2026春人教PEP版四年级英语下册（全册）各单元知识点复习要点梳理

2026春季人教PEP版（新教材）小学英语四年级下册（全册）

各单元知识点复习要点梳理

Unit1Classrules

一、核心词汇

classrules班级规则，listen听，speak说，read读，write写，standup站起

来，sitdown坐下,bequiet安静，keepyourdeskclean保持你的课桌干净,

don'trun不要跑,don'ttalk不要说话,don,teat不要吃东西,don'tdrink不要喝

东西,turnoffthelight关灯，openthedoor开门，closethewindow关窗户

二、核心句型

1.询问班级规则：Whataretheclassrules?班级规则是什么？

2.回答规则（肯定句）:Wemustlistentotheteacher.我们必须听老师的话。

/Wemustbequietinclass.我们在课堂上必须安静。

3.禁止类规则（否定祈使句）:Don'ttalkinclass.不要在课堂上说话。/

Don'trunintheclassroom.不要在教室里跑。/Don'teatordrinkinclass.不要在

课堂上吃或喝东西。

4.建议/要求类：Keepyourdeskclean.保持你的课桌干净。/Standup,please.

请站起来。/Sitdown,please.请坐下。

三、重点语法

1.祈使句的用法：用于表达命令、请求、建议或禁止，肯定形式以动词原

形开头（如Listentome.）,否定形式在动词原形前加Don't（如Don'topenthe

window.）0

2.must的用法：表示“必须、应当"，后面跟动词原形，用于表达必须遵守

的规贝（如Wemustreadcarefully.）。

四、复习重点

1.能熟练认读、拼写核心词汇，掌握standup,sitdown等短语的含义及用

法。

2.能运用核心句型询问和回答班级规则，能正确使用祈使句表达禁止和要

求。

3.能结合实际场景，说出3-5条班级规则，灵活运用must和Don't句型。

五'易错点

1.祈使句否定形式漏写Don't,如错误:Talkinclass.（正确：Don，ttalkin

class.）

2.must后面加动词原形,不要加ing,如错误:Wemustlistening.（正确：

Wemustlisten.）

3.混淆eat和drink的用法，及or在否定句中的用法（否定句中用or代替

and,如Don'teatordrink.）o

Unit2Familyrules

一、核心词汇

familyrules家庭规则，getup起床,gotobed睡觉,brushleeth刷牙，wash

hands洗手，dohomework做家庭作业，helpparents帮助父母，cleantheroom

打扫房间，watchTV看电视，playcomputergames玩电脑游戏，ontime准时，

beforedinner晚饭前，afterdinnei'晚饭后

二、核心句型

1.询问家庭规则：Whatareyourfamilyrules?你们的家庭规则是什么？

2.回答家庭规则：Imustgutuponlime.我必须准时起床。/Imustbrushmy

teethbeforebedtime.我必须在睡前刷牙。

3.禁止类规则：Don'twatchTVtoolate.不要看电视太晚。/Don'tplay

computergamesonschooldays.上学日不要玩电脑游戏。

4.询问对方是否遵守规则：Doyoufollowyourfamilyrules?你遵守你的家

庭规则吗?回答：Yes,Ido./No,Idon't.

三、重点语法

1.延续祈使句的用法，重点掌握与家庭生活相关的祈使句（肯定和否定）。

2.一般现在时的一般疑问句（Doyou...?）,用于询问对方是否遵守家庭规

则，回答用Yes/No。

3.时间介词before和after的用法，结合日常活动表达时间（如before

dinner,afterhomework

四、复习重点

1.能认读、拼写家庭生活相关的词汇和短语，掌握gelup,gotobed等日常

活动短语。

2.能运用核心句型询问和介绍家庭规则，能正确使用before/afler表达时间。

3.能结合自身实际，介绍自己的家庭规则，养成遵守规则的好习惯。

五、易错点

1.第三人称单数混淆，如错误：Hemustdohishomework.（正确，注意his

不要漏写）/Shedon'twatchTV.（正确：Shedoesn'twatchTV.）

2.before和after用法混淆，如错误:Ibrushteethafterbedtime.（正确：I

brushteethbeforebedtime.）

3.短语拼写错误，如getup漏写空格，brushteeth复数形式错误（teeth不

要写成looih）。

Unit3Timeforschool

一、核心词汇

time时间,o'clock点钟，halfpast...半点，quarterpast...一亥!I，quarterto...

差一刻到…,getup起床,havebreakfast吃早饭，gotoschool去上学，have

class上课,havelunch吃午饭，gohome回家，havedinner吃晚饭,gotobed睡

觉，clock时钟，watch手表,morning早上，afternoon下午，evening晚上

二、核心句型

1.询问时间:Whattimeisit?几点了?回答：It's7o'clock.七点了。!Ifs

halfpast8.八点半。/It'saquarterpast9.九点一刻。/It'saquarterto10.差一刻

十点。

2.表达该做某事了：Ifstimeforschool.该上学了。/Itstimeforclass.该上

课了。/It'stimetogetup.该起床了。/It'stimetohavebreakfast.该吃早饭了。

3.询问对方的作息：Whattimedoyougetup?你几点起床？回答：Igetup

at6:30.我六点半起床。

三、重点语法

1.时间的表达法：整点（数字+utluck）、半点（halfpasl十数字）、亥U

(quarterpast/to+数字)。

2.It'stimefor+名词(如school,class,breakfast)和It'stimeto+动词原形

(如getup,havelunch)的用法区别。

3.一般现在时询问作息(Whaltimedoyou...?),回答用I...at+时间。

四、复习重点

1.能熟练认读、拼写时间相关词汇和短语，掌握不同时间的表达方法。

2.能准确询问和回答时间，能运用Estimcfor/to…句型表达该做某事了。

3.能介绍自己的日常作息时间，正确使用at+时间的用法。

五、易错点

1.时间表达混淆，如半点不说halfpast,错误：It's8:30o'clock.(正确：

It'shalfpast8.或It's8:30.)

2.Il'stimefor和［t'stimeto混淆,如错误：It'stimetoschool.(正确：It's

timeforschool.或It'stimetogotoschool.)

3.时间前漏加at,如错误：Igetup6:30.(正确：Igetupat6:30.)

Unit4Goingshopping

一\核心词汇

goshopping去购物,shop商店，supermarket超市，clothes衣服,shirt衬

衫，skirt裙子，dress连衣裙，pants裤子，shoes鞋子，socks袜子,hat帽子,

cap鸭舌帽,coat外套，sweater毛衣，cheap便宜的,expensive昂贵的,nice好

看的，pretty漂亮的，howmuch多少钱，yuan元

二、核心句型

1.询问物品价格:Howmuchisthisshirt?这件衬衫多少钱？回答：Irs50

yuan.它50元。/Howmucharethesepants?这条裤子多少钱？回答：Theyare

8()yuan.它们8()元。

2.询问对方是否想要某物：Doyouwantthisdress?你想要这条连衣裙吗？

回答：Yes,Ido./No,Idon^.Iwantthatskirt.我不想要。我想要那条裙子。

3.表达对物品的评价:Ifsnice/pretty.它很好看/很漂亮。/Ifs

cheap/expensive.它很便宜/很贵。

4.购物常用语：CanIhelpyou?我能帮你吗？/1wantapairofshoes.我想要

一双鞋子。/Hereyouarc.给你。/Thankyou.谢谢。

三、重点语法

1.疑问词howmuch的用法：询问单数物品价格用Howmuchis...?,询问复

数物品价格用Howmuchare...?o

2.可数名词单复数；shirt-shirts,skirt-skirts,shoe-shoes等，注意pants,shoes

本身是复数形式。

3.形容词cheap,expensive,nice,pretty的用法，用于评价物品。

四、复习重点

I.能认读、拼写衣物类词汇和形容词，掌握单复数变化。

2.能运用howmuch询问物品价格，能正确回答单数和复数物品的价格。

3.能运用购物常用语，模拟购物场景进行简单对话。

五、易错点

1.单复数混淆,如错误:Howmuchistheseshoes?（正确：Howmuchare

theseshoes?）

2.形容词位置错误,如错误：It'sacheapshirt.（正确,形容词放名词前）/

It'sshirtcheap.（错误）

3.价格表达漏写yuan,或混淆yuan和dollar,如错误：It's50.（正确：I「s

50yuan.）

Unit5Farmsandus

一、核心词汇

farm农场，farmer农民，animal动物，cow奶牛，horse马，pig猪，

chicken鸡，duck鸭子,sheep绵羊,goat山羊,dog狗，cat猫,vegetable蔬菜,

tomato西红柿，potato土豆，carrot胡萝卜，greenbean绿豆，onion洋葱，

farmhouse农舍，field田地

二、核心句型

1.询问农场里有什么：What'sonthefarm?农场里有什么？回答：Thereare

cows,horsesandpigsonthefarm.农场里有奶牛、马和猪。

2.询问对方是否喜欢某种动物/蔬菜：D。youlikecows?你喜欢奶牛吗？回

答：Yes,Ido./No,Idon't.Ilikehorses.我不喜欢。我喜欢马。

3.介绍农场里的事物:Thisisafarm.这是一个农场。/Thesearetomatoes.

这些是西红柿。/Thatisafanner.那是一个农民。

4.询问数量：Howmanysheeparethere?有多少只绵羊?回答:Thereare

1（）sheep.有1（）只绵羊。

三、重点语法

1.Therebe句型:表示“某地有某物”，单数用Thereis...,复数用There

arc...,疑问句将is/arc提前（Isthere...?/Arcthere...?）＜）

2.可数名词单复数：sheep单复数同形，tomato-tomatoes,potato-potatoes

（以o结尾的名词变复数加es）o

3.疑问词howmany的用法：询问可数名词的数量，后面跟复数名词，回

答用Thereare...。

四、复习重点

1.能认读、拼写农场动物和蔬菜类词汇，掌握特殊单复数变化（如sheep,

tomatoes）。

2.能运用Therebe句型介绍农场里的事物，能询问和回答事物的数量。

3.能运用Doyoulike...?旬型询问对方喜好，能简单描述农场的场景。

五、易错点

1.Therebe句型主谓一致错误，如错误：Thereistwocows.（正确：There

arctwocows.）

2.单复数变化错误，如sheep变复数加s（错误），tomato变复数加s（错

误，正确：tomatoes）。

3.howmany后面跟复数名词，如错误:Howmanycowarethere?（正确：

Howmanycowsarethere?）

Unit6Fromfarmtotable

一、核心词汇

from...to...从…到…，farm农场,table桌子，food食物，rice米饭，noodles

面条,bread面包，milk牛奶,egg鸡蛋，meat肉,fish鱼，fruit水果，apple苹

果，banana香蕉，orange橙子，grape葡萄,vegetable蔬菜（复现），cook烹饪,

eat吃,make制作

二、核心句型

1.表达食物的来源：Ricecomesfromthefarm.米饭来自农场。/Milkcomes

fromcows.牛奶来自奶牛。

2.表达从农场到餐桌的过程：Fromfarmtotable.从农场到餐桌。/Weget

foodfromthefarm.我们从农场获得食物。

3.询问食物的来源：Wheredoesricecomefrom?米饭来自哪里？回答：It

comesfromthefarm.它来自农场。

4.表达喜欢的食物：Ilikerice.我喜欢米饭。/Myfavoritefoodisnoodles.我

最喜欢的食物是面条。

三、重点语法

1.介词from...to...的用法，用于表达“从某地到某地”或“从某物到某物”。

2.一般现在时第三人称单数：主语是第三人称单数（如rice,milk,it）,谓

语动词加s/es（如comes,likes）o

3.疑问词where的用法，用于询问食物的来源（Whereefrom?）o

四、复习重点

1.能认读、拼写食物类词汇，复现农场相关词汇，掌握from...to...的用法。

2.能运用核心句型询问和回答食物的来源，能描述从农场到餐桌的简单过

程。

3.能表达自己喜欢的食物，知道食物来自农场，养成珍惜粮食的好习惯。

五、易错点

1.第三人称单数动词变化错误,如错误：Itcomefromthefarm.（正确：It

comesfromthefarm.）

2.from...to...用法错误，如错误：Fromfarmtable.（正确：Fromfarmto

table.)

3.食物和来源对应错误，如错误：Milkcomesfrompigs.（正确：Milk

comesfromcows.）

RevisionAgreatweekendplan

一、核心词汇（复现+新增）

weekend周末，plan计划，Saturday星期六，Sunday星期日，gotothepark

去公园，visitgrandparents看望祖父母，playfootball踢足球，readbooks看书，

watchTV看电视（复现）,dohomework做家庭作业（复现），goshopping去购

物（复现），haveapicnic野餐，playwithfriends和朋友玩,happy开心的，fun

有趣的

二、核心句型（综合复习）

1.询问周末计划：Whatareyougoingtodothisweekend?这个周末你打算做

什么？回答：I'mgoingtogotothepark.我打算去公园。/I'mgoingtovisitmy

grandparents.我打算看望我的祖父母。

2.询问对方周末是否做某事:Areyougoingtoplayfootballthisweekend?这

个周末你打算踢足球吗?回答:Yes,Iam./No,I'mnot.Pmgoingtoreadbooks.

不，我不打算。我打算看书。

3.介绍周末计划：Thisismyweekendplan.这是我的周末计划。/On

Saturdaymorning,I'mgoingtodohomework.OnSaturdayafternoon,I'mgoingto

goshopping.星期六早上，我打算做家庭作业。星期六下午，我打算去购物c

4.综合运用前六个单元句型，如询问时间、分格、规则等。

三、重点语法（综合复习）

1.一般将