浙江省杭州市余杭区2024-2025学年二年级下册期中阶段性练习分项等级评价数学试卷（含答案）

第第页浙江省杭州市余杭区2024-2025学年二年级下册期中阶段性练习分项等级评价数学试卷一、我会填。1．72÷8=，算式读作：。2．在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。82＝6255＝3066＝199＝813．下列现象是平移的在（）里画“△”，是旋转的在（）里画“〇”。4．在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。40÷849÷754÷924÷4（4＋5）×84＋5×85．从14里连续减去2，减次后结果是0，思考的算式是。6．把16朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶插朵。如果把这16朵花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插朵。7．每5颗糖装一袋，45颗糖可以装成袋，思考的算式是。8．小马虎在计算“28+□÷4”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是9。正确的得数应该是。二、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。9．下列除法算式中，不能用口诀“三九二十七”计算的是（）。A．27÷3 B．9÷3 C．27÷910．下列分法中（）是平均分。A．B．C．11．下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C．12．小月和妈妈做了15块蛋糕，________，可以装几袋？解决这个问题还需要选择的信息是（）。A．有3个袋子B．分给3个小朋友吃C．每个袋子装5块蛋糕13．估一估，下列算式中得数最大的是（）。A．45-14+18 B．45-（14+18） C．45-14-18三、计算14．直接写出得数或填上合适的数5÷1=6×2=16÷4+13=8×（）=567÷7=45÷5=38-20-3=（）÷3=615．脱式计算（1）80-22+37（2）21+6÷3（3）（34+6）÷8（4）24÷（2×3）16．先填空，再列综合算式。四、我会操作实践。17．①号风车图形通过平移可以和哪些风车图形重合？请把它们圈出来。18．根据要求圈一圈并填空，在横线上列出算式。10里面有（）个5。算式：。19．根据要求圈一圈并填空，在横线上列出算式。把12个笑脸图案平均分成4份，每份有（）个。算式：。五、看图列式。20．×＝（）÷＝（）÷＝（）21．算式：六、图表题。22．下面是小东调查本班同学最喜欢的学校食堂菜肴情况。（每人只能选一种）花菜烧肉西红柿炒蛋手撕包菜软炸虾仁√√√√√√√√√〇〇〇〇〇〇〇〇（1）根据调查结果完成下面的统计表。菜肴名称花菜烧肉西红柿炒蛋手撕包菜软炸虾仁人数/人（2）参加这次调查的同学有人。其中最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少。（3）最喜欢花菜烧肉的比最喜欢西红柿炒蛋的少人，最喜欢手撕包菜的比最喜欢软炸虾仁的多人。（4）根据调查结果，你对食堂中餐菜肴安排的建议是什么？七、解决问题（24分）23．文具店里的数学问题。（1）李老师带了32元钱想买文具盒，他可以买几个文具盒？（2）张老师用35元刚好可以买5个皮球，每个皮球要多少元？（3）小明有30元钱，买了1个杯子后，剩下的钱还可以买几支钢笔？（先将下面的图示补充完整，再列式解答。）方法一：先求买了杯子后剩下有多少钱买钢笔？再求这些钱可以买几支钢笔？方法二：（列综合算式）24．海洋公园里的数学问题。（1）二（1）班去海洋公园春游，这个班进场时排成了4行，每行9人，进入公园后他们平均分成6个小组进行活动，每组有多少人？（2）公园饲养员一共准备了35条小鱼，海豹弟弟吃了13条，海豹哥哥吃了12条。饲养员还剩几条小鱼？（3）二（1）班同学去观看海豹表演，小剧场准备了26把单人椅，8把双人椅。这些椅子够二（1）班同学坐下观看表演吗？

答案解析部分1．【答案】9；72除以8等于9【解析】【解答】解：72÷8=9，算式读作：72除以8等于9。

故答案为：9；72除以8等于9。【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。2．【答案】－；＋；÷；×【解析】【解答】解：8－2＝6

25＋5＝30

6÷6＝1

9×9＝81。

故答案为：-；＋；÷；×。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。3．【答案】○；△；○；△【解析】【解答】解：。故答案为：○；△；○；△。

【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。4．【答案】＜；＝；＞【解析】【解答】解：40÷8＝5；49÷7＝7；则40÷8＜49÷7；54÷9＝6；24÷4＝6；则54÷9＝24÷4；（4＋5）×8＝72，4＋5×8＝44，则（4＋5）×8＞4＋5×8。

故答案为：＜；=；＞。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；含有括号的四则混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的，然后再比较大小。5．【答案】7；14÷2=7（次）【解析】【解答】解：14÷2=7（次）。

故答案为：7；14÷2=7（次）。【分析】从14里连续减去2，减几次后结果是0，就是求14里面有几个2，用除法计算。6．【答案】12；8【解析】【解答】解：16-4=12（朵）

16÷2=8（朵）。

故答案为：12；8。【分析】另一个花瓶插的朵数=花的总朵数-其中一个花瓶插的朵数；平均每个花瓶插的朵数=花的总朵数÷花瓶的个数。7．【答案】9；45÷5=9（袋）【解析】【解答】解：45÷5=9（袋）。

故答案为：9；45÷5=9（袋）。

【分析】可以装的袋数=糖的总颗数÷平均每袋装的颗数。8．【答案】30【解析】【解答】解：4×9-28

=36-28

=8

28＋8÷4

=28＋2

=30。

故答案为：30。【分析】正确的运算顺序是先算除法，再算加法，其中，□里面的数=得到的结果×4-28。9．【答案】B【解析】【解答】解：不能用口诀“三九二十七”计算的是：9÷3。

故答案为：B。【分析】计算9÷3时，用到的乘法口诀是：三三得九。10．【答案】A【解析】【解答】解：A项：每份都是3个，是平均分。B项：每份的数量不同，不是平均分。C项：每份的数量不同，不是平均分。故答案为：A。

【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份，每份的数量相同。11．【答案】C【解析】【解答】解：平行四边形对折后，两侧的图形不能完成重合，不是轴对称图形。故答案为：C。

【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。12．【答案】C【解析】【解答】解：需要补充的信息是：每个袋子装5块蛋糕。

故答案为：C。

【分析】可以装的袋数=小月和妈妈共做蛋糕的块数÷平均每袋的块数。13．【答案】A【解析】【解答】解：的数最大的是：45-14+18。

故答案为：A。【分析】被减数相等，都是45，减数越小，差越大。14．【答案】解：5÷1=56×2=1216÷4+13=178×7=567÷7=145÷5=938-20-3=1518÷3=6【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。15．【答案】（1）解：80-22+37

=58＋37

=95（2）解：21+6÷3

=21＋2

=23（3）解：（34+6）÷8

=40÷8

=5（4）解：24÷（2×3）

=24÷6

=4【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。16．【答案】解：（85－49）÷4＝99×（6＋2）＝72【解析】【分析】分步算式的最后一步是除法，分别找出被除数和除数，被除数是85-49，要加上小括号，除数是4，综合算式是（85－49）÷4=9；

分步算式的最后一步是乘法，分别找出两个因数，第一个因数是9，第二个因数是8，由6＋2得到，要加上小括号，综合算式是9×（6＋2）＝72。17．【答案】解：【解析】【分析】只改变位置，不改变大小、方向和形状的是平移；据此圈一圈。18．【答案】解：

10里面有2个5

10÷5＝2（个）【解析】【分析】每5个圈一份，圈出了这样的2份，就是求10里面有2个5，用除法计算。19．【答案】解：把12个笑脸图案平均分成4份，每份有3个。

12÷4＝3（个）【解析】【分析】把12个笑脸每3个分一份，分出了这样的4份，每份用3个，可以用除法计算。20．【答案】解：9×3＝27（个）27÷9＝3（组）27÷3＝9（个）【解析】【分析】每组有9个小方块，有3组。每组的数量×组数＝总数量，或组数×每组的数量＝总数量；总数量÷每组的数量＝组数；总数量÷组数＝每组的数量。21．【答案】解：（80－68）÷3＝12÷3＝4（元）【解析】【分析】平均每双袜子的单价=（总钱数-短袖的单价）÷袜子的双数。22．【答案】（1）解：菜肴名称花菜烧肉西红柿炒蛋手撕包菜软炸虾仁人数/人91785（2）39；西红柿炒蛋；软炸虾仁（3）8；3（4）解：把软炸虾仁做的更好吃些，让更多的同学喜欢吃（答案不唯一）。【解析】【解答】解：（2）9＋17＋8＋5＝39（人）；17＞9＞8＞5，其中最喜欢西红柿炒蛋的人数最多，最喜欢软炸虾仁的人数最少。（3）17－9＝8（人）8－5＝3（人）。故答案为：（2）39；西红柿炒蛋；软炸虾仁；（3）8；3。

【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，然后再填写统计表；

（2）参加这次调查的同学总人数=各项的人数相加；然后把各项的人数比较大小；

（3）最喜欢花菜烧肉的比最喜欢西红柿炒蛋少的人数=最喜欢西红柿炒蛋的人数-最喜欢花菜烧肉的人数；最喜欢手撕包菜的比最喜欢软炸虾仁多的人数=最喜欢手撕包菜的人数-最喜欢软炸虾仁的人数；

（4）把软炸虾仁做的更好吃些，让更多的同学喜欢吃。23．【答案】（1）解：32÷8＝4（个）答：他可以买4个文具盒。（2）解：35÷5＝7（元）答：每个皮球要7元。（3）解：方法一：

30－3＝27（元）27÷9＝3（支）方法二：

（30－3）÷9

=27÷9

＝3（支）答：剩下的钱还可以买3支钢笔。【解析】【分析】（1）李老师可以买文具盒的个数=李老师带的钱数÷平均每个文具盒的单价；（2）张老师能买皮球的个数=张老师带的钱数÷平均每个每个皮球的单价；（3）剩下的钱还可以买钢笔的支数=（小明的钱数-杯子的单价