1 小蝌蚪找妈妈课件

小蝌蚪找妈妈1寻人启事我是小蝌蚪,可我不知道到我妈妈是谁？请你们帮我找找妈妈吧!小蝌蚪新课导入第1课时大声地读一遍课文，注意遇到不熟的生字和词语多读几遍，标出自然段。齐读课文读完课文，你知道小蝌蚪长什么样子吗？

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。跑来跑去跳来跳去nǎodɑi大大的脑袋长长的尾巴wěibɑ小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”游了很久，焦急的语气。语调上扬，读出疑问的语气。分角色朗读指导小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，想到了什么呢？齐读小蝌蚪的话，结合图片理解“捕食”。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着比碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。研读课文四条腿（蹲）宽嘴巴大眼睛（鼓）绿衣裳（披）大眼睛（鼓）白肚皮（露）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着比碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。研读课文四条腿（蹲）宽嘴巴大眼睛（鼓）绿衣裳（披）大眼睛（鼓）白肚皮（露）披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛甩这长长的尾巴你还知道哪些像这样的短语呢？披着雪白的围巾鼓着圆圆的眼睛露着洁白的牙齿甩着长长的尾巴小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”游过去研读课文青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。小蝌蚪找到妈妈了，他多高兴啊！他是怎么做的？他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。仔细观察这三个字，你发现了什么？

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

读了这段话，我知道了（）

一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们哟！科学小知识请读读课文，说说小蝌蚪是怎样慢慢长大，最后变成青蛙的？把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来，一起交流小蝌蚪的变化。再读课文池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。谁能对照这些图，按照“小蝌蚪游哇游，过了几天，……”的句式，说一说小蝌蚪变成青蛙的过程？小蝌蚪先长出两条（）腿，再长出两条（）腿，后来尾巴变（）了，最后尾巴（）了，成了一只（）。我会填分角色演一演这个故事。再说一说当妈妈不在我们身边的时候，我们遇到困难该怎么办呢？小结：我们遇到困难要主动探索。情境表演请同学们按照小青蛙生长过程的顺序，参照图画，讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。要求：用普通话按顺序讲；内容完整，语句通顺。复述故事可以用“先、再、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。1甩着长长的尾巴2长出两条后腿3长出两条前腿4尾巴变短了5尾巴不见了我会做笔记：看图说话。谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。演一演这些表示动作的词，叫动词，课文中还有很多动词，比一比，看