合肥幼儿师范高等专科学校《语用学概论》2025-2026学年期末试卷

合肥幼儿师范高等专科学校《语用学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语用学的研究对象主要是（）。

A.语言的结构B.语言的运用C.语言的起源D.语言的历史

2.礼貌原则的核心是（）。

A.诚实B.真实C.礼貌D.准确

3.会话含义的提出者是（）。

A.赖尔B.布鲁姆菲尔德C.萨丕尔D.格莱斯

4.合作原则的四个准则中，违反了哪个准则会导致会话失败？

A.真实性准则B.清晰性准则C.相关性准则D.方便性准则

5.言语行为理论的主要代表人物是（）。

A.赖尔B.布鲁姆菲尔德C.萨丕尔D.维特根斯坦

6.消极礼貌策略主要表现为（）。

A.使用委婉语B.避免直接表达C.表达感谢D.表达道歉

7.言语行为的三要素是（）。

A.言语行为、言外行为、言后行为B.言语行为、言外行为、心理行为

C.言语行为、心理行为、社会行为D.言语行为、言外行为、文化行为

8.语用学的研究方法主要有（）。

A.观察法、实验法、调查法B.观察法、实验法、文献法

C.调查法、实验法、文献法D.观察法、调查法、文献法

9.语用预设是指（）。

A.说话人明确表达的假设B.听话人根据语境推测的假设

C.语言本身固有的假设D.文化背景决定的假设

10.语用学与社会学的关系是（）。

A.语用学是社会学的分支B.社会学是语用学的分支

C.语用学与社会学相互独立D.语用学与社会学相互交叉

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.语用学的分支学科包括（）。

A.话语分析B.社会语言学C.心理语言学D.语法语言学

2.合作原则的准则包括（）。

A.真实性准则B.清晰性准则C.相关性准则D.方便性准则

3.言语行为的类型包括（）。

A.陈述行为B.承诺行为C.请求行为D.调查行为

4.语用学的研究内容包括（）。

A.言语行为B.会话含义C.礼貌D.预设

5.语用学与相关学科的关系包括（）。

A.与语言学的关系B.与心理学的关系C.与社会学的关系D.与文学的关系

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.语用学研究的是语言的结构。（）

2.礼貌原则是语用学的基本原则。（）

3.会话含义是说话人明确表达的意义。（）

4.言语行为理论认为言语行为只包括言外行为。（）

5.语用学与语言学是两个完全独立的学科。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：小明对小红说：“你这件衣服真好看。”

材料二：小王对小李说：“你明天能帮我带份饭吗？”

1.分析材料一中小明的话语含义和可能使用的礼貌策略。

2.分析材料二中小王的话语含义和可能使用的合作原则准则。

五、论述题（本大题共1小题，共20分）

试述语用学与语言学、心理学、社会学之间的关系，并举例说明。

答案部分：

一、单项选择题

1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.A8.A9.B10.D

二、多项选择题

1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC

三、判断题

1.×2.√3.×4.×5.×

四、材料分析题

1.小明的话语含义可能是表达对小红的赞美，并希望得到小红的正面回应。他可能使用的礼貌策略是积极礼貌策略，通过赞美来拉近与小红的距离。

2.小王的话语含义可能是请求小李明天帮他带饭。他可能使用的合作原则准则是相关性准则，因为他的请求与小李的日程安排有关。

五、论述题

语用学与语言学、心理学、社会学之间存在着密切的关系。语言学是语用学的基础，语用学研究的是语言在具体语境中的运用，而语言学则研究语言的结构和规律。心理学与语用学的关系体现在心理语言学这一分支学科上，心理语言学研究的是语言运用过程中的心理机制。