5.3泥板成型方法

沈阳师范大学学前与初等教育学院教案用纸课题：泥板成型方法教学方法：本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范等实践教学为主。教具：课件范例教具参考资料教学目的：通过本课教学，使学生了解泥板成型的基本方法，基本掌握泥板的制作，提高艺术的创作与造型能力。教学重点：泥板制作。教学难点：掌握泥板的薄厚均匀。主要教学内容及实训内容一、导入与材料准备教学准备：主要材料：泥制作工具：擀面杖、器皿、铁尺。导入课程：传统的紫砂器就是用泥板成型来制作的。泥板成型的器物可随陶土的湿度加以变化。比较湿软泥板可以扭曲、卷和等方法自由变化，随意造型；稍干的泥板可以粘贴制作成比泥板成型，顾名思义就是将泥块通过人工或压泥机滚压成泥板，然后用这些泥板来进行塑造。最初可以从圆柱体或方盒形开始，熟练以后再作一些复杂的作品。二、教学主要内容及教学过程（一）泥板成型法的基础知识滚泥板时，应把泥块放在一块布上进行，从泥块的中心向四周扩散，注意泥的厚度要适合所做作品的需要。由于泥板面积大，不易直立，在陶艺制作时可以利用一些辅助手法使其成型。泥板法创作的作品特点是间接、明快。制作时利用泥的柔软性，可以像布一样成型，而利用泥板的坚硬特点时又可把它当木板一样来成型。较挺直的器物。泥板的厚度随器物制作大小而定，但应注意泥板的厚度要均匀。（二）、（二）泥板的制作1.滚压法：当作陶者需要较大面积的泥板时，可采用此法。制作时，最好先在工作台面垫上一层帆布，以免滚压后泥板粘住桌面，无法移动。步骤如下：先将泥团用手打平压扁。用手掌侧面（俗称手刀）将压扁的泥土再行打薄。学时分配主要教学内容及实训内容泥团被打薄后，分别在两旁放置同样厚度的木板条（厚度是依作陶者心中所想要的泥板厚度而定）。以擀泥棍在泥土上从中间向两端擀，并使泥土被压擀成与木板条同样厚度的泥板。2.摔薄法这种方法不需要任何工具，纯靠手上的功夫，就可以把泥土摔成薄片。但它的缺点是无法控制泥板的形状。步骤如下：先把泥团压扁。双手提起已压扁的泥板。由前方向自己身体方向摔。重复上述动作，可使泥板一次比一次更薄，直摔到所需的薄度为止。3.切片法若是同时需要好几块同样大小的泥板时，可以采用这种方法。省时又省力。但缺点是所切的泥板致密度差些。步骤如下：先将泥团整理成所需要的形状（如四方体、或长方体等）。视所需要的泥板层数与厚度，在泥块的两侧放置同高度等数量的木板条，如果木板条数量足够，可放到接近泥块高度。将切割线压在木板条上，并用双手拉紧。从外向内，把泥块切成片状。每切割一次，泥块两侧的木板条各减去一条。重复上述动作，直到切完为止。（三）、器皿成型的方法具体步骤：步骤一用滚压的方法制作两块泥板一块长方形一块正方形（从一整块上分别切割也可以）。长方形用来卷成杯身，长方形的长度决定杯口的大小，长方形的宽度决定杯身的高矮。正方形就用来做杯底。步骤二量好杯口半径，用圆规在正方形上画出比半径多出0.5cm的正圆形作为杯底切下备用。步骤一步骤二学时分配主要教学内容及实训内容步骤三把圆底放在桌垫上，再把长方形泥板沿着圆底围成筒状，切除多余的泥后进行粘接。步骤四成型后，粘上手柄，再在表面刻画各种效果的图案，这样一个漂亮的水杯就完成了。步骤三