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文档简介

布袋的设计任务二小学劳动·四年级下册项目三

专心致志出精品——制作小布袋01教学目标02

活动过程03拓展天地04课程小结目

录PARTONE

01.教学目标教学目标1.深度感知传统布艺劳动工艺的文化底蕴与实用价值，了解布袋从古至今在日常生活。0102032.主动承担个人劳动实践任务，在布袋制作全过程中做到独立动手。3.在加工制作水果的过程中，养成不怕脏、不怕累的好习惯。教学目标PARTTWO

02.活动过程猜一猜布作身躯腹自宽，收纳随身伴人间，不与塑袋争长短，朴素轻便最耐看。新课导入布袋导入新课新课导入在生活中，小布袋便于携带、用途广泛，既可以在购物、外出时放置物品，也可以挂在墙上收纳物品。寻找生活中需要布袋的场景，设计能满足你需求的布袋吧!劳动需求新课准备学习用品需要收纳，不同的玩具需要归类，购物时使用塑料袋不够结实、环保。怎样根据不同的需求，设计不同的布袋来解决这些问题呢?劳动需求新课准备应用场景劳动探究新课准备

说一说，下面图片中各种布袋，分别适合在什么情况下使用?劳动创意坊新课准备

1.巧觅布袋材料。可利用生活中闲置的衣物制作创意布袋。劳动创意坊新课准备

2.巧塑布袋造型。根据需求设计不同形状、不同提手、不同封口方式的布袋。劳动创意坊新课准备

3.巧设布袋功能。根据用途，设计不同功能的布袋。劳动实践·设计新课新授设计小布袋时，不仅要根据它的用途来设计造型，还要选择合适的布料、缝线和针法，才能使布袋美观又实用。慧慧准备缝制一个可折叠的布袋送给妈妈，让妈妈外出购物的时候能方便携带。慧慧的设计对你有什么启发?根据自己的需求，设计一个布袋。设计完成后，和同学交流设计思路，修改方案。新课新授方案折叠式布袋的设计

工具和材料：

主要功能、用途：

针、线、剪刀、

购物、收纳

布、纽扣、橡皮筋设计图：慧慧给布袋设计了提手、橡皮筋和纽扣。在购物前把布袋卷起来，方便携带；购物后扣上纽扣，不怕东西掉出来。评价指标自评师评()评能根据需求设计布袋缝制方案设计方案有创意能绘制设计图，准确地表达创意体验设计创作的乐趣通过今天的学习与劳动，我做到了……劳动评价★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★PARTTHREE

03.拓展天地劳动反思教后反思2.设计完成后，你收获了哪些设计经验?1.在设计过程中，你体验到哪些乐趣?看一看拓展天地

一起来欣赏其他同学的创意作品吧！PARTFOUR

04.课程小结课程小结本节课我们开展了布袋设计与制作劳动实践活动。通过课堂学习，我了解了布袋的用途、环保意义和基本制作方法，明白了劳动能创造实用生活用品，也懂得了减少使用塑料袋、绿色环保的重要性。作业布置01必做题02选做题观察日常生活，说说自制布艺布袋相比一次性塑料袋有哪些优点？结合自己的使用需求，简单画出或文字描述你想要设计的个性化布袋样式（功能、装饰、用途均可）。

请结合课堂所学，简述设计与制作环保布袋时，需要考虑哪3项关键设计要点？并写出制

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