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文档简介

沈阳师范大学学前与初等教育学院教案用纸课题：树叶玩教具设计与制作教学方法：本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范等实践教学为主。教具：课件范例教具参考资料教学目的：通过本课教学，使学生掌握树叶玩教具制作的基本方法和创作方法。教学重点：树叶玩教具制作的基本方法和创作方法。教学难点：树叶玩教具创作方法。主要教学内容及实训内容一、导入与材料准备教学准备：总结所学过的知识点与本节内容的联系；导入课程：废旧材料应用的实例（图片资料）赏析二、教学主要内容及教学过程（一）树叶玩教具制作基本方法1.树叶的采集树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等，都应采集，以保证图案结构的多样化。树叶的采集还要考虑颜色的多样性。树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。2.树叶的保存采集树叶的同时要携带一定数量的吸水纸或废报纸，如果有纸张粗糙的旧书或杂志也可以。边采集边将树叶展平后摆放到吸水纸中。带回来以后用重物压紧，并且每天翻动两次，大约一周左右待树叶干透以后，分类夹放好就可以用了。如果想长期保存，就要用标本法将叶子干燥处理。先将叶子洗净，加温保色。然后，夹在吸水性较好的纸中，隔两三天换一次纸，让其自然干燥即可。（二）树叶玩教具创作方法1.树叶的选用与粘贴粘贴前先选择适合画面需要的树叶，用镊子轻轻地夹放到画稿上去。经过精心的设计摆放，认为达到了画面要求时就可以在树叶的背面涂上胶水按照先后次序，放到预先设计好的位置上去。在上面蒙上一层薄纸后渐渐地展平树叶，放到一边待胶水干透后一幅画就完成了。注意不要重压，否则树叶容易破裂。2.画面处理方法利用树叶可以做很多风景、动物、器物的粘贴画。但是，一个画面的好坏，主要取决于树叶的形状与颜色的选择、搭配。同种大小、颜色不同的树叶在一起搭配粘贴能表现很多的内容。同时要兼顾树叶之间颜色的对比，色度的黑、白、灰。主体部分的色彩不宜太鲜艳，细节部分的色彩可鲜艳一些，这样交错搭配画面就比较协调。随着画面内容的不同，有些物体需要不同形状的树叶去完善。有时还可以巧妙的利用花籽、花梗，往往能完成很多特殊的画面。学时分配1学时案例一：《小金鱼》三、实践实训树叶玩教具创作实践四、布置作业课堂作业：完成树叶玩教具创作实训作品课外作业：树叶玩教具创作练习五、教学总结学生作品欣赏与评价学时分配附图例：树叶料玩教具制

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