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文档简介
南京小升初真题卷考试时间:120分钟总分:150分姓名:________准考证号:________第一部分:语文(60分)一、基础知识与积累(20分)1、选择题:字音字形(每小题2分,共6分)
(1)请选出下列词语中加点字读音正确的一项。
A.嫩绿(nèn)
B.谨慎(jǐn)
C.潜在(qián)
D.花瓣(bàn)答案:A
解析:A项中“嫩”读作nèn,正确;其他选项中“慎”应读zhèn,“潜”应读qiǎn,“瓣”应读bān。请选出下列词语书写正确的一项。
A.精致
B.娇贵
C.难堪
D.飘零答案:B
解析:B项“娇贵”书写正确;其他选项中“堪”应为kān,“零”应为líng,“致”应为zhì。请选出下列词语中搭配不正确的一项。
A.改善环境
B.降低质量
C.提高效率
D.增强信心答案:B
解析:“降低质量”搭配不当,应为“提高质量”或“降低品质”等。2、选择题:词语运用(每小题2分,共6分)
(1)请选出下列句子中成语使用正确的一项。
A.他虽然年纪轻轻,但做事却老成持重,令人佩服。
B.这道题我虽然不会,但还是故作聪明地回答了。
C.她身穿一件花花绿绿的连衣裙,非常美丽。
D.这个结论是经得起推敲的,无可厚非。答案:A
解析:“老成持重”形容人稳重、有经验,符合语境;B项中“故作聪明”应用于贬义,与语境不符;C项“花花绿绿”多用于形容颜色杂乱,不适用于“连衣裙”;D项“无可厚非”表示不必过分责备,搭配不当。请选出下列句子中加点词语解释有误的一项。
A.精益求精——更加精细
B.人声鼎沸——声音喧闹
C.随遇而安——随环境而安
D.不可名状——无法用语言形容答案:C
解析:“随遇而安”是指能适应环境,而不只是“随环境而安”,解释不准确。下列句子标点使用有误的一项是:
A.这个问题,我到底该怎么做?
B.春天来了,花儿开了,草儿绿了。
C.路边有两棵高大的梧桐树,一棵开着粉红的花,一棵结着青青的果。
D.他今天没来,可能生病了。答案:C
解析:C项中“一棵”后面应使用逗号,而非顿号。3、名句默写(每空1分,共8分)
(1)欲将轻骑逐,________。
答案:何苦见君王
解析:出自王昌龄《从军行》,完整诗句为“欲将轻骑逐,何苦见君王”。夜来风雨声,________。
答案:花落知多少
解析:出自孟浩然《春晓》,完整诗句为“夜来风雨声,花落知多少”。云深不知处,________。
答案:只在此山中
解析:出自贾岛《寻隐者不遇》,完整诗句为“只在此山中,云深不知处”。野火烧不尽,________。
答案:春风吹又生
解析:出自白居易《赋得古原草送别》,完整诗句为“野火烧不尽,春风吹又生”。朝辞白帝彩云间,________。
答案:千里江陵一日还
解析:出自李白《早发白帝城》,完整诗句为“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。数学题是有趣的,但有时又很烦。这句的空白处应填________。
答案:烦
解析:“烦”与“有趣”形成反义对比,语义通顺。当你为失败而难过时,你不需要把所有问题都解决,________。
答案:也许只是开始
解析:做出恰当的补全,语义连贯。不要只看到别人的优点,________。
答案:也要发现自己的不足
解析:补充语义,形成完整句子,语法正确。二、阅读理解(30分)(一)现代文阅读(18分)
阅读下面的记叙文,完成题目。
题目内容:
清晨,阳光洒进教室,小明翻开课本,准备一天的学习。他一边喝着牛奶,一边看着窗外的小鸟飞过,心里感到无比宁静和快乐。1、选择题(2分)
下列对文章内容的概括最准确的一项是:
A.小明很爱学习
B.小明在教室里感到平静和快乐
C.小明喜欢看小鸟
D.小明喝牛奶答案:B
解析:文章主要描述了小明在清晨学习时的平静和快乐,而非强调他爱学习、喜欢看小鸟或喝牛奶。2、简答题(4分)
从文中找出表现小明心情的词语,并写出其作用。答案:宁静和快乐
解析:“宁静”和“快乐”直接表现出小明内心的愉悦状态,使人物形象更加生动。3、简答题(6分)
如果你是小明,你会如何继续这一天的学习?请用3句话描写。答案:我会认真听讲,积极思考问题;课后复习一遍学过的内容;然后和同学们讨论,加深理解。
解析:回答包含了学习的具体做法,内容连贯,感情积极,符合人物性格。4、简答题(6分)
请结合文段,写出你的感受或启发。答案:这个早晨让人感到宁静和美好,学习时如果心情愉快,效率也会提高。
解析:回答结合文段的内容进行联想和升华,语义通顺,具有启发性。(二)文言文阅读(7分)
阅读下面的文言小故事,完成题目。
题目内容:
战国时期,齐威王好马,命人赛马。田忌与齐威王赛马,初赛失败,后来采取策略,将上等马对中等马,中等马对下等马,下等马对上等马,最终胜出。1、解释加点词语(2分)
(1)好马:
答案:喜爱马
解析:“好”在古文中常用于表示“喜欢”“喜爱”的意思,此处指齐威王喜爱马。好马:
答案:喜欢马
解析:与(1)同义。2、翻译句子(3分)
翻译:中等马对下等马。答案:中等的马比下等的马。
解析:句子简洁,意思与原句一致。3、理解文意(2分)
请用一句话概括文言文的主旨。答案:田忌通过合理安排马匹顺序,最终在赛马中胜出。
解析:故事说明策略的重要性,也体现了智慧和灵活性。(三)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面这首古诗,完成题目。
题目内容:
《静夜思》李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。1、选择题(2分)
下列对诗句理解正确的一项是:
A.“明月光”是描写白天的阳光
B.“疑是地上霜”表现了诗人对月光的怀疑
C.“举头”与“低头”形成了空间上的对比
D.诗歌用比喻手法表达了思乡之情答案:D
解析:诗歌中用“霜”比喻月光,表达了诗人对家乡的思念。2、简答题(3分)
请写出诗中体现诗人情感变化的两个动词。答案:举头、低头
解析:诗人从举头看向明月,再到低头思念故乡,情感发生变化,体现了内心情绪的转变。三、语言运用(10分)1、仿写句子(4分)
例句:美丽的小鸟在天空中飞翔。
仿写:________________________。答案:秋天的树叶在风中飘落。
解析:仿写句子结构与原句一致,字词搭配恰当,内容贴切。2、情境对话(6分)
情境:今天是小明的生日,妈妈要做蛋糕。请完成以下对话。
小明:妈妈,今天是我的生日,你能帮我做蛋糕吗?
妈妈:当然可以,你想吃哪种口味的?
小明:我想要草莓味的,还有巧克力装饰。
妈妈:好的,我这就去准备。答案:小明:妈妈,今天是我的生日,你能帮我做蛋糕吗?
妈妈:当然可以,你想吃哪种口味的?
小明:我想要草莓味的,还有巧克力装饰。
妈妈:好的,我这就去准备。
解析:对话符合日常生活情境,内容完整,逻辑通顺。第二部分:数学(60分)一、填空题(每题2分,共12分)1、题目内容:23+16=________。
答案:562、题目内容:120×35=________。
答案:72
解析:120×33、题目内容:把34米长的绳子平均分成3段,每段有________米。
答案:14
解析:4、题目内容:求长方形的面积。长是8cm,宽是34cm,面积是________cm²。
答案:6cm²
解析:面积=长×宽=8×345、题目内容:甲、乙两车同时从A地出发,相向而行,甲车每小时行60km,乙车每小时行40km,3小时相遇,A、B两地距离是________km。
答案:300km
解析:总路程=(60+40)×3=100×3=300km。6、题目内容:某校有300人参加考试,及格人数占45,及格人数是________人。
答案:240人
解析:300×4二、选择题(每题3分,共12分)1、题目内容:一个数的35是24,这个数是:
A.6
B.15
C.40
答案:C
解析:设这个数为x,35x=242、题目内容:甲、乙共同完成一项工作,甲单独完成要6小时,乙单独完成要8小时。两人合作,需要:
A.2小时
B.3小时
C.4小时
D.5小时答案:B
解析:工作效率之和=16+18=3、题目内容:一个正方形的周长是20cm,面积是:
A.5cm²
B.10cm²
C.20cm²
D.25cm²答案:D
解析:正方形边长=20÷4=5cm,面积4、题目内容:一个长方形的长是6米,宽是13米,面积是:
A.2m²
B.3m²
C.6m²
答案:A
解析:面积=长×宽=6×1三、计算题(共16分)1、直接写出得数(每题1分,共4分)
(1)25+15=________
答案:3523×34=________
答案:1235÷12=________
答案:6558−18=________
答案:482、脱式计算(能简算的要简算)(每题3分,共6分)
(1)34+12+14=________
答案:589−13=________
答案:59
解析:3、解方程(每题3分,共6分)
(1)23x=12
答案:18
56x=20
答案:24
四、解决问题(共20分)1、分数应用题(5分)
题目内容:一桶水重34kg,小明喝了1答案:14kg
解析:32、行程问题(5分)
题目内容:甲乙两地相距360km,快车每小时行90km,慢车每小时行60km。快车比慢车早到多少小时?答案:2小时
解析:快车时间:360÷90=4小时,慢车时间:360÷60=6小时,早到时间是6-4=2小时。3、几何问题(5分)
题目内容:一个长方形的长是8cm,宽是34答案:周长19cm,面积6cm²
解析:周长=2×(8+34)=2×354=7044、综合应用题(5分)
题目内容:某车间计划生产500个零件,第一天完成了15,第二天完成了1答案:350个
解析:已完成:500×(15+14)=500×920第三部分:英语(30分)一、语言知识(10分)1、选择题:语音知识(每题1分,共5分)
(1)“tree”中字母组合“ee”读音是:
A./iː/
B./e/
C./i/
D./æ/答案:A
解析:“tree”中的“ee”发音为/iː/,类比“see”或“need”。“car”中字母“a”的读音是:
A./æ/
B./e/
C./i/
D./a/答案:A
解析:“car”中“a”读作/æ/,常见于“car”“far”等单词。下列单词发音相同的一组是:
A.cat,can
B.cup,cup
C.dog,log
D.read,red答案:B
解析:“cup”与“cup”均为/ʃʌp/;其他选项中发音不同。“three”中发音为/ðriː/,组词应该是:
A.threebox
B.threered
C.threelight
D.threetrousers答案:D
解析:“three”可用于单数可数名词前,如“threetrousers”。“Areyougoingtothepark?”应回答:
A.Yes,Iam.
B.Yes,Igo.
C.No,Igo.
D.No,Idon’tgo.答案:A
解析:“Areyou…?”是一般疑问句,回答应为“yes”或“no”加“am/is/are”或否定形式,A项是正确回答。2、填空题:词汇运用(每题1分,共5分)
(1)Sheis______adoctor.(她是医生)
答案:a
解析:“a”表示“一个”,用于辅音开头的可数名词前。Iwillgotothepark______myfriend.(和朋友一起去公园)
答案:with
解析:“with”是“和”的意思,与“goto”搭配正确。Mybrotheris_______thanme.(比我哥哥高)
答案:taller
解析:“taller”是“tall”的比较级,用于两人之间比较。Thisbookisvery______.(这本书很有趣)
答案:interesting
解析:“interesting”表示“有趣的”,用于形容书籍。Ihavea______.(我有一只猫)
答案:cat
解析:“cat”是“猫”的意思。二、阅读理解(15分)1、阅读对话,选择正确答案(每题2分,共10分)
题目内容:
A:Whatareyoudoing,LiMing?
B:I’mmakingacakeformybirthday.
A:Isitabigcake?
B:No,it’ssmall,butIlikeit.Whoismakingacake?
A.A
B.B
C.LiMing
D.LiMing’sfriend答案:B
解析:对话中B说“I’mmakingacake”,所以是在制作蛋糕的人。What’sthesizeofthecake?
A.Big
B.Small
C.Medium
D.Notmentioned答案:B
解析:B说“It’ssmall”,说明蛋糕是小的。HowdoesBfeelaboutthecake?
A.It’snotgood.
B.It’snotlikehim.
C.Helikesit.
D.Hedoesn’tlikeit.答案:C
解析:B说“Ilikeit”,说明他喜欢这个蛋糕。Whatistheactivity?
A.Makingacake
B.Eatingacake
C.Havingaparty
D.Readingabook答案:A
解析:对话中B是在制作蛋糕。Whatisthetopicoftheconversation?
A.Makingacake
B.Eatingacake
C.Havingabirthday
D.Readingabook答案:C
解析:虽然没有提到过生日,但“formybirthday”表明话题围绕生日晚餐展开。2、阅读短文,判断
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