人教版高中生物必修2第3、4章测评 【原卷+答案】

第3、4章测评

一、选择题(共15小题,每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项

是符合题目要求的)

1.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，利用的细胞提取物是加热致死的S型细菌破碎后去

除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。将①细胞提取物、②细胞提取物+蛋白酶、③

细胞提取物+酯酶、④细胞提取物+RNA酶、⑤细胞提取物+DNA酶分别与R型活细菌

混合培养。下列叙述错误的是()

A.设置第①组实验的目的是形成对照，以确定细胞提取物中含有转化因子

B.第②~⑤组是实验组，利用酶的专一性去除相应物质观察转化情况

C.混合培养后①〜⑤组都会出现R型细菌菌落

D.混合培养后出现的S型活细菌与原S型细菌的遗传信息完全相同

2.科研人员用不含同位素标记的T2噬菌体侵染含32P标记的大肠杆菌，保温一段时间后

经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是()

A.子代T2噬菌体大都含有32P标记

B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质与DNA分离

C.若离心前保温时间过长厕导致上清液中放射性升高

D.T2噬菌体侵染大肠杆菌后，细菌细胞内核甘酸种类数增加

3.下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个值的叙述，正确的是

()

A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同

B.前一个比值可体现双链DNA分子的特异性

C.前一个比值越小，双链DNA分子的稳定性越低

D.当这两个比值相同时，这个DNA分子一定是单链

4.下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是()

A.同一条DNA链上的相邻碱基G和C之间以氢键相连

B.喋吟与嗒口定碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定

C.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架，使其具有较强的特异性

D.若一条DNA单链的序列是51GATA-3；那么它的互补链的序列是5'-CTAT-3'

5.下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析,下列相关叙述错误的是()

解旋前

1凑普----------/

ATP7\DP+Pi

如AA聚京

A.由图示得知,DNA复制的方式是半保留复制

B.解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP

C.子代DNA的两条链是反向平行排列的

D.DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制

6.DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板,合成两个子代DNA分子,在复制

起始点呈现叉子的形式，被称为复制叉。如图表示某DNA分子复制的过程，下列叙述错

误的是()

模板链二5'

3，-4一/一、后随链

5：/_/前导链

复M叉延伸方向3'

A.复制过程不一定发生在细胞核、线粒体和叶绿体中

B.复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与

C.前导链的延伸方向是5，T3：后随链的延伸方向则相反

D.复制过程中可能存在多个复制叉，以提高复制的效率

7.7-乙基鸟噂吟不与胞喘淀(C)配对而与胸腺喘咤(T)配对。某DNA分子中腺噂吟(A)占

碱基总数的30%,其中的鸟噂吟(G)全部被7-乙基化，该DNA分子正常复制产生两个

DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嗑唾(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中胸

腺嗜咤(T)所占比例为()

A.20%B.30%

C.35%D.45%

8.一个双链均被32P标记的DNA分子由5000个碱基对组成，其中腺喋吟占20%,将其置

于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是()

A.该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关

B.复制过程需要2.4x104个游高的胞喀噬脱氧核甘酸

C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1:7

D.子代DNA分子中含32P的分子数目与只含31P的分子数目之比为1:3

9.真核细胞中的初级转录产物hnRNA需经历剪接、修饰等加工过程，才能形成成熟的

mRNA正常发挥作用。下列说法正确的是（）

A.真核细胞中只有mRNA由DNA转录形成

B.参与转录过程的酶有解旋酶和RNA聚合酶

C.与hnRNA相比,成熟的mRNA中碱基数目更多

D.基因突变导致mRNA上终止密码子延迟出现时，翻译合成的肽链比正常肽链长

10.下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述，正确的是（）

A.每一种密码子都与一个反密码子相互对应

B.mRNA上任意三个碱基沟成密码子

C.DNA上核糖核甘酸的排列顺序代表遗传信息

D.氨基酸和密码子之间不一定存在一一对应关系

11.（2023北京人大附中三模）核小体是染色质的基本单位，由DNA缠绕在组蛋白上形成,

在DNA复制、转录、修复等过程中，核小体的位置和排列的密集程度会随之变化。下

列叙述正确的是（）

A.组蛋白在细胞核内合成后参与核小体的组装

B.DNA复制时，核小体排列会变得更密集

C.位于核小体排列密集区域的转录可能被抑制

D.核小体排列疏松不利于RNA聚合酶与启动子结合

12.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某

遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：

CGG重复次数（n）〃<50格150/2~260〃亡500

X基因的mRNA

50505050

（分子数/细胞）

X基因编码的蛋白

10004001200

质（分子数/细胞）

症状表现无症状轻度中度重度

下列分析不合理的是（）

A.CGG重复次数不影响X基因的转录,但影响蛋白质的合成

B.CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关

C.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合

D.CGG重复次数影响X基因的转录和翻译过程

13.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（）

A.图中结构含有核糖体RNA

B.甲硫氨酸处于图中⑧的位置

C.密码子位于tRNA的环状结构上

D.mRNA上碱基的改变一定会改变肽链中氨基酸的种类

14.在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜

为食，将发育成工蜂。DNMT3蛋白是ONM方基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使

DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示）。敲除OW73基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂

王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是（）

AGTCCGCGTTACGTAGC

TCAGGCGCAATGCATCG

oo0

胞嗨咤5,甲基胞暗咤部分被甲基化的DNA片段

A.胞嗜咤和5,甲基胞喀噬在DNA分子中都可以与鸟噂吟配对

B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关

C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合

D.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变

15.埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的,EBV与宿主细胞结

合后，将其核酸一蛋白质复合体释放至细胞质，通过下图所示途径进行增殖。如直接将

EBV的RNA注入人体细胞，则不会引起EBHF。下列推断正确的是（）

②依赖RNA

翻广的聚

RNA蛋④

日合前

①依赖RNA-白I组

___的RNA聚合版八…13.小皿/.质茎子代

-RNA---------------►mRNA-•■结构蛋白,*EBV

--------RNA」

酬赖RNA

的RNA聚合解

A.进行过程②的场所是宿主细胞的核糖体，过程①所需的酶来自宿主细胞

B.过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量相同

C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核甘酸和ATP

D.过程①所需喋吟比例与过程③所需嚓呢比例相同

二、选择题（共5小题,每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选

项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分,选对但不全得1分，有选错的得0分）

16.关于合成DNA的原料——脱氧核甘酸的来源，科学家曾提出三种假说:①细胞内自主

合成;②从培养基中摄取;③二者都有。为验证三种假说,设计如卜.实验:将大肠杆菌在含

,5N标记的脱氧核甘酸培养基中培养一代的时间,然后利用密度梯度离心法分离提取

DNA,记录离心后试管中DNA的位置。图1~3表示DNA在离心管中的可能位置。下

列叙述正确的是（）

在离心管中的位置

在离心管中的位置

在离心管中的位置

图3

A.若支持观点①，则实验结果为图3

B.若支持观点②，则实验结果为图1

C.若支持观点③，则实验结果为图1

D.大肠杆菌的DNA复制遵循半保留复制原则

17.真核生物的DNA分子有多个复制起始位点,在复制时会出现多个复制泡，每个复制泡

的两端有2个复制叉，复制叉的移动方向如图所示。己知复制时DNA聚合酶只能沿模

板链的方向移动，下列说法正确的是（）

A.图中复制叉的移动只与DNA聚合酶的催化作用有关

B.DNA的两条链在复制起始位点解旋后都可以作为复制模板

C.子链的延伸方向与复制叉的推进方向一致

D.DNA多起点同时复制可以大大提高DNA复制效率

18.研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载

tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）,进而调控相关基因的表达，其过程如图所示。卜.列叙述

错误的是（）

A.过程①与过程②中涉及的碱基互补配对方式不完全相同，其中①特有的配对方式为

T—A

B.空载tRNA的5：端结合特定氨基酸后转变为负载tRNA

C.过程②中起始密码子与a距离最近,d结合过的tRNA最多

D.当细胞中缺乏氨基酸时，图中空载tRNA通过两条途径影响基因表达，既抑制转录也抑

制翻译

19.许多抗肿瘤药物通过干扰DNA合成及功能抑制肿瘤细胞增殖。下表为三种抗肿瘤

药物的主要作用机理。下列叙述正确的是（）

药物名称作用机理

羟基胭阻止脱氧核糖核甘酸的合成

放线菌素D抑制DNA的模板功能

阿糖胞首抑制DNA聚合酶活性

A.羟基胭处理后，肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都出现原料匮乏

B.放线菌素D处理后，肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都受到抑制

C.阿糖胞昔处理后，肿瘤细胞DNA复制过程中子链无法正常延伸

D.将三种药物精准导入肿瘤细胞的技术可减弱它们对正常细胞的不利影响

20.哺乳动物细胞中的每对同源染色体上都有来源标记，以标明该染色体源自父母中的哪

一方。DNA甲基化是标记的主要方式，这些标记区域称为印记控制区。在/g/2基因和

”/9基因之间有一印记控制区（ICR）,ICR区域甲基化后不能结合增强子阻遏蛋白CTCF,

进而影响基因的表达。该印记控制区对奴/2基因和H/9基因的控制如图所示。下列有

关叙述正确的是（）

ICTCFI

$-Ml

ICRf甲基化

，未甲基化

|CTCFH<<-不表达

+表达

d—^2

P7779)

十十十ICR

CTCF：增强子阻遏蛋白

ICR：印记控制区

A.被甲基化的印记控制区ICR不能向后代遗传

B.父方和母方的ICR区域的碱基排列顺序相同

C.图中相同的基因，来自父方或母方产生的遗传效应不同

D./g/2基因只能在雄性中表达,H/9基因只能在雌性中表达

三、非选择题（共5小题，共55分）

21.（10分）生物的遗传物质是什么?这个问题曾经引发了不少科学家的大胆推测和实验探

究,其实验设计的巧妙之处耐人寻味、令人叹服!以下是关于探究生物遗传物质的一些实

验方法。

（1）课题一:探究生物的遗传物质是核酸还是蛋白质。①醐解法:在艾弗里及其同事所做

的肺炎链球菌体外转化实验中，几个实验组分别加入肾白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶,

最终确定肺炎链球菌的遗，’专物质是DNAo该实验是采用（填“加法原理”或

“减法原理”）控制自变量的。②同位素标记法:为了探究T2噬菌体的遗传物质是DNA

还是蛋白质,应该分别标记。③重组病

毒侵染法:已知烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能侵染烟草叶片，且两者都由

蛋白质和RNA组成。如图是探索HRV的遗传物质是RNA还是蛋白质的操作流程

图。如果从烟草叶中提取到重组病毒的子代是（填“HRV病毒”或“TMV

病毒”）,则说明HRV病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质。

TMVHRV

abcde

⑵课题二:探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNAc①法:通过分离提纯

技术，提取某病毒的核酸，加入酶混合培养一段时间，再侵染其宿主细胞，若在

宿主细胞内检测不到子代病毒，则病毒为RNA病毒。②同位素标记法和侵染法:将

培养在含有放射性标记的胸腺喀呢的培养基中繁殖数代，之后接种，培养一段

时间后收集子代病毒并检测其放射性,若检测到子代病毒有放射性，则说明该病毒为—

病毒,同时还需做一组对比实验。③碱基测定法:为确定新病毒的核酸是单链结构还是双

链结构，可对此新病毒核酸的碱基组成和A、U、T碱基比例进行测定分析。若含有U,

且，则说明核酸是单链RNAo

22.(10分)如图为真核细胞中核DNA复制示意图,a、b、c和d表示子链的两端。为探索

DNA复制的过程，科学家做了如下实验。

实验一:将不含3H的大肠杆菌培养在含3H标记的胸腺喀咤脱氧核甘酸的培养基中,30

秒后取样，分离DNA并加热，获得DNA单链片段。检测发现，放射性标记的单链片段,一

半是100()〜2000个碱基的小片段，一半是碱基数大于2000的大片段。3分钟后再进行

取样，测量单链片段的放射性。

实验二:用不含3H的DNA连接酶缺失型大肠杆菌进行与实验一相同的操作。

DNA复制起点

注:DNA连接酶可连接不同DNA片段。

(1)图中酶1、酶2分别是、o实验中“分离DNA并加

热”，“加热”相当于的作用。

(2)a、b、c和d中为3,端的是。

(3)DNA分子的结构为复制提供了精确的模板。由过程①可推测,DNA复

制采用了等方式(答出两点即可),

极大地提高了复制速率。

(4)DNA半不连续复制假说是指DNA复制时，一条子链连续形成，另一条子链先形成短

片段后再进行连接。若假说正确，实验一中,3分钟后再进行取样,测量单链片段的放射

性，其支持该假说的结果是o实验二中,支持该假说的结果是。

23.(10分)科学家曾对DNA的复制提出两种假说:全保留复制和半保留复制。以下是运

用密度梯度离心等方法探究DNA复制机制的两个实验，请分析并回答下列问题。

实验一:从含,5N的大肠杆菌和含,4N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在

100℃条件下进行热变性处理,即解开双螺旋，变成单链，然后进行密度梯度离心，再测定

离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。

实验二:将含I5N的大肠杆菌转移到I4NHV1培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的

DNA(FiDNA)o将BDNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带

对应图b中的两个峰。

(1)热变性处理破坏了DNA分子中的(填化学键的名称)。

(2)根据图a、图b中条带的数目和位置，能否判断DNA的复制方式是“全保留复制”还是

“半保留复制”?，原因是

(3)研究人员发现，若实验二中提取的BDNA，将其直接进行密度梯度离心，则

离心管中只出现一个条带，据此分析DNA的复制方式是半保留复制。

⑷研究人员继续研究发现，将含,5N的大肠杆菌转移到ENH4CI培养液中，培养24h后提

取子代大肠杆菌的DNA,经实验二的相关处理后，离心管中出现的条带与15囚条带峰

值的相对比值为7：1,则大肠杆菌的分裂周期为ho

(5)如图表示某生物细胞中DNA分子复制的过程,已知该DNA分子含有48500个碱基

对,T占20%,而子链延伸的速度为105个碱基对/min,则此DNA复制约需要30s,而实际

时间远远小于30s,据图分析其原因是，，

在第3次复制的过程中，需要胞唏咤个。

24.(12分)油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞

内遗传信息传递的示意图,图中①②③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯

醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图乙所•示,其中酶a和酶b分别由基因

A和基因B控制合成。某教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的35%提高

到58%。据图回答下列问题。

PEP］©自然

模板链■^^*mRNA［物质c

因-*酶a|基因B,需空!纯单链］需

A扁旨］膜门质|矗B

乙

(1)图甲中表示基因表达的过程是(填写图中标号)。其中①过程能准确进行的

原因是,②过程所需的醐是，图中③过程中需要的

RNA是o

(2)在细胞中少量的mRNA分子就可以在短时间内合成大量的多肽链，其主要原因

是O

(3)图乙所揭示的基因控制性状的方式是o

(4)据图乙可知，油菜含油量提高的原因是o

25.(13分)脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链构成的，能够促进和维持中枢神经

系统正常的生长发育。若基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图为

BON”基因的表达及调控过程，请回答下列问题。

0

0

0

0

0

miRNA-195^0无法与核糖体结合

2

B

X

X甲

X

X

X

图1

图2

（1）甲过程需要酶的催化，以为原料，若mRNA以图中DNA片

段整条链为模板进行转录，测定发现mRNA中C占27.4%,G占22.8%,则DNA片段中T

所占的比例为。乙过程发生的场所为o

⑵图2中tRNA的功能是，该tRNA上的氨基酸为。

（AGC:丝氨酸;UCG:丝氨酸;GCU:丙氨酸;CGA:精氨酸。）

（3）由图1可知，，山RNA-/95基因调控基因表达的机理是，从

而使尸基因表达的mRNA无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比，丙

过程（填“减弱”“不变”或“增强”），基于上述分析，请提出一种治疗该疾病

的思路：O

答案：

1.D

2.C解析如果离心前保温时间过长,会导致上清液中放射性升高，原因是时间过长，细菌

裂解，子代噬菌体（带有放射性）被释放出来，使上清液中放射性升高,C项正确。

3.B

4.B解析同一条DNA链上的相邻碱基G和C之间通过脱氧核糖一磷酸一脱囊核糖相

连,A项错误;DNA分子空间结构相对稳定的前提是嘿吟与喀唉碱基的结合,B项正确;脱

氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架，但DNA的特异性是因为DNA分子

的碱基排列顺序不同,C项错误;DNA分子的两条链是反向平行的，根据碱基互补配对原

则，如果一条DNA单链的序列是5-GATA-3；那么它的互补链的序列是5'-TATC-3',D项

错误。

5.D

6.C解析原核生物的复制发生在拟核或细胞质中,故复制过程不一定发生在细胞核、

线粒体和叶绿体中,A项正确;复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与,B项正

确;DNA聚合酶只能从子链的5,一端向3'-端延伸，因此前导链和后随链的延伸方向都是

5'—3，,C项错误;复制过程己可能存在多个复制起点，进而形成多个复制叉,以提高复制的

效率,D项正确。

7.C解析某双链DNA分子中A占碱基总数的30%,根据碱基互补配对原则可知

A+G=50%,所以G=20%o鸟喋吟(G)全部被7-乙基化而且与胸腺喀唉配对，所以在DNA

复制时子代中A和G的比例不受影响，而C和T的比例受影响，一个DNA分子中胸腺

喀噫(T)占碱基总数的45%,由于A的比例不变仍为30%,所以7-乙基鸟喋吟为15%,由此

可推出另一个DNA分子中7-乙基鸟嘿吟为5%,而A=30%不变，所以

T=30%+5%=35%o

8.B解析由题干可知，该DNA分子中胞喀。定占30%,则该DNA复制3次需要消耗游离

的胞喀唉脱氧核甘酸数为10()0()X30%X(23-1)=2.1xl()4(个),B项错误。

9.D解析真核细胞中由DNA转录形成的有mRNA、tRNA、rRNA,A项错误;参与转

录过程的酶为RNA聚合酶,B项错误;初级转录产物hnRNA需经历剪接、修饰等加工过

程，才能形成成熟的mRNA,与hnRNA相比，成熟的mRNA中碱基数目更少,C项错误湛

因突变由碱基的增添、缺失或替换引起，若基因突变导致mRNA上终止密码子延迟出现

时,翻译结束的信号延后，翻译合成的肽链比正常肽链长,D项正确。

10.D

11.C解析蛋白质是在细胞质的核糖体上合成的，不是在细胞核中合成的,A项错

误;DNA复制时，需要解开双螺旋结构，因此推测核小体排列会变得更疏松,B项错误;核小

体排列密集不利于RNA聚合酶与启动子结合，从而可能抑制转录过程,C项正确;核小体

排列疏松有利于RNA聚合酶与启动子结合，进而启动转录,D项错误。

12.D解析由题表中数据可知,CGG重复次数不影响X基因的转录,产生的mRNA(分

子数/细胞)均为50,CGG重复次数越多,X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)越少，故CGG

重复次数影响蛋白质的合成，所以可能会影响mRNA与核糖体的结合。

13.A

14.D解析据图可知，胞嗒魄和5'甲基胞喀咬在DNA分子中都可以与鸟噤吟配对，因此

甲基化并不影响基因中的碱基序列，即甲基化不会引起遗传信息的改变,A项正确,D项错

误;由题意可知,DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA

某些区域添加甲基基团,而敲除ZWMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，说明蜂群中蜜蜂

幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关,B项正确;DNA甲基化后与某种

基因被敲除起到了相同的效果,据此可推测,DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶等对

DNA部分区域的识别和结合,从而抑制了该基因的表达,C项正确。

15.D解析根据题干信息可知，进行过程②的场所是宿主细胞的核糖体，过程①所需的

酶来自EBV,A项错误;过程②（翻译）形成两种不同的蛋白质，因此所需的氨基酸和IRNA

的种类、数量不同,B项错误;EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核昔酸、ATP等,C项

错误;根据碱基互补配对原则,-RNA中的喀嚏比例与mRNA中的嚓吟比例相同,因此过

程①所需嘿吟比例与过程③所需喀唉比例相同,D项正确。

16.ABD解析将大肠杆菌在含I5N标记的脱氧核甘酸培养基中培养一代的时间，然后

利用密度梯度离心法分离提取DNA,若合成DNA的原料是细胞内自主合成，则合成的

DNA没有I5N标记,DNA均为I4N,离心后位于顶部,对应图3;若合成DNA的原料是从培

养基中摄取,则得到的子代DNA分子一条链是^N,一条链是I,N,离心后位于中部，对应

图1;若合成DNA的原料既可以是细胞内自主合成，也可以从培养基中摄取，则合成的

DNA的两条链既有I’N、UN6勺情况，也有^N、15N的情况，离心后位于中部和顶部之间,

对应图2,A、B两项正确,C项错误;无论是原核生物还是真核生物,DNA复制的方式都是

半保留复制，即DNA分子解旋形成两条模板链，模板鞋复制形成子链,然后两条模板罐分

别与新合成的子链组成子代DNA分子,D项正确。

17.BD解析图中复制叉的移动除了与DNA聚合酶的催化作用有关，还与子链的延伸

有关,A项错误;DNA的两条链解旋后都可以作为复制模板，进行半保留复制,B项正确;复

制时DNA聚合酶只能沿模板链的3'—5'方向移动，而图中同一起点的两个复制叉的推进

方向是双向的，因此子链的延伸方向与复制叉的推进方向不一定相同,C项错误;DNA的

复制为多起点复制，这加快了DNA的复制速度,D项正确。

18.BC解析图中过程①表示转录，过程②表示翻译，转录特有的配对方式为T—A,翻译

特有的碱基配对方式为U—A,故两个过程中碱基互补配对的方式不完全相同,A项正确；

空载tRNA的3'■端结合特定氨基酸后转变为负载tRNA,B项错误;根据肽链的长度可知,

翻译的方向是从右向左，因此终止密码子与a距离最近,d上的肽链最短，其结合过的

tRNA最少,C项错误;由题图可知，细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA既抑制细胞核中的转录

过程,又通过激活蛋白激酶来抑制翻译过程,D项正确,

19.BCD

20.BC解析被甲基化的印记控制区ICR也能遗传给后代,A项错误;生物的表现遗传是

指生物体基因的碱基序列深持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，题中雄性

个体ICR区域甲基化、雌性个体的ICR区域没有甲基化属于表观遗传，其碱基排列顺序

相同,B项正确;由于甲基化情况不同，则来自父方或母方的相同基因产生的遗传效应可

能不同,C项正确;来源于雄性的欣/2基因和来源于雌性的”/9基因可以在子代表达，而

不是女"基因只能在雄性中表达,”/9基因只能在雌性中表达,D项错误。

21.答案（1）减法原理病毒的DNA和蛋白质特有的元素（或P和S）HRV病毒

⑵酶解RNA（水解）该病毒的宿主细胞该病毒DNAA的比例不等于U的比例

解析（1）①艾弗里和他的同事所做的肺炎链球菌体外特化实验中利用酶的专一性，分别

加入蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶,最终确定肺炎链球菌的遗传物质是DNA,这样

逐渐排除各种物质的作用,利用了减法原理控制自变量。②同位素标记法:为了探究T2

噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质,应该分别标记病毒的DNA和蛋白质特有的元素

（或P和S）。③用重组病毒侵染烟草叶片，如果从烟草叶中提取到重组病毒的子代是

HRV病毒,则说明HRV病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质。（2）探究某病毒的遗传

物质是DNA还是RNAo①酶解法:通过分离提纯技术，提取某病毒的核酸，加入RNA（水

解）酶混合培养一段时间，再侵染其宿主细胞，若在宿主细胞内检测不到子代病毒,则病毒

为RNA病毒。②同位素标记法和侵染法:将该病毒的宿主细胞培券在含有放射性标记

的胸腺喀噫的培养基中繁殖数代，之后接种该病毒，培养一段时间后收集子代病毒并检测

其放射性,若检测到子代病毒有放射性，则说明该病毒为DNA病毒,同时还需做一组对比

实脍。③碱基测定法:为确定新病毒的核酸是单链结构还是双链结构，可对此新病毒核酸

的碱基组成和A、U、T碱基比例进行测定分析。若含有U,且A的比例不等于U的比

例，则说明核酸是单链RNA。

22.答案（1）解旋酶DNA聚合酶解旋酶

（2）b和d

（3）双螺旋双向、多起点、边解旋边复制

（4）放射性片段大多是大片段3分钟后取样检测结果与实验一中30秒后取样结果相同

解析（l）DNA复制时首先需要用解旋酶解开DNA的双螺旋,然后在DNA聚合酶的作用

下合成子链。实验中“分离DNA并加热”,“加热”可以将DNA的双螺旋解开，相当于解旋

酶的作用。（2）DNA的复制方向是5'端到3'端,则根据复制方向可知，属于3'端的是b和

do（3）DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，另外碱基互补配对原则保证了

复制能准确地进行,双向、多起点、边解旋边复制等方式，极大地提高了复制速率。

（4）DNA的半不连续复制，使得一条子链连续形成，另一条子链不连续，实验一中,3分钟后

再进行取样，测量单链片段的放射性，放射性片段大多是大片段，则支持该假说。实验二

中,3分钟后取样检测结果与实险一中30秒后取样结果相同，仍然一半是1000〜2000个

碱基的小片段，一半是碱基数大于2000的大片段，则支持该假说。

23.答案⑴氢键

（2）不能无论DNA的复制方式是全保留复制还是半保留复制，经热变性后都能得到相

同的实验结果

（3）不做热变性处理

（4）8

（5）DNA有多个复制起点58200

解析（1）热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂，形成两条DNA单

链。（2）无论DNA的复制方式是全保留复制还是半保留复制，经热变性后都会在离心管

中得到两条I,N链和两条，5N链网都会得到两个条带，一条为,4N条带，另一条为,5N条

带,无法区分复制方式。（3）若实险二中提取的FQNA不做热变性处理，如果DNA复制

是半保留复制，则Fi的2个DNA（FiDNA）分子都是一条链含I5N、一条链含将其

直接进行密度梯度离心，则离心管中只出现一个条带。（4）由题意可知，经实验二的相关

处理后，离心管中出现的,4N条带与,5N条带峰值的相对比值为7：1,说明离心管中含

■N的链有7条，含I5N的链有1条，则24h内得到了4个子代DNA分子,故大肠杆菌的

分裂周期为8ho（5）DNA复制约需要30s,而实际时间远远小于30s,这说明DNA有多

个复制起点,多起点同时复制,大大缩短了复制时间。该DNA分子含有48500个碱基

对,T占20%,则在DNA双链中,A二T二20%。=030%,胞喀唉含有48500x30%=14550,在

第3次复制的过程中，需要胞喀嚏14550x（23"）=58200（个）。

24.答案⑴②③DNA规则的双螺旋结构提供精确的模板，碱基互补配对原则保证复制

精确进行RNA聚合酶mRNA、tRNA、rRNA

（2）一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成

（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控