2025-2026学年云南省昭通市威信县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025-2026学年云南省昭通市威信县统编版四年级上册期末考

试语文试卷

一、听读鉴赏

活动一：跟着课本游自然，寻访人文旧时光，研学活动开始啦！认真听录音，完成下面小题。

①各位同学，早上好！

②今天的研学活动正式开始！请你先闭上眼睛，想象这样一幅画面。月亮升起夹了，

细细的溪水倒映着月光，细碎的光斑随着溪水移动、变幻。仔细看，你会发现更神奇的画面：

整条溪水仿佛在徼微发光，那光是流动的、带着呼吸节奏的明暗变化。水面上倒映着岸边的

野花，花的膨状被水流拉长又索拢，像一幅不断重绘的水墨画。

③溪水缓缓向着大山深处流去，一座青山就在眼前，从正面看，它像一道宽阔的屏障；

从侧而看，它又变成一座高耸的山峰：远看，它线条柔和：近看，它如此陡峭。

④现在，让我们睁开眼睛，出发吧！愿大家都能满载收获归来！

1.文中提到，溪水倒映着哪两样具体的事物？（）

A.月光和岸边的野花B.山草和石头

C.山峰和村头的树木D.月光和露水

2.文章是从哪个角度描写溪水的？（）

A.触觉上的水温冷暖B.听觉上的流淌声音

C.视觉上的光影变化D.嗅觉上的混合香气

3.文中写到山峰在不同视角下样貌不同，让人不禁想起苏轼的《题西林壁》，请把这两句诗

句正确、规范、整洁地书写在横线.上。

二、基础知识

走进林间，大自然真美啊！为此，小华写了一则观察日记，请给他提提建议，完成下题。

10月13日星期六天气晴

林间傍晚的光线分外柔和，斜阳穿过树枝的kbngxi,在地面上投下细碎的光影。阵

阵秋风吹走了暑热,送来凉爽.真是。空气里浮动着泥土与草木的清香.深吸一口.

有种微凉的shiishi。此时的草地成了昆虫的乐园，有蟋蟀、豆娘、小菜蛾……【甲】的树

先已从单一的绿色变作了黄绿交织的画卷，脚边几丛野草却展现出惊人的w如qi4ng,【乙】

在渐浓的寒意下，依然保瘠着一抹绿意。冰凉的叶子上凝结了细细的露水，预示着即将到来

的长夜。当最后一只归巢的鸟儿消失在暮色里，林子彻底陷入了鸦雀无声的静谧(mi)。弯

曲的小路留着少有人走过的henji,通向愈发幽静的所在。

4.请根据拼音和语境，按顺序在印字格内写出相应的词语。

sh+Ci+s卜hl卜w卜6n卜qidHng+Kn4.

5.小华要在文中史填上谚语，最恰当的一项是()

A.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉B.立了秋，把扇丢

C.八月暖，九月温，十月还有小阳春D.夏雨少，秋霜早

6.填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是()

A.【甲】茂盛【乙】既然B.【甲】田盛【乙】既然

C.【甲】茂盛【乙】即使D.【甲】旺盛【乙】即使

7.鸟儿的家叫巢，小华发现不同动物的住宅有不同的说法，卜.面动物与住所搭配最恰当的

一项是()

狡兔三______引蛇出鸠占鹊蛇鼠_深入虎

A.窟洞巢窝穴B.窝洞窟巢穴

C.窟穴洞巢窝D.洞窝穴洞巢

8.下面句子中省略号的作用与观察日记中省略号的作用相同的一项是()

A.阿妈牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……

B."唉……没什么好说的……因为我不会叫。“小狗低着头说。

C.杜鹃说：“我可以教你，你听我怎么叫。咕咕……咕咕……咕咕……”

D.神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女婿补天》……让我赞叹不已。

9.下面加点字的读音全都正确的一项是()

A.麦趣(sui)血海(yd)亨可(ning)系鞋带(ji)

B.慎重(sh6n)世纪(ji)气氨(fen)豕光屏(yfng)

C.露面(Idu)边框(kuang)崛起(jue)山崩地裂(beng)

试卷第2页，共8页

D.笨那（zhuo）花蕾（lei）灌溉（gai）鸦隼无声（qu。）

10.下面词语书写错误的一项是（）

A.掩护僵硬鹅卵石B.葡萄驯斥坑坑洼洼

C.奥秘违抗横七竖八D.大概溃败驾驶员

三、积累运用

II.下面能够体现连续观察的句子是（）

A.蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。

B.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

C.隧道顺着地势再弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

D.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

12.下面选项最能牛动、连贯地再现落叶景象的一项是（）

走到小区门口，,一阵秋风掠过，银杏叶纷纷扬起，，天地间像铺了层碎金,

,树梢渐渐疏朗了，地上却层层叠叠地铺满了，空气里满是秋天的味道。

A.忽然霎时一会儿工夫B.忽然霎时顿时

C.霎时忽然顿时D.霎时过了一会儿忽然

13.下面人物的心情与句子匹配的一项是（）

①我想任何豌豆从来不曾，也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒.

②看见大鹅，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

③老师在一旁不断地提示：“向前爬，再向前爬，快站起来……唉，你怎么不叫哇？”

④我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。

A.害怕自豪伤心着急B.着急害怕伤心自豪

C.自豪害怕着急伤心D.自豪伤心害怕着急

14.小华发现，同个意思可以有不同的表达方式，下面两句话意思不相同的一项是（）

A.他满脸通红，激动地对我说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”

他满脸通红，激动地对我说，那次是他不好，不该弄坏我的船。

B.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？

没有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情。

C.金奎叔轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，把这只鹅甩到了半空中。

这只鹅被金金叔轻轻地提了起米，然后就像摔•个酒瓶似的，被甩到了半空中。

D.女娃游于东海，溺而不返。

女娃在东海游泳，沉溺于此，没有再回来。

四、诗词曲鉴赏

活动一：小林研学时，远远看到黄河水仿佛奔流在白云之间，在群山之间孤零零地立着一座

孤城，他想起了王之涣的《凉州词》。阅读诗歌，完成下题。

凉州词

（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞①山。

羌笛②何须③怨杨柳。春风不度⑤玉门关久

【注释】①仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺，一尺约二十三厘米。②羌

笛：府代边塞上常见的一种乐器。③：何须：何必。④场柳：指《杨柳曲》,古诗文中常用

杨柳喻送别情事。⑤度：吹到过。⑥玉门关：汉武帝置，故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，

是古代通往西域的要道。

15.下面对诗歌理解或分析不正确的一项是（）

A.凉州词，是唐朝流行的一种曲调名，起源于凉州（今甘肃武威）一带，音乐风格愁

苦悲凉。

B.诗的前两句描绘了黄河、白云、孤城、高山所构成的壮阔又孤寂的边塞画卷.

C.本诗借羌笛与杨柳曲，表达边关将士的思乡之愁；王翰的《凉州词》则是悲壮中透

着豁达与豪迈。

D.王之涣和王翰的《凉州词》都直接表达了相同的思想：对朝廷不关心边关将上的强

烈抱怨。

16.下面句子不是描写边塞景象的一项是（）

A.T里骂啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.明月出入山，苍茫石海间。

C.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。D.大漠孤烟直，长河落日圆。

五、文言文阅读

活动二：小王.研学时听导游讲解王戎的故事，一起来看看吧!

阅读文言文，完成下题。

试卷第4页，共8页

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之,

答日：“树在道边而多子，此必苦李。“取之，信然。

17.下面关于这个故事的说法错误的一项是（）

A.本文选自《世说新语•雅量》。

B.王戎是晋朝人，“竹林七贤”之一。

C.这是一篇叙事性的神话小故事。

D.这个故事是当时社会看重名士聪慧品质的一种体现。

18.下面加点字词的意思相同的一项是（）

A.学与诸小儿游一品尝食物B.诸儿竞串取之——走路

C.唯戎不动——唯一D.人问之——炎帝之少女

19.下面对文章理解或分析不F确的一项是（）

A.文章开头交代“王戎七岁”是说明王戎年幼，却有超出年龄的判断力，间接写出他的

聪慧。

B.“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之”朗读停顿是“看道边/李树多子/折枝，诸儿/竞

走取之“。

C.王戎推断“此必苦李”的依据是“树在道边而多子”。

D.这个故事主要表现了王戎仔细观察、善于思考、不盲从的品质°

20.按照故事情节的发展给下面的句子排序，正确的顺序是（）

①孩子们争着跑过去，想要摘李子吃，只有王戎不动。

②王戎七岁时，和小伙伴们看见路边的李树上结满果实，把树枝都压弯了。

③摘来李子一尝，果然是苦的。

④旁边的人问王戎怎么不摘，王戎回答：“李树长在路边却还有这么多果子，这一定是苦的。”

A.①③④②B.C.①④②③D.②①④③

21.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”请根据提示，从不同角度对《王戎不取

道旁李》原文提出相应的问题。

提问角度问题

文章内容—

文章写法—

生活启示—

六、现代文阅读

活动三：原野研学时，在秋夜月光下偶遇刺猬，这段经历充满了诗意与温情，一起来看看他

的研学日记吧！阅读散文，完成下题。

①我在月光下看见它时，它正费力地爬过田城。

②秋天的月光特别清亮，把田野照得如同白昼。【甲】稻子收割了，田野空荡荡的，

只有一垛垛稻草，像蹲在月光里的沉思者。它就在这样的月光里移动------个灰褐色的，卜球，

慢慢地、笨拙地，却目标明确地朝前滚着。

③我停下脚步，不敢惊动它。

④离得近了，才看浩那是只刺猬。它的刺上粘着几片干枯的叶子，还有一截稻草，随

着它的移动微微颤抖。［乙］月光下，每根刺的尖端都凝着一小点银光，仿佛披着星光做的

外衣。

⑤它要到哪里去呢？

⑥前方是菜园，再往前是小河，过了河就是山林。也许它要去过冬的巢穴？或者只是

趁着月光，进行一次冒险？

⑦我想起外婆的话：刺猬是月亮的使者。它们在满月之夜出来，收集散落的月光，藏

在背上的刺里。等到冬天，当黑夜漫长，它们就放出这些储存的月光，温暖自己的梦。

⑧科学课上老师当然不是这样说的。老师说，刺猬是夜行动物，吃昆虫和野果，冬天

要冬眠。但此刻，在这样清澈的月光下，我宁愿相信外婆的传说。

⑨它终于爬过了田块，消失在稻草垛的阴影里。我没有跟过去，只是站在原地，看看

月光继续在空荡的田野上流淌。

⑩过了好一会儿，我轻轻说：“再见，月亮的使者。”

⑪【丙】风来了，稻草垛“沙沙”地响，像在回底。

⑫我继续走我的路。身后的田野越来越远，月光下的刺猬，成了这个秋夜里一个小小

试卷第6页，共8页

的、温暖的秘密。

22.给文章加一个标题，不恰当的一项是（）

A.《月下田野》B.《月亮的使者》C.《月光下的刺猬》D.《秋夜的小秘密》

23.文中哪些地方可以看出作者观察得特别仔细？请找出一处抄写在横线.匕并说说这样写

的好处。

句子：_______________

好处：_____________

24.读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。

在文中【甲】【乙】【丙】三处划线句子中，任意挑选一处进行批注