2026年49中九年级调研试题答案

2026年49中九年级调研试题答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.拘泥（nì）渲染（xuàn）铢两悉称（chèn）B.龟裂（guī）翘首（qiáo）戛然而止（jiá）C.佃农（diàn）箴言（jiān）强聒不舍（guō）D.莅临（lì）斡旋（wò）间不容发（jiàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.追溯取缔不屑置辨销声匿迹B.松弛斡旋走投无路形销骨立C.帷幕浮躁不醒人事李代桃僵D.诬蔑浮躁根深蒂固轻歌慢舞3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.中国体育健儿正在积极备战2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《岳阳楼记》的作者范仲淹是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的短篇小说，塑造了见风使舵的奥楚蔑洛夫形象。C.《乡愁》的作者余光中是中国台湾诗人，诗中“邮票”“船票”等意象传递思乡之情。D.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，刻画了范进、严监生等经典形象。5.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解有误的一项是（）A.“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”写诗人被贬谪的艰辛与时间之久。B.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”用典故表达对友人的怀念和世事变迁的感慨。C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“沉舟”“病树”自喻，体现消极悲观情绪。D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表达了诗人重新振作的决心。6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）读书，是一种智慧。读历史，让我们__________；读哲学，让我们__________；读文学，让我们__________。①洞察人生②通晓古今③明辨是非A.②③①B.③①②C.①②③D.②①③7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。B.我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？C.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D.大量事实证明：沉溺于手机游戏会影响青少年的身心健康，所以我们要理性使用手机。8.下列对《水浒传》中人物的描述，对应正确的一项是（）A.拳打镇关西——林冲倒拔垂杨柳——鲁智深B.智取生辰纲——吴用血溅鸳鸯楼——武松C.风雪山神庙——杨志三打祝家庄——宋江D.怒杀阎婆惜——李逵醉打蒋门神——卢俊义9.下列句子排序最恰当的一项是（）①它是生命的源泉，是文明的基础。②水是人类赖以生存和发展的重要资源之一。③没有水，就没有生命，也就没有文明。④然而，随着人口增长和经济发展，水资源短缺问题日益严重。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③①②④10.下列对《艾青诗选》中诗句的理解，有误的一项是（）A.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”表达了诗人对祖国的挚爱。B.“光，从不可估量的高空，以倾心的热爱，扑向地面”用拟人手法赞美光的力量与温暖。C.“鱼化石”通过鱼的遭遇，隐喻诗人历经磨难仍保持对生命的思考与坚持。D.“大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子”表达了对保姆大堰河的怨恨。二、填空题（总共10题，每题2分）1.《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：“__________，__________。”2.李商隐在《无题》中用“__________，__________”表达对爱情的坚贞与执着。3.《岳阳楼记》中体现作者政治抱负的句子是：“__________，__________。”4.《过零丁洋》中表现诗人舍生取义的句子是：“__________，__________。”5.《曹刿论战》中曹刿认为“可以一战”的条件是：“__________，__________，__________。”6.《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：“__________，__________。”7.《红星照耀中国》的作者是__________（国籍）的__________（人名）。8.《简·爱》中，简·爱与__________（人名）的爱情故事是小说的主线。9.短语“热爱祖国”的结构类型是__________，“雄伟壮丽”的结构类型是__________。10.新闻的结构一般包括标题、导语、__________、背景和结语五部分。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的“迅哥儿”是作者本人。（）2.“令尊”“惠存”是谦辞，“家严”“见谅”是敬辞。（）3.《西游记》中，孙悟空在太上老君的八卦炉中炼就了火眼金睛。（）4.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。（）5.“迁”在古代指官职调动，“左迁”是升职，“右迁”是降职。（）6.《孔乙己》通过孔乙己的悲剧，反映了封建科举制度对读书人的毒害。（）7.“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法。（）8.《苏州园林》的作者叶圣陶是现代作家，有“优秀的语言艺术家”之称。（）9.“今天星期五”是主谓短语，“禁止吸烟”是动宾短语。（）10.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的一部科普巨著，被称为“昆虫的史诗”。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.分析《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的情感表达。2.《故乡》中闰土从“活泼可爱的少年”变为“麻木迟钝的中年”，请结合具体情节分析变化的原因。3.简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想内涵。4.举例说明《儒林外史》的讽刺艺术。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.有人认为“逆境出人才”，也有人认为“顺境更利于成长”。请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，谈谈你的看法。2.《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”和“林教头风雪山神庙”都体现了“逼上梁山”的主题，请结合具体情节讨论两者的不同。3.现代社会中，传统节日的仪式感逐渐淡化。请结合《社戏》中“看社戏”的场景，讨论传统习俗的文化价值。4.语文学习中，“积累”与“运用”哪个更重要？请结合你的学习经验谈谈认识。答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.D二、填空题1.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青5.小大之狱，虽不能察，必以情6.学而不思则罔，思而不学则殆7.美国；埃德加·斯诺8.罗切斯特9.动宾短语；并列短语10.主体三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.这两句诗表达了诗人在困境中仍坚信终能实现理想的乐观与自信。“长风破浪”化用宗悫“乘长风破万里浪”的典故，展现突破阻碍的决心；“直挂云帆济沧海”以壮阔景象喻指终将抵达理想彼岸，情感由抑郁转向昂扬，体现积极向上的人生态度。2.闰土的变化源于多重压迫：经济上的贫困（多子、饥荒、苛税）使其生活困顿；封建等级观念（“老爷”的称呼）摧毁了儿时的纯真；社会制度的腐朽让底层民众失去反抗意识。这些因素共同导致他从“小英雄”变为麻木的“木偶人”。3.此句超越个人得失，将“忧乐”与天下相连，体现了作者以天下为己任的政治抱负和济世情怀。它强调在他人之前担忧，在他人之后享乐，是儒家“仁政”思想的升华，也是中华民族家国情怀的典型表达。4.示例：《儒林外史》通过对比手法讽刺。如范进中举前，胡屠户骂他“尖嘴猴腮”“现世宝”；中举后，又夸他“才学又高，品貌又好”。通过前后态度的反差，揭露了科举制度下世态炎凉与趋炎附势的丑态。五、讨论题1.保尔的成长既离不开逆境的磨砺，也需要顺境的支持。逆境中（如战场受伤、双目失明），他凭借坚韧意志战胜困难；顺境时（如得到朱赫来的引导、战友的鼓励），他获得精神力量。二者相辅相成：逆境是成长的催化剂，顺境是助力的阶梯，真正的“人才”是在两种环境中不断突破自我的结果。2.鲁达是因路见不平、义愤填膺而主动出手，体现其疾恶如仇的性格，他的“逼”更多源于对正义的坚守；林冲则是屡遭迫害（被高俅设计陷害、发配沧州仍被追杀），从妥协隐忍到最终反抗，他的“逼”是长期压迫后的爆发。二者虽都走向反抗，但鲁达是主动抗争，林冲是被动觉醒，反映了不同人物的性格轨迹与社会压迫的多重表现。3.《社戏》中“看社戏”不仅是娱乐活动，更是乡村文化的载体：戏文中的忠义精神传递价值观