【8物期中】安徽六安市霍邱县2025-2026学年第二学期期中考试八年级物理试卷

2025—2026学年度第二学期八年级物理学科素养评估问卷一温馨提示：1．本卷共四大题30小题，满分100分，考试时间90分钟。2．试卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（4页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。一、填空题（每空1分，共计28分）1．明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿受到的拉力改变了竹竿的________；用木棰频繁击打弓弦产生弹力，使棉花疏松的力的施力物体为________（选填“竹竿”“木棰”“弓弦”）。2．如图所示为小明绘制的弹簧的长度L与弹簧受到的拉力F的关系图像。由图可知，弹簧不受力时，原长l0＝________cm，弹簧受到的拉力为6N时，弹簧的伸长量ΔL＝________cm。3．重力的方向总是________的。将图甲所示的装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板的倾角α，如图乙所示，可观察到悬线OA的方向________（选填“改变”“不改变”）。4．抽取式面巾纸，纸巾对折成如图形状，叠套压实，封装在塑料袋里。抽出上一张面巾纸会带起下一张面巾纸，主要依靠面巾纸之间的________；为了更好抽取纸巾，应使纸巾表面________一些。5．如图所示为两人抬运货物的情景。若以甲对杆的力为动力，货物对杆的力为阻力，则支点为________；若要使甲受到的压力变大，则应将货物沿杆向________移动。（均选填“甲”“乙”）6．如图所示，物体的重力均为30N，不考虑摩擦和动滑轮与绳的重力。当物体被匀速提起时，拉力大小分别是FA＝________N，FB＝________N。7．如图甲所示，升旗时，旗杆顶部定滑轮的作用是________；图乙是内六角螺丝扳手，AB>BC，图________（选填“丙”“丁”）可以更轻松的拧动螺丝；图戊中，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋带就会收紧，这与简单机械中________（选填“杠杆”“滑轮组”）的省力原理相同。8．小明在马路边上同一位置连续拍了两张街景照片，如图甲、乙所示。以骑车的人为参照物，卡车是向________运动的；以轿车为参照物，卡车是向________运动的（均选填“左”“右”）。选择不同参照物描述同一物体的运动，物体________（选填“一定”“不一定”）相同。9．如图所示，在竖直平面内有一个半圆形轨道，一个小球沿轨道运动到最高点A后离开，不计摩擦和空气阻力，则小球运动的轨迹可能是图示中的________方向；若小球到达A点时，所受的外力全部消失，则小球运动的轨迹可能是图示中的________方向。（均选填“AB”“AC”“AD”）10．质量为0.05g的雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，要经历加速和匀速两个阶段。若雨滴在某时刻所受的阻力为3×10-4N，则此时雨滴所受的合力大小是______N，雨滴在匀速下落的过程中所受的阻力大小是______N（取g＝10N/kg）。11．由于惯性，人在走路时不小心被石头绊了一下，身体一般会向______倒；而踩到香蕉皮一般会向______倒。（均选填“前”“后”）12．如图所示，用轻绳将两物体通过定滑轮连接，GA＝10N，GB＝2N。A能沿着水平桌面以1m/s的速度向右做匀速直线运动，此时A受到的摩擦力为______N；用水平向左的力F拉A，使A沿着水平桌面以1.5m/s的速度向左做匀速直线运动，则F＝______N。13．如图所示，让小球从配有刻度尺的斜面的A点由静止开始运动，用电子表（数字00:01:00表示1s）测量并记录小球运动到B、C两点的时间。由图可知，小球在斜面上做______运动，小球在AC段的平均速度为______。二、选择题（每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）14．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变。如果F1＝F3＝F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙15．放在水平桌面上的水杯对桌面有压力，下列说法正确的是（）A．水杯对桌面的力的施力物体是桌面B．放在桌面上的水杯对桌面的压力的受力物体是水杯C．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的D．放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的16．下述各物体的重力最接近1N的是（）A．两只鸡蛋 B．一瓶水 C．一头牛 D．一张A4纸17．自行车出行是倡导“低碳生活”的方式之一。自行车部件的设计，能减小摩擦的是（）A．轴承的钢珠 B．轮胎的花纹 C．粗糙的把手 D．凹凸不平的脚踏18．如图甲所示是电气化铁路上的接触网补偿装置，它的工作原理可以简化为图乙。它由两个轻质滑轮、钢绳、坠砣组成，可以自动调整输电线的松弛度，保障列车电极与输电线的良好接触（不计绳重和摩擦）。下列说法正确的是（）A．该装置中的两个滑轮都是定滑轮B．输电线A端所受的拉力大小小于坠砣的重力大小C．该装置中的两个滑轮都是动滑轮D．输电线A端所受的拉力大小等于钢绳的拉力大小19．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。图中所示为运油-20为战斗机进行空中加油的情景。下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以战斗机为参照物，加油机是静止的C．以加油机为参照物，战斗机是运动的D．以地面为参照物，加油机和战斗机都是静止的20．2026年冬奥会在意大利举办，如图所示是冰壶比赛中我国运动员掷壶的场景，不考虑冰面的变化，下面说法正确的是（）A．冰壶滑行过程中所受的摩擦力在不断变小B．冰壶最终停下来，说明力可以改变物体的运动状态C．冰壶在冰面上滑行时，速度越来越小，它的惯性也越来越小D．运动员松手后，冰壶能继续向前滑行是因为冰壶受到惯性的作用21．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，太阳已经落山了，便撒腿就跑，可是到达终点后，发现乌龟早已悄悄爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）A．乌龟走过的路程比兔子远B．乌龟的速度始终大于兔子的速度C．兔子的速度始终大于乌龟的速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度22．静止在水平桌面上的物理课本，下列说法正确的是（）A．课本所受重力的方向竖直向上B．课本所受的支持力小于课本所受的重力C．课本所受的重力与桌面对课本的支持力是一对平衡力D．课本所受的重力与课本对桌面的压力是一对相互作用力23．蹦极是一项极其富有挑战性的运动，小明做了一个模拟“蹦极”的小实验。如图所示，一根橡皮筋的一端系一个小钢球，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小钢球自然下垂时下端所处的位置，C点是小钢球从A点自由释放后所能到达的最低点。不计空气阻力，在小钢球从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（）

A．小钢球的速度一直在减小B．到达C点时，小钢球受到的拉力等于其自身的重力C．从A点下落到B点的过程中，小钢球受到重力的弹力的作用D．从B点下落到C点的过程中，小钢球所受的合力先减小后增大三、实验探究题（每小题6分，共计24分）24．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。实验猜想：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关；滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。实验器材有长方形木块、钩码、测力计、长木板、毛巾等。（1）当用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块________（选填“受”“不受”）摩擦力；（2）如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计________拉动物块；（3）分析图甲和图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。（4）对比________两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，分析图中测力计示数，可知在接触面压力相同时，________________________；（5）有的同学还猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面面积有关，请你利用上述器材设计实验进行验证，____________________________。25．如图所示是“探究杠杆的平衡条件”实验。实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm121012021.51035322041042.51055（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向____侧调节；（2）在实验中改变力和力臂的大小，多次测量得到数据如表所示。测量多组数据的目的是________________；分析上表可得，杠杆平衡条件为__________（用表格中的物理量符号表示）；（3）杠杆平衡后，如图丙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上______个同样的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向着远离支点的方向各移动一小格，则杠杆______（选填“左”“右”）端会下沉；（4）如图丁所示，为改变力的方向，将测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将逐渐______（选填“变大”“变小”“不变”）。26．如图所示是“探究运动和力的关系”实验。接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大小小车运动的距离s/cm18.3026.8331.30（1）每次实验小车都从斜面同一高度释放，目的是使小车运动到水平面时具有相同的______；（2）实验中通过改变______来改变小车所受阻力大小的；分析表中数据，小车受到的阻力越小，小车通过的距离______。（3）调试实验装置时，发现小车在棉布和木板表面上运动时都冲出了水平木板，则可以通过______的方法，调整并完成整个实验探究过程。（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将______；可见力______（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因。27．小明在“探究同一直线上二力的合成”实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在竖直支架上O点，另一端用细线固定在弹簧测力计的挂钩上，如图甲和乙所示。把一根细线的中间拴在弹簧的自由端，将细线的一端穿过弹簧，让细线的两端各与一个弹簧测力计连接，如图丙所示。每次实验时，都将弹簧自由端由A点拉伸到B点，探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。（1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的______相同，这里利用的科学方法是______（选填“控制变量法”“等效替代法”“转换法”）。（2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个分力的大小______，合力的方向与______的方向相同。（3）分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个分力的大小______，合力的方向与______方向相同。四、计算与推导题（每小题6分，共计18分，解答要有必要的公式和过程）28．一辆质量为1250kg的电动汽车，在平直的公路上做匀速直线运动，受到地面的摩擦力大小是重力的0.04倍，取g＝10N/kg。试求：（1）电动汽车受到的重力是多大；（2）电动汽车匀速行驶时牵引力是多大；（3）若电动汽车关闭发动机，做变速减速行驶，电动汽车受到的摩擦力是多大。29．深中通道是连接深圳市和中山市以及广州市南沙区的大桥，该桥全长24km。春节期间小明一家自驾游途经深中大桥时，观察到如图甲所示的标志牌，图乙所示是汽车行驶的v-t关系图像，其中0～5min内汽车行驶了3.5km。求：（1）汽车在3～12min内行驶的路程；（2）汽车在0～12min内行驶的平均速度；（3）若全程按最高速度行驶，汽车通过大桥所需的时间。30．图甲所示是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂（chōng），可将稻谷去壳得到糙米。“横木穿插碓（duì）头，硬嘴为铁，足踏其末而舂之”。其原理可简化为图乙，已知碓头质量为20kg，横木AB＝1.2m，AO＝0.8m。捣谷人质量为60kg，使用舂时人左脚站地，右脚踩横木B点使其绕O点转动。当捣谷人左脚站立，右脚在B点施加竖直向下作用力F1，横木刚好转动，不计横木的重力和转动摩擦。取g＝10N/kg，求：（1）F1大小是多少；（2）若捣谷人双手与扶手之间的作用力为零，地面对人左脚的支持力是多少；（3）要使捣谷人安全站于地面操作舂，碓头的最大质量是多少。2025—2026学年度第二学期八年级物理学科素养评估问卷答案一、填空题（每空1分，共计28分）1．形状；弓弦2．2；33．竖直向下；不改变4．摩擦；粗糙5．乙，甲6．30；157．可以改变力的方向；丙；滑轮组8．左；右；不一定9．AC；AB10．2×10-4；5×10-411．前；后12．2；413．加速（变速）；0.5m/s二、选择题（每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）14．C15．C16．A17．A18．B19．B20．B21．D22．C23．D三、实验探究题（每小题6分，共计24分）24．（1）受（2）沿水平方向匀速（3）压力（4）甲、丙；接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大（5）将甲图中的长木块侧放，进行实验，将测量数据与甲实验对比。25．（1）左（2）避免偶然性，使实验结论具有普遍性；F1×L1＝F2×L2（3）4；右（4）变大26．（1）速度（2）接触面的粗糙程度；越远（3）降低小车释放时的高度（4）做匀速直线运动；不是27．（1）作用效果；等效替代法（2）之和；分力（3）之差；较大的分力四、计算与推导题（每小题6分，共计18分，解答要有必要的公式和过程）28．（1）电动汽车质量m＝1250kg电动汽车的重力由G＝mg＝1250kg×10N/kg＝12500N（2）匀速行驶时，摩擦力f是重力的0.04倍，即f＝0.04G＝0.04×12500N＝500N匀速行驶时，在水平路面，牵引力与摩擦力是平衡力，所以牵引力大小F＝f＝500N（3）摩擦力大小仅与压力（即重力）和接触面粗糙程度有关，与运动状态无关。减速行驶时，压力和接触