡状态，所以A的重力与支

持力是一对平衡力，如图所示：

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23.(1)1

⑵压力

(3)甲、丙

(4)A没有控制压力大小相同B=B

【详解】(1)根据二力平衡的原理，物体做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力大小相等。

弹簧测力计的每个色环代表0.5N,此时弹簧测力计两个色环，弹簧测力计的示数为1N,所

以此时木块所受滑动摩擦力的大小为INo

(2)比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计的示数越大,

由此可得出，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(3)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力大小相等，改变接触面的粗

糙程度，故选择甲、丙两实验。

(4)口］［2］为了验证滑动摩擦力与材料种类的关系，需要控制压力和接触面粗糙程度相同,

只改变材料种类。A方案中，用质最相同的橡胶板替换木板，保持了压力和接触面粗糙程度

不变，只改变了材料，因此A方案可以完成验证。B方案中，用金属块替换木块，虽然接

触面粗糙程度相同，但金属块与木块的质量不同，对接触面的压力不同，因此B方案不能

完成验证。

⑶若片二鸟，说明滑动摩擦力与材料种类无关，猜想不成立；若耳土乃，说明滑动摩擦力

与材料种类有关，猜想成立。

24.(I)同一匀速直线运动不需要

(2)摩擦力(或阻力等)

⑶能会同一直线

【详解】(1)口］探究“阻力对物体运动影响”实验，要控制小车到达水平面时初速度相同，需

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将同一小车从相同斜面上同一高度处由静止释放。

[2]木板摩擦力最小，小车运动距离最大，由此科学推理：没有阻力时，运动小车会在水平

面上匀速直线运动，一直运动下去。

⑶伽利略通过实验和推理得出，物体运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

（2）乙中木块受滑动摩擦力，丙中小车用滚动代替滑动，可减小桌面摩擦力对实验的影响。

（3）[1]丁中两个滑轮高度不同，但只要两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同

一物体上，能完成“二力平衡条件”探究，因为滑轮不影响力的方向等关键因素。

[2][3]两边钩码相同时，扭转塑料片，塑料片会转动，，力的大小相同，但此时两个拉力不在

同一直线。塑料片转动说明，彼此平衡的拉力必须作用在同一直线上。

25.b初速度相同接触面的粗糙程度远匀速直线实验推理

法A

【详解。（1）[1]为了使小车到达水平面时的速度相等,应计小车从相同斜面的同一高度由

静止开始下滑，则力步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保

持小车到达水平面时的初速度相同了，不符合控制变量法的要求。

（2）[2]实验中小车每次都从斜面上同--位置由静止自由下滑，小车受到的阻力，运动的路

径都一样，小车从斜面上同一位置到达底端水平面时的速度相同。

（3）[3]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对

物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也

减小；因此改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面的粗糙程度来实现的。

[4]对比a、c两次实验，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，说明：

小车受到的阻力越小，通过的距离越远。

（4）[5][6]由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越

慢，由此进行推理得出：小车运动时不受摩擦力的作用，将保持匀速直线运动；这是在大量

经验事实的基础上做出的推理，这样的实验方法叫做实验推理法。

实验表明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，即物体的运动不需

要力来维持；

（5）[7]若不计空气阻力且地面水平，飞机沿水平向右做匀速直线运动时.，从飞机上移放三

个相同的物资，物体由于惯性，物资沿水平方向的速度大变，下落的同时继续向前飞行；三

个物体在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，三个物体下落间隔的时间相同，因此落

到地面上后间隔的距离也相等，所以⑥正确，④⑤错误。小球受地球引力的作用下，同时

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向下做自由落体运动，故三个小球下落时，在同一条垂线上，所以①正确，②