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文档简介
新疆维吾尔自治区克拉玛依市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:120分姓名:________一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是(
)
A.二月二(èryuèèr)B.稔(shěn)熟C.羞赧(xiūnǎn)D.蓦(mò)然(2)、下列成语使用正确的一项是(
)
A.他办事不拘一格,总能另辟蹊径。
B.这篇文章写得天花乱坠,让人目不暇接。
C.此事关系重大,必须慎终如始。
D.他说话咄咄逼人,让人难以招架。(3)、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.真正的友谊是心与心之间的——桥梁。
B.他喜欢安静,总是独来独往、不苟言笑。
C.“你怎么还不走?”他说,“明天再来。”
D.这本书是鲁迅写的,名字叫《呐喊》。(4)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A.由于天气变化无常,所以我们要随时注意增减衣物。
B.我们必须防止不发生安全事故。
C.这次比赛的优胜者是来自新疆的选手。
D.他不仅会弹钢琴,而且还会拉小提琴,还会吹笛子。(5)、下列句子中修辞手法判断正确的一项是(
)
A.风声雨声读书声,声声入耳。(对偶)
B.穷则独善其身,达则兼济天下。(比喻)
C.他像一只孤雁,独自飞翔在人生的长空。(拟人)
D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。(反问)(6)、下列句子中词语解释错误的一项是(
)
A.毫无疑问(毫无疑问)
B.不可思议(不能想象)
C.惊心动魄(形容人受到巨大震动)
D.鬼斧神工(形容技艺高超)(7)、下列句子中没有歧义的一项是(
)
A.王老师告诉了李老师和张老师一个好消息。
B.他请我去图书馆,也请她去了。
C.王老师是李老师和张老师的老师。
D.这本书是李老师买的。(8)、下列句子中词语感情色彩判断正确的一项是(
)
A.这个问题十分棘手。(中性词)
B.他是个十足的骗子。(褒义词)
C.她笑容甜美。(贬义词)
D.这个理由太牵强了。(贬义词)(9)、下列句子中没有关联词搭配不当的一项是(
)
A.他虽然很累,但是还是坚持工作。
B.因为天气不好,所以取消了活动。
C.既然你已经答应了,那就不要反悔。
D.所以,你必须认真对待这个问题。(10)、下列句子中词语搭配错误的一项是(
)
A.他的记忆力很好。
B.这个地方很寂静。
C.他说话很干脆。
D.事情是这个样子来发生的。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、题目内容:他昨天到学校,看见许多同学在教室里读书。修改病句。
(2)、题目内容:我们每一个人都应该虚心听取别人的意见,具有自我批评的精神。修改病句。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、题目内容:请将下面句子组成一句话。
①许多人都喜欢看电视剧。
②它们具有很强的娱乐性和教育意义。
③电视剧也是文学的重要表现形式之一。
(2)、题目内容:请将下面句子组成一句话。
①雨后的空气格外清新。
②花草的香气弥漫在空气中。
③这是人们喜欢在雨后散步的原因。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、补写出下列名句。
“会当凌绝顶,______________。”
(2)、补写出下列名句。
“______________,直挂云帆济沧海。”
(3)、补写出下列名句。
“野火烧不尽,______________。”
(4)、补写出下列名句。
“金沙水拍云崖暖,______________。”
(5)、补写出下列名句。
“予独爱莲之出淤泥而不染,______________。”(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易也。”秦王不悦,安陵君因使唐雎使于秦。(1)、下列加点字解释正确的一项是(
)
A.易:交换B.虽然:虽然C.善:善良D.欲:想要(2)、下面句子翻译正确的一项是(
)
A.安陵君其许寡人!——安陵君应该答应我!
B.弗敢易也——不敢交换。
C.然后不可——然后就不可行。
D.终守之——最终守住了它。(3)、下列对本文内容理解错误的一项是(
)
A.秦王想用五百里土地交换安陵。
B.安陵君表示不愿意交换。
C.秦王态度友善,答应了安陵君的请求。
D.唐雎被派往秦国。(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。(1)、下列对诗歌内容理解正确的一项是(
)
A.诗人多年未归,感到非常孤独。
B.儿童认识他,因此笑问他是谁。
C.诗中“鬓毛衰”指诗人头发花白。
D.本诗表达了诗人对家乡的热爱之情。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
“文化自信”是指一个民族、一个国家对自身文化传统、文化价值、文化生命力的认同与自信。它不仅是对文化的尊重,更是文化发展的内在动力。拥有文化自信的民族才能在世界文化激荡中站稳脚跟,保持自身的特色与优势。(1)、下列对“文化自信”概念的理解,正确的一项是(
)
A.文化自信是民族发展的唯一动力。
B.文化自信指对本民族文化持肯定态度。
C.文化自信与文化发展无关。
D.文化自信源于对历史的否定。(2)、“文化自信”是哪种思想的体现?(
)
A.文化不自信B.文化自信C.文化自卑D.文化去自信(3)、根据文章内容,文化自信的作用是什么?(
)
A.它是文化发展的外在条件。
B.它是民族发展的内在动力。
C.它是对文化的否定。
D.它对文化没有影响。(4)、短文主要讲的是什么问题?(
)
A.文化的意义
B.文化自信的内涵
C.文化发展的方法
D.文化与经济的关系(5)、文章中提到“站稳脚跟”,其含义是指?(
)
A.坚持自己的文化位置
B.融入外来文化
C.弃用本民族文化
D.迎接世界文化冲击(6)、文章中“保持自身的特色与优势”这种说法是否正确?请说明理由。(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
“你别怕,我来保护你。”李奶奶轻声安慰着小孙子。她的眼角布满皱纹,却掩不住那份慈祥与温暖。屋外雷雨交加,电闪雷鸣,屋内却静谧如春,灯光下是无数次的守候与叮咛。(1)、这段文字使用了哪种修辞手法?
A.比喻B.对比C.拟人D.夸张(2)、“雷雨交加”这个词语,描写的是怎样的天气情况?
A.暴风雨B.温暖晴朗C.阴沉天色D.寒冷刺骨(3)、文中“静谧如春”与“雷雨交加”形成什么关系?
A.相似关系B.对立关系C.并列关系D.因果关系(4)、这段文字主要表达的情感是?
A.愤怒B.恐惧C.慈爱D.悲伤(5)、文中“灯光下是无数次的守候与叮咛”这句话表达了什么?
A.李奶奶性格暴躁
B.李奶奶经常照顾小孙子
C.李奶奶希望小孙子离开
D.李奶奶不想让孙子知道她的爱(6)、请你用一个词语概括这段文字的情感基调:________四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
如果命运是一条船,那么信念就是它的风帆。没有风帆,船就无法前行;没有信念,人生就没有方向。请以“信念”为题,写一篇不少于400字的议论文。要求:观点明确,结构清晰,语言流畅,有说服力。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:
(1)C(2)A(3)C(4)C(5)A(6)C(7)B(8)B(9)C(10)B选择题解析:
(1)“蓦然”应读作mò。
(2)“另辟蹊径”符合成语使用习惯。
(3)“逗号”在句中使用正确,“引号”后应空格。
(4)“所以”与“由于”有重复,应使用“所以”或“由于”。
(5)“惊心动魄”是形容人受到巨大震动的成语,属于比喻。
(6)“不可思议”是中性词,“牵强”是贬义词。
(7)“既然……就……”逻辑搭配正确,其余均存在歧义问题。
(8)“善”在这里是褒义词,“然”是确定的意思。
(9)“然后不可”搭配不当,应为“然后不可”。“虽然”与“但是”搭配得当。
(10)“以大易小”为正确搭配,“不可易”是正确说法。2、语言文字运用
答案:
(1)他昨天到学校,看见许多同学在教室里读书。
(2)我们每一个人都应该虚心听取别人的意见,并且具有自我批评的精神。解析:
(1)原句“由于天气变化无常,所以我们要随时注意增减衣物”语句重复,应删除“由于”。
(2)“具有自我批评的精神”前应加“并且”以使句子衔接自然。(一)名句默写
答案:
(1)一览众山小
(2)长风破浪会有时
(3)春风吹又生
(4)听涛声依旧
(5)不蔓不枝解析:
(1)出自杜甫《望岳》。
(2)出自李白《行路难》。
(3)出自白居易《赋得古原草送别》。
(4)出自毛泽东《七律·长征》。
(5)出自周敦颐《爱莲说》。(二)文言文阅读
答案:
(1)A(2)B(3)C解析:
(1)“易”意为交换,“许”意为答应。
(2)“弗敢易也”意为不敢交换。
(3)“站稳脚跟”强调在外界影响下保持自身立场。(三)古诗词鉴赏
答案:
(1)B解析:
“儿童相见不相识,笑问客从何处来”说明儿童不认识他,因此B项错误。A、C、D理解正确。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读
答案:
(1)B(2)B(3)B(4)B(5)A(6)文化自信是国家发展的内在动力解析:
(1)“文化自信”是民族发展的内在动力,对应B项。
(2)“文化自信”是正确概念。
(3)文化自信是发展的内在动力。
(4)文章主旨是文化自信。
(5)“站稳脚跟”指在世界文化中保持位置。
(6)答案应为“文化自信是国家发展的内在动力”,理由是文中提到“文化自信是文化发展的内在动力”。(二)文学类文本阅读
答案:
(1)B(2)A(3)B(4)C(5)B(6)慈爱
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