2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷含解析_第1页
2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷含解析_第2页
2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷含解析_第3页
2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷含解析_第4页
2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届内蒙古突泉县六户中学毕业升学考试模拟卷历史卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1942年1月1日,美英苏中等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议……以后“联合国家”在政治上互相协商,军事上互相配合,物资上互相支持,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用,材料中的“联合国家”指的是A.国际联盟B.欧洲联盟C.国际反法西斯联盟D.联合国2.初三(1)班举行的一次历史活动课上,同学们围绕着“中国近代化”问题展开讨论,下列说法与历史事实不符合的是①中国近代化是从新文化运动开始的②洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展③戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动④戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,建立资本主义制度⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程一样A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤3.秋收起义后,毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军,走出了一条新的革命道路。“新的革命道路”具体指的是A.发动工人运动 B.打倒列强,除军阀C.农村包围城市 D.建立抗日民族统一战线4.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此:A.开商埠 B.设使馆 C.建教堂 D.加工厂5.(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。法国人夏尔多内在实验室经过多次实验发明成功的是A.现代炸药 B.内燃机 C.人造纤维 D.汽车6.下图是法国作家布立赛写的历史著作。封面上提到的“1860:圆明园大劫难”相关的历史事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.陈寅恪就曾经说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④火药、活字印刷术、指南针均发明于宋朝A.①②B.①③④C.①③D.②③④8.“五十六个民族,五十六枝花”,中国自古以来就是一个多民族的国家,其中回回族的形成是在A.唐朝 B.宋朝C.元朝 D.明朝9.实现中国梦必须走中国道路,这里的中国道路是指()A.和平发展的道路 B.农村包围城市,武装夺取政权的道路C.中国特色社会主义道路 D.共产主义道路10.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,《联合国家宣言》的发表标志着A.法西斯轴心国集团的形成B.国际反法西斯联盟的形成C.雅尔塔体系的形成D.抗日民族统一战线的形成11.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是()A.夏商周时期﹣﹣中华文明的起源B.秦汉时期﹣﹣国家的产生和社会变革C.三国两晋南北朝时期﹣﹣政权分立与民族融合D.明清时期﹣﹣民族关系的发展与经济重心南移12.《史记》成书得益于汉代制度,“天下计书(赋税文书),先上太史公,副上丞相”。这说明《史记》A.使用了国家原始档案 B.是记载赋税的著作C.是第一部纪传体通史 D.具有深刻的思想性13.《史记•商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明A.商鞅变法失败了B.太子即位后顺应民心处死商鞅C.改革必须顺应历史潮流D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价14.1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动A.有利于巩固社会主义阵营 B.是对列强在华特权的否定C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出中国开始实行独立自主的外交政策15.美洲大陆最早的主人是印第安人,而今他们却成为了美洲大陆人数很少的民族,白种人、黑种人的数量超越他们成为了人数最多的民族。造成这一现象的历史原因是A.新航路的开辟B.西欧列强的殖民掠夺C.工业革命的发展D.西方文明的传播16.子曰:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”。由此可见孔子主张A.因材施教B.为政以德C.有教无类D.顺应自然17.19世纪中期,英国的煤产量占世界总产量的三分之二,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍,生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A.光荣革命的进行B.圈地运动的扩大C.殖民扩张的加强D.工业革命的开展18.小明从娄底出发进行了“铭记光辉历史,传承红色精神”的参观考察活动。下面是他去过的四个景点,请你按照相关历史事件发生的先后顺序排列,正确的是①浙江嘉兴南湖——红船精神②北京天安门——五四精神③江西井冈山——井冈山精神④甘肃会宁——长征精神A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.③④②①19.某历史公众号准备推送一期“亚非拉国家民族独立和振兴”专题。下列各项可以放进专题资源包的是A.论文:《民族认同与德国的统一》B.图片:《纳米比亚独立》C.视频:苏联的改革D.二战后日本经济高速发展20.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是①指南针用于航海②设立市舶司管理海外贸易③开创了行省制度④形成了词创作的繁荣局面A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④21.“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物,或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括A.利润丰厚B.规模较大C.技术先进D.和平交往22.下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是()A.联合国维护了世界的和平与发展B.欧洲联盟推动了欧洲经济一体化C.亚太经合组织促进了区域化合作D.世贸组织有利于成员国贸易自由化23.党的十九大报告指出:“我们秉持‘两岸一家亲’理念,尊重现有的社会制度和同胞生活方式,愿意率先同同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是A.三民主义B.一个中国C.经济相互促进、互补互利D.军事力量强大24.20世纪60年代,周恩来指出“全世界人民都清楚,蒋帮之所以还留在联合”国,还作为安理会成员,也是由于美国的操纵,这是现实的也将是历史笑话”。周恩来说的这一“历史的笑话”终结于A.1949年B.1953年C.1971年D.1979年二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.古代埃及用来记载历史的文字是_____________________________。26.战国后期秦国蜀守李冰在成都附近修建了________,它是一座综合性的水利枢纽;为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝下令开凿了一条贯通南北的________,它是古代世界上最长的人工河。27.称赞我国许多科学家都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“两弹元勋”________;曾担任河南兰考县委书记,被人民称颂为“党的好干部”的是________。________年1月,北平和平解放;________年10月,西藏和平解放。1825年,英国人________发明的火车机车试车成功;1885年,德国人________试制汽车成功。________战役是美国独立战争的转折点;________战役是第一次世界大战的转折点。《________》的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终建立;《________》的签署,宣告了苏联的解体。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行,今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一:如果可以把1492年着作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始,请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二:从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,19世纪中期,世界市场初步形成.19世纪束20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾,这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事,污染转移到其他国家,不致危害本国公民,又有充分理由向世人宣称,这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲,你是否认为这是一件“两全其美的好事”?为什么?材料四:历史学家陈旭麓有一句名言:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。”(注:中世纪指封建社会)。在全球化潮流的冲击下,中国瞢两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?材料五:针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的,”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料,谈谈你对全球化的认识。29.(6分)机遇稍纵即逝。放眼世界,许多国家都能从本国的国情出发,促进经济快速发展;也有的国家错失当时发展机遇。根据材料,回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。同一时期,摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件?材料二失败也是一种机遇。甲午战败,严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是什么?材料三(如下图)材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征?结合所学知识,分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势?30.(7分)实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。任务一(设计方案一一体会中国精神)下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。线路一:山西平遥古城——河南殷墟遗址——陕西西安大明宫国家遗址公园线路二:山西平型关遗址——江西南昌起义纪念馆——上海中共一大会址任务二(情境再现——唤起中国觉醒)下面的情境描述中反映出哪些历史现象?你如何看待辛亥革命?武昌起义爆发后,南方各省纷纷独立,以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命,剪辨子成了一股风潮。广东光复后,人们都自觉剪掉辫子,广州一天剪辫者有20多万,城里的理发店从早到晚,排起了长队,非常拥挤。1912年北京2月12日电:“满清王朝统治中国近300年,其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。任务三(思维导图——坚定中国道路)请结合史实,阐述近代以来,中国在先进思想理论指导下不断探索民族复兴道路任务四(联系现实——见证中国力量)下面一组图片从哪一领域见证了中国的综合国力?并据此谈谈其产生的影响。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】依据课本所学,法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒.美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。C项符合题意;1920年根据巴黎和会签订《凡尔赛和约》规定签订,A项不合题意;二战后,欧战国家结成联盟促进了经济发展。B项不合题意;1945年雅尔塔会议决定成立联合国。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。2、D【解析】

依据所学可知,①中国近代化是从洋务运动开始的,洋务运动为中国的近代化开辟了道路;②洋务运动中出现了中国第一批近代企业,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展;③戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良爱国政治运动,在社会上起到了思想启蒙的作用;④戊戌变法的目的是救亡图存,维新变法,发展资本主义,辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度;⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程刚好相反。世界的近代化进程是思想运动—资产阶级革命—工业革命,而中国的近代化进程是洋务运动(经济层面)—戊戌变法、辛亥革命(政治层面)—新文化运动(思想层面)。所以说法与历史事实不符合的是①④⑤,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。3、C【解析】

依据题干关键词“秋收起义后、新的革命道路”所学可知,1927年毛泽东领导秋收起义失败后,带领部队向井冈山进军,开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟,为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,故C符合题意;中共一大主张发动工人运动,故A不合题意;北伐战争的口号是打倒列强,除军阀,故B不合题意;抗日战争时期建立抗日民族统一战线,故D不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“秋收起义后、新的革命道路”是解题的关键,井冈山革命根据地的开辟,为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。4、B【解析】

依据所学知识可知,1901年辛丑条约签订,规定:划定北京东交民巷为使馆界,界内不许中国人居住,所以,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁,B项符合题意;分析题目,选项A是《南京条约》的内容,C是中英《南京条约》的附件规定的,D项表述错误,本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史问题的史记能力,《辛丑条约》的签订,使中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,也使中国人民看清了清政府罪恶的嘴脸,决心要用武装斗争的方式起来推翻它,《辛丑条约》是教材中的基础知识点,也是考试命题的重点,学生一般根据课本知识就能解答。另外,《辛丑条约》的影响也是学生掌握的重点。5、C【解析】

结合所学知识可知,法国人夏尔多内于1878年开始研究人造纤维,1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。选项C符合题意;现代炸药发明者是诺贝尔;内燃机和汽车的发明者是卡尔·本茨;选项ABD不符合题意,故选C。6、B【解析】

我们通过学过的知识知道:第二次鸦片战争,开始于1856年,英法联军在1860年闯入北京的圆明园,抢走了中国大量的珍贵文物,后又火烧圆明园。故选B。7、C【解析】

据所学知识可知,宋朝开国后,实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。唐朝出现了曲辕犁和筒车。宋朝时,经商时间不再受限制。火药发明于唐朝。①③可以论证题干中的观点,符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。8、C【解析】

根据所学知识可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。9、C【解析】

依据所学知识可知,1982年,中共十二大召开,邓小平提出了建设有中国特色的社会主义道路,这是建设社会主义的正确道路,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。10、B【解析】

结合所学知识可知,1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,《联合国家宣言》的发表标志着国际反法西斯联盟的形成。选项B符合题意;而选项A法西斯轴心国集团的形成,不符合题意,因为1936年11月德国和日本签订《反共产国际协定》,1937年意大利加入该协定,正式形成“柏林――罗马―东京轴心”,意大利加入协定标志着法西斯轴心国集团的形成;选项C雅尔塔体系的形成得益于1945年初的雅尔塔会议;选项D抗日民族统一战线的形成,1937年《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石谈话的发表,标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。所以选项ACD不符合题意,故选B。11、C【解析】

结合所学知识可知,夏商周时期是国家的产生时期,故AB错误;三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合时期;民族关系的发展与经济重心南移是辽、宋、夏、金、元时期。ABD描述错误,不符合题意。C描述正确,符合题意;故答案选择C。【点睛】需要学生具备扎实的基本功,掌握中国古代历史的发展特征,具备较好的识记能力。12、A【解析】

根据“天下计书(赋税文书),先上太史公,副上丞相”可知,《史记》的成书使用了国家原始档案,A符合题意;《史记》是纪传体通史,B排除;材料没有涉及《史记》是第一部纪传体通史,C排除;材料没有体现《史记》具有深刻的思想性,D排除。故选择A。13、D【解析】

题干中的“宗室贵戚”指的是奴隶主贵族,他们反对商鞅变法(多怨望)的原因是变法按军功授爵和赐给田宅,废除了奴隶主贵族世代享受爵禄的特权,选项B说法错误;商鞅变法顺应了时代潮流,顺应还是被处死了,故选项C不是从题干材料中得出的;选项A不直接涉及奴隶主贵族的利益,不符合题意;题干材料表明商鞅变法改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价,D项符合题意;故选D。14、B【解析】

材料“并要求英、美、法等国的武装力量‘迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空’”反映的是人民解放军反抗列强对中国的侵略,结束了西方国家的军舰等武装力量,随意进入中国领土、领空、领海的历史,这是对列强在华特权的否定,故B符合题意。渡江战役时期,新中国尚未成立,还不是社会主义阵营的成员,故A错误。材料反映了否定列强在华特权,切断了西方国家对国民党的军事援助说法过于绝对,故C错误。独立自主的外交政策是新中国成立之初的外交政策,此时新中国尚未成立,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。15、B【解析】

根据所学知识可知,西方殖民者到达美洲后,对当地的印第安人进行了种族灭绝政策,导致他们却成为了美洲大陆人数很少的民族。黑人是西方殖民者通过三角贸易把非洲黑人贩卖到美洲的。白人则是西方的殖民者。故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。16、A【解析】

依据材料“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”,意思是中等水平以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等水平以下的人,不可以告诉他深奥的道理。结合课本所学可知,孔子是春秋晚期的大教育家,他在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,主张要因材施教。A项符合题意;在政治方面主张“为政以德”,要求统治者体察民情,爱惜民力。B项不合题意;孔子创办私学,主张“有教无类”,C项不合题意;老子认为万物运行要顺其自然。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。【点睛】理解材料“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”的意思和“孔子主张”是解题的关键,究其意思可知主张因材施教。17、D【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干的时间“19世纪中期”,结合所学知识可知,英国此时率先完成了工业革命,工业生产能力居世界首位,号称“世界工场”,D正确;光荣革命发生在1688年即17世纪后期,17世纪英国资产阶级革命前已经开展圈地运动,时间不符合题意,AB排除;英国殖民扩张的加强也是取决于工业革命的推动,C排除。故选D。18、B【解析】

结合所学知识可知,1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上;1919年5月4日3000余名学生汇集在北京天安门前,揭露帝国主义的侵略行径,五四运动爆发;1927年10月毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地;1936年红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与红一方面军会师,顺序应该是②①③④,B项符合题意;ACD三项的时间排序是不正确的,故本题选B。19、B【解析】

根据所学可知:亚非拉国家民族独立和振兴是亚非拉国家实现民族独立,故B符合题意。《民族认同与德国的统一》是欧洲国家德国的统一,苏联的改革是欧洲国家苏联的发展,二战后日本经济高速发展是战败后的日本恢复了国民经济,故ACD均不符合题意。故选B。20、B【解析】依据题干中限制词:属于宋朝“创新和文化繁盛”。结合课本所学,北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业;南宋外海贸易发达,指南针广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲;宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司;经过五代到两宋,词得到很大发展,成为宋代主要的文学形式。①②④正确,B项符合题意;元朝的疆域辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖实行行省制度。③不正确,ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。21、A【解析】

依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物,或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武力的。”的信息,结合所学知识可知,“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点,B项不符合题意;“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点,C项不符合题意;“或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点,D项不符合题意;“利润丰厚”题干材料不能体现,A项符合题意;故选A。22、B【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片的意思可以看出是德国加入了欧盟,欧洲联盟推动了欧洲经济一体化。其他三个选项都不对。所以答案选B23、B【解析】

依据所学知识可知,2000年3月以来,政局发生变化。中国共产党重申一个中国的原则是和平统一的基础和前提,在这个基础上进行海峡两岸的对话和谈判,什么都可以谈。中国共产党将与包括在内的全体中华儿女坚决阻止任何制造分裂的图谋,为完成祖国统一大业而努力。所以,“两岸一家亲”的政治基础是一个中国,B项符合题意;ACD三项和题干信息不符。故选B。24、C【解析】

依据所学可知,1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国的提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。从此,五星红旗飘扬在联合国大厦前。所以周恩来说的这一“历史的笑话”终结于1971年,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、象形文字;【解析】

结合所学知识可知,古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填写象形文字。26、都江堰大运河【解析】

依据所学知识可知,战国后期,秦国蜀守李冰在成都附近修建了都江堰,它是一座综合性的水利枢纽;为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝下令开凿了一条贯通南北的大运河,它是古代世界上最长的人工河。27、邓稼先焦裕禄19491951史蒂芬孙卡尔·本茨萨拉托加凡尔登联合国家宣言阿拉木图宣言【解析】

(1).根据所学知识,在研制两弹一星的过程中,出于保密的需要,他们隐形埋名,默默无闻的为我国的国防尖端科技事业进行攻关,被誉为两弹元勋的邓稼先就是这些科技英雄的代表,故本题答案是邓稼先。(2).根据所学知识,焦裕禄曾担任河南兰考县委书记,胸怀坦荡、忘我工作,当他病重住院,仍然想着兰考县除“三害”的工作,被人民称颂为“党的好干部”,故本题答案焦裕禄(3).根据所学知识,在中国共产党的争取下,北平守军将领傅作义接受和平改编,1949年1月,古都北平和平解放,华北全境基本解放,故本题填1949.(4).1951年10月,人民解放军进驻拉萨,西藏和平解放,本题填1951年。(5).根据所学知识,1825年,英国人史蒂芬孙研制的“旅行者号”蒸汽机车试车成功,故本题填史蒂芬孙。(6).1885年,德国人卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮,制造出世界上第一辆汽车,故本题填卡尔·本茨。(7).根据所学知识,1777年10月,大陆军在萨拉托加战役中取得扭转战役的胜利,故本题填萨拉托加。(8).凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的战役,是第一次世界大战的转折点,故本题填凡尔登。(9).根据所学知识,《联合国家宣言》的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终建立,故本题填联合国家宣言。(10).根据所学知识,《阿拉木图宣言》的签署,宣告了苏联的解体,故本题填阿拉木图宣言。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始逐步连威一个整体.(2)新航路开辟;西方列聋的殖民扩张和掠夺:三次科技革命(交通、通讯技术、网络技术的进步);世贸组织的成立;两极格局的瓦解:绝大多数国家实行市场经济体制:跨国公司的推动等.(3)不是.在全球化过程中,在环境向量引起国内普遍关注的情况下,发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.(4)近代中园:鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被卷入赘本主义世界市场,新时期:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世贸组织,融入国际社会:实施科教兴国.(5)克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,是不公平的.认识:全球化是不可抗拒的历史潮流;全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展;各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢;发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案.【解析】(1)依据所学知识可知,1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始连为一个整体,所以把1492年看作是全球化的开始。(2)根据材料内容结合所学知识可知,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有:新航路的开辟,开始把世界连为一个整体,是经济全球化的雏形;第一次工业革命使世界市场初步形成;第二次工业革命使世界市场最终确立;第三次科技革命推动了经济全球化的产生;世贸组织的成立;跨国公司的推动等等。(3)根据材料三的内容可知,在经济全球化发展过程中,发达国家将一些重污染的企业迁移至发展中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在,不利于发展中国家的发展。所以这不是一件“两全其美的好事”。(4)依据所学知识可知,1840年,英国对中国发动鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被破卷入了资本主义世界市场;在社会主义建设新时期,中国主动实行了改革开放,建立社会主义市场经济体制,2001年加入世贸组织,积极融入国际社会,融入世界经济全球化的发展。(5)根据材料内容可知,克林顿认为经济全球化是必然的发展趋势,各个国家都应该积极融入经济全球化;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,对于发展中国家来说是不公平的。我们认为全球化是不可抗拒的历史潮流,全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展,各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢,发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案,在此基础上积极融入经济全球化,促进本国经济发展等等,言之有理即可。29、(1)1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。明治维新(2)戊戌变法(或维新变法运动)(3)日本经济持续高速发展。共同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策等。(4)经济全球化趋势【解析】

(1)依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息,依据所学知识可知,1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,转变为资本主义国家。(2)依据材料二“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”的信息,结合所学知识可知,在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用。(3)依据材料三的图片信息,依据所学知识可知,20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展;这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策。(4)依据材料四“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息,依据所学知识可知,材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”,结合1861年改革,戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题,需要学生具备扎实的基本功。30、(1)线路一示例:山西平遥古城是我国目前保存最完整的古城之一,全面展现了中国古代政治、经济、文化、艺术的发展,也见证了明清以来以诚信为本的晋商精神;河南殷墟遗址发掘出来的甲骨文,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对于中国文字的形成与发展有深远的影响;陕西西安大明宫国家遗址公园曾是唐朝最宏伟的宫殿建筑群,见证了大唐的盛世景象。这条线路展现了古代中国辉煌的政治、经济、文化、科技成就,反映了劳动人民的智慧和精益求精的工匠精神。线路二示例:山西平型关遗址,八路军在这里取得了全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话;江西南昌起义纪念馆,这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始;上海中共一大会址,在这里召开的中国共产党第一次全国代表大会,标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命面貌焕然一新。这条路线展现了中国共产党领导中国人民不屈不挠,争取民族独立的伟大爱国主义精神。(2)武昌起义打击了清朝统治,清王朝统治结束,溥仪退位宣告清朝统治的灭亡,封建帝制被推翻;辛亥革命后,中国人的社会生活发生了巨大变化,剪发辫成为了时尚潮流;辛亥革命后建立了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论