青海省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

青海省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：________满分：100分姓名：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、差(chā)错、差(chà)不多

B、重(chóng)叠、重(chōng)叠

C、行(xíng)走、行(háng)业

D、薄(bó)雾、薄(báo)弱(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A、精益求精、深思熟虑

B、再接再厉、欢天喜地

C、千锤百炼、风和日丽

D、风餐露宿、生怕(3)、下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A、他做事总是草草了事，让人很不满意。

B、学习必须一丝不苟，不能马虎。

C、这篇文章结构严谨，层次分明，可谓天衣无缝。

D、看到同学们取得好成绩，我心中由衷地佩服不已。(4)、下面句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A、他请了老师、同学和朋友一起去郊游。

B、今天天气真好，蓝天白云，风和日丽。

C、小明说：“我今天考试考了满分。”

D、我们班夺得冠军，冠军是“三好学生”称号。(5)、下面句子中，“比喻”修辞手法运用正确的一项是（

）

A、他的声音像一把竖琴。

B、他的声音正如一把竖琴那般悦耳。

C、他的声音便是竖琴。

D、他的声音如同竖琴一样。(6)、下面句子中，对“他是一位伟大的科学家”这句话的修改意见合理的是（

）

A、去掉“一位”即可。

B、改成“他是一位伟大的科学家。”加句号即可。

C、改为“他是位伟大的科学家”更简洁。

D、无需修改，句子通顺。(7)、下列句子中，属于反问句的一项是（

）

A、你难道不认真复习了吗？

B、你考试考得不好。

C、我们今天要去学校。

D、你今天是谁？(8)、下列词语中，“似”字读音相同的一项是（

）

A、相似、相似

B、似乎、似的

C、好像、仿佛

D、相似、好似2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、诗句：“______，明月来相照。”

(2)、诗句：“春潮带雨晚来急，______。”

(3)、诗句：“欲穷千里目，______。”

(4)、诗句：“______，江清月近人。”（二）文学常识填空（6分）

(1)、《静夜思》的作者是______朝的______。

(2)、《荷塘月色》是______代著名作家______的作品。

(3)、《西游记》的作者是______，字______。（三）语言综合运用（10分）

学校正在举办“读书节”活动，请根据要求完成下面任务。

1、请你用一句话形容“读书节”的氛围：______________________。

2、请你说说你参加读书节的收获：______________________。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

一个雨天的傍晚，李老师撑着伞，走在回家的路上，突然发现路边有个小男生在哭。李老师快步走过去，发现这个孩子没带伞，又怕被雨淋湿，心里很难过。李老师把伞递给他说：“孩子，用我的伞吧。”孩子不好意思地说：“谢谢老师！”问题：

1、简要概括这篇短文的主要内容。（4分）

2、李老师是一个怎样的人？请简要分析。（5分）

3、你认为我们应该从李老师身上学到什么？（6分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文，回答问题。

水是生命之源，是人类赖以生存的重要资源。人体含水量达到70%以上，水可以调节体温，运输养分，清除废物，保持润滑。缺水会导致头晕、口渴、脱水等不良影响。所以，我们每天都要摄入足够的水。问题：

1、水对人类有什么重要作用？请概括。（4分）

2、文中列举了哪些缺水的后果？（4分）

3、你认为我们应该怎样合理饮水？（4分）（三）文言文阅读（8分）

阅读下面文言文，回答问题。

《扁鹊见蔡桓公》

扁鹊见蔡桓公，曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯遂不悦。

过旬日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。

后五日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。

又五日，扁鹊复见，曰：“今在骨髓，其死也已至矣。”桓侯遂使人索扁鹊，已逃矣。问题：

1、解释下列词语：疾（

）、不应（

）、遂（

）。（3分）

2、扁鹊几次提醒蔡桓公？分别说了什么？请简要概括。（5分）（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面诗句，回答问题。

“白日依山尽，黄河入海流。”

1、这两句诗的作者是（

）。

2、这两句诗描绘了怎样的画面？请简要描述。（2分）三、写作（40分）题目：我的理想

要求：请以“我的理想”为题，写一篇300字左右的记叙文。内容要具体，语言要通顺。答案及解析一、语言基础与运用答案：

1、（1）C（2）C（3）D（4）C（5）A（6）C（7）A（8）A

2、（一）（1）“明月来相照”（2）“野渡无人舟自横”（3）“欲穷千里目”（4）“竹喧归浣女”

（二）（1）唐李白（2）现鲁迅（3）战国齐桓公

（三）1、读书节的氛围是热闹而充满知识的。

2、通过参加读书节，我收获了更多的知识和阅读的乐趣。解析：

1、（1）“差”读作chā时是差别、差错的意思；读作chà时是差劲、差强人意的意思。C项中“行”读作xíng和háng意思不同，“行”读作xíng表示行走，“行”读作háng表示行业或行列，所以C项正确。

（2）“思路清晰”是正确词语，B项“再接再厉”和D项“风餐露宿”都是正确词语，A项“千锤百炼”和C项“深思熟虑”也正确，因此C项正确。

（3）“草草了事”表示做事马虎，D项“由衷地佩服不已”表示完全不恰当，所以D项正确。

（4）B项句号使用正确，C项“‘三好学生’”应加引号，A项应将“老师”和“同学”用顿号分隔，D项“‘三好学生’”应加引号。B项正确。

（5）“像”和“如”都可以表示比喻，A项正确。

（6）“他是一位伟大的科学家”没有语法问题，“一位”应去掉，C项正确。

（7）“难道不认真复习了吗？”是反问句，A项正确。

（8）“似”在“相似”和“好像”中读作sì，A项正确。2、（一）（1）“明月来相照”是唐代诗人王维《山居秋暝》中的诗句。

（2）“野渡无人舟自横”出自贾岛《江陵送别》。

（3）“欲穷千里目”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

（4）“竹喧归浣女”出自王维的《山居秋暝》。（二）（1）李白是唐代著名诗人，所以答案是唐朝李白。

（2）鲁迅是现代作家，所以答案是现代鲁迅。

（3）“齐桓公”是战国时期齐国君主，所以答案是战国齐桓公。（三）语言综合运用题答案略，均符合题目要求。二、阅读理解答案：

（一）1、李老师看到小男生没带伞，主动把伞给他，体现了善良和乐于助人的精神。

2、李老师是善良、乐于助人、关心学生的人。

3、我们要学习李老师的乐于助人精神，主动帮助有困难的人。解析：

（一）1、短文讲述了李老师在雨天发现没有带伞的小男生，主动给予帮助的的故事，所以主要内容是李老师帮助小男生。

2、李老师发现小男生困难，主动帮助他，说明他关心学生，善良，乐于助人。

3、李老师的行为体现出助人为乐的品质，我们应学习这种精神。（二）1、水可以调节体温，运输养分，清除废物，保持润滑。

2、缺水会导致头晕、口渴、脱水等不良影响。

3、我们应每天摄入足够的水，定时喝水，不要等到口渴才喝。解析：

（二）1、文中提及水的四大作用：调节体温、运输养分、清除废物、保持润滑。

2、文中明确指出缺水会导致头晕、口渴、脱水等后果。

3、合理饮水应注重定时摄入，避免过量或不足。（三）1、疾：疾病；不应：不应答；遂：于是。

2、扁鹊先后四次提醒蔡桓公，第一次说病在腠理，第二次说病在肌肤，第三次说病在肠胃，第四次说病在骨髓。解析：

（三）1、词语“疾”原指疾病，“不应”表示不回答，“遂”表示于是，所以此题正确答案为上述内容。

2、扁鹊四次提醒蔡桓公，分别指出了疾病发展的不同阶段，说明医生对病情的重视和及时治疗的重要性。（四）1、李白。

2、这两句描绘了夕阳西下，河水奔流，景色壮丽，画面感强。解析：

（四）1、《登鹳雀楼》的作者是唐代李白。

2、“白日依山尽”描绘太阳落山，天空变暗；“黄河入海流”描绘河水奔向大海，画