第18讲　减数分裂与有丝分裂的比较-2026版一轮复习

第18讲减数分裂与有丝分裂的比较课标内容(1)通过细胞分裂图像辨析染色体、核DNA数量变化，培养运用逻辑思维分析问题的能力。(2)运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。考点一有丝分裂和减数分裂的比较1.减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较2.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较(以雄性动物为例)3.减数分裂与有丝分裂相关数量的变化(1)每条染色体中DNA含量的变化①若表示有丝分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示前期、中期，CE段表示后期、末期。②若表示减数分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示减数分裂Ⅰ的前期到减数分裂Ⅱ的中期，CE段表示减数分裂Ⅱ的后期、末期。(2)染色单体的变化(3)同源染色体“对数”及“染色体组数”的变化(以二倍体生物为例)我用夸克网盘分享了「与您分享-国家、地方、行业、团体标准」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：/s/45a9f612fe59提取码：t9EX联系qq:1328313560我的道客巴巴：/634cd7bd0a3f5a7311db139533c20794

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4.细胞分裂的柱形图辨析(1)减数分裂(以二倍体雄性动物为例)(2)有丝分裂①有数目为0的一定是染色单体，细胞中核DNA和染色体数目不可能为0。②柱形图各时期图像中，核DNA的数目一定≥染色体的数目(1∶1或2∶1)。1.请分别绘制减数分裂Ⅰ前、中、后，减数分裂Ⅱ前、中、后六个时期的细胞分裂图像(以卵原细胞内含有六条染色体为例)。提示如图所示2.有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA、染色体数目变化曲线模型分析(1)曲线中存在斜线的为________变化曲线，不存在斜线的为________变化曲线。(2)根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4n的是________；染色体数目最大为2n的是________。(3)根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表核DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为______；斜线出现1次，而竖直下降1次的为________。(4)根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数目与分裂前相等则为________；若减半则为________。提示(1)核DNA染色体(2)有丝分裂减数分裂(3)减数分裂有丝分裂(4)有丝分裂减数分裂考向1结合减数分裂和有丝分裂的比较，考查科学思维1.(2024·广东茂名调研)下列关于真核细胞分裂方式的叙述，正确的是()A.在有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期，染色体经复制后数目加倍B.与有丝分裂相比，无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体C.减数分裂产生的子细胞的基因型都不同，有丝分裂产生的子细胞的基因型都相同D.减数分裂过程中会发生基因重组，有丝分裂过程中不会发生基因重组答案D解析有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期染色体复制后，染色体数目保持不变，DNA数目加倍，A错误；真核细胞的三种分裂方式中，无丝分裂过程中不出现纺锤体，有丝分裂和减数分裂过程中都会出现纺锤体，B错误；减数分裂产生的子细胞的基因型可能相同(二倍体生物为纯合体时)，也可能不同(二倍体生物为杂合体时)；而有丝分裂产生的子细胞的基因型一般相同(不考虑基因突变)，C错误；减数第一次分裂前期，可发生同源染色体的非姐妹染色单体间的互换；减数第一次分裂后期，可发生非同源染色体的自由组合，而有丝分裂过程中不会发生基因重组，D正确。2.(2024·湖南岳阳模拟)果蝇属XY型性别决定生物，体细胞中有4对、8条染色体。下列对雄果蝇细胞中染色体观察的结果及其分析，正确的是()A.有丝分裂和减数分裂Ⅰ的细胞均有8条染色体，染色体有5种形态B.有丝分裂和减数分裂Ⅱ的细胞中均有8条染色体，染色体有4种形态C.有丝分裂和减数分裂Ⅰ的细胞中均有同源染色体，染色体有5种形态D.有丝分裂和减数分裂Ⅱ的细胞中均有同源染色体，染色体有4种形态答案C解析有丝分裂后期由于着丝粒分裂，细胞中有16条染色体，5种形态，A、B错误；有丝分裂和减数分裂Ⅰ的细胞中均有同源染色体，且染色体有5种形态，C正确；减数分裂Ⅱ的细胞中无同源染色体，染色体有4种形态，D错误。考向2结合减数分裂与有丝分裂细胞图像及曲线分析，考查科学思维3.(2024·辽宁鞍山质检)甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是()A.图甲所示细胞处于有丝分裂后期，其中有4个染色体组B.图甲中①②染色体上基因分布的原因是基因突变或互换C.图乙所示细胞为次级精母细胞或极体，可产生基因型为AB和aB两种精子或极体D.图乙细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象答案A解析图甲中由于是有丝分裂不会发生互换，所以①②染色体上基因分布的原因是基因突变，B错误；图乙为雄性动物细胞，处于减数分裂Ⅱ后期，为次级精母细胞，根据其中的基因组成可知，该细胞可产生基因型为AB和aB的两种精子，C错误；图乙细胞没有同源染色体，且着丝粒分裂，所以处于减数分裂Ⅱ后期，而非等位基因的自由组合现象发生在减数分裂Ⅰ后期，D错误。4.(2024·长沙一中质检)如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化。下列有关分析正确的是()A.图2中HI段只有1个染色体组B.图3可表示有丝分裂或减数分裂C.图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同D.基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段答案C解析图2中HI段细胞处于减数分裂Ⅱ时期，减数分裂Ⅱ后期和末期的细胞含有2个染色体组，A错误；图3只能表示有丝分裂过程中一个细胞中染色体组数的变化，B错误；图1中EF段是减数分裂Ⅰ结束形成两个子细胞，核DNA数减半，图2中BC段是有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，C正确；基因重组通常发生在减数分裂Ⅰ的前期和后期，有丝分裂过程中不能发生基因重组，D错误。考点二观察蝗虫精母细胞减数分裂装片1.实验原理减数分裂过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。2.实验流程(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色→制片。(2)显微观察和绘图1.本实验为什么一般选用雄性动物的生殖器官？提示(1)雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，其只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数分裂Ⅱ。2.若某生物体细胞的染色体数为2n，在精巢内只能观察到染色体数为n、2n和4n的细胞分裂图像吗？提示精巢内的精原细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂，因此可以观察到染色体数为n、2n、4n的不同的细胞分裂图像。考向结合观察细胞的减数分裂，考查观察能力1.(2024·河北石家庄)某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂，下列有关说法正确的是()A.若细胞分裂末期的细胞质为均等分裂，则该动物一定为雄性B.显微镜下所观察到的细胞均为同一种分裂方式C.显微镜下观察之前需用碱性染料对细胞进行染色D.观察到的细胞中均含有两个染色体组且均含同源染色体答案C解析雌雄个体细胞有丝分裂末期细胞质均是均等分裂，另外，雌性个体细胞减数分裂Ⅰ时期形成的极体分裂产生两个极体时，细胞质也是均等分裂的，A错误；高等动物生殖腺内细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，B错误；显微镜下观察细胞分裂之前需用甲紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料对细胞进行染色，C正确；处于减数分裂Ⅱ时期的细胞不含同源染色体，D错误。2.(2024·湖南衡阳质检)如图为某同学在显微镜下观察到的马蛔虫的切片图像。下列说法错误的是()A.根据细胞2可判断该切片的器官是卵巢B.细胞1为初级卵母细胞，细胞中有两对同源染色体C.细胞3着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期D.细胞3中核DNA∶染色体∶染色单体＝2∶1∶2答案C解析据图可知，细胞2处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞的细胞质不均等分裂，故可判断为雌性，进而可判断该切片器官是卵巢，A正确；细胞1中同源染色体成对地排列在赤道板上，表示减数分裂Ⅰ中期，为初级卵母细胞，细胞中有两对同源染色体，B正确；细胞3中没有同源染色体，存在染色单体，表示减数分裂Ⅱ时期，C错误；细胞3处于减数分裂Ⅱ，此时细胞中核DNA∶染色体∶染色单体＝2∶1∶2，D正确。3.(2024·江淮十校联考)下图为豌豆(2n＝14)的花粉母细胞减数分裂过程中的显微图片，下列叙述正确的是()A.图c所示细胞中正在进行同源染色体分离B.图a所示细胞中含有同源染色体C.图d所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期D.图中减数分裂的顺序为d→c→a→b答案A解析c处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞正在发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，A正确；a处于减数分裂Ⅱ中期，减数分裂Ⅱ全过程无同源染色体，B错误；d中观察到2个细胞，且染色单体分离，细胞中无同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期，C错误；图中减数分裂的顺序为c(减数分裂Ⅰ后期)→a(减数分裂Ⅱ中期)→d(减数分裂Ⅱ后期)→b(减数分裂Ⅱ末期)，D错误。1.(2021·海南卷，12)雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是()A.处于减数第一次分裂后期的细胞仅有一条性染色体B.减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条C.处于减数第二次分裂后期的细胞有两种基因型D.该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR答案C解析根据题意可知，雄性蝗虫体细胞内只有一条X染色体，减数第一次分裂后期同源染色体分离，此时雄性蝗虫细胞中仅有一条X染色体，A正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，产生的细胞性染色体为X或O，即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条，B正确；该蝗虫基因型为AaXRO，若不考虑变异，一个精原细胞经减数第一次分裂，再到减数第二次分裂后期的细胞有两种基因型，但该个体有多个精原细胞，因此处于减数第二次分裂后期的细胞有多个，共有四种基因型，C错误；该蝗虫基因型为AaXRO，在减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该个体产生的精子类型为AO、aO、AXR、aXR，D正确。2.(2021·江苏卷，7)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是()A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有AaD.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞答案C解析多细胞生物体内不是都同时进行这两种形式的细胞分裂，不进行有性生殖的生物不进行减数分裂，A错误；减数分裂只在第一次分裂前进行染色质DNA的复制，B错误；有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，得到的2个子细胞中都含有Aa；减数分裂Ⅰ若发生互换，则得到的2个子细胞中也可能都含有Aa，C正确；有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，都形成AaBb型2个子细胞；因A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因，若不考虑互换，则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或Ab、aB)的子细胞，D错误。3.(2021·重庆卷，8)人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞，最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为()A.1 B.2C.3 D.4答案A解析一个卵原细胞进行减数分裂产生一个卵细胞和三个极体，一个卵原细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞，最终形成的一个卵细胞且染色体数目异常，A正确，B、C、D错误。4.(2022·湖北卷，18改编)为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因(A1～A4)进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的是()A.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常B.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常C.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常D.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常答案D解析患儿含有来自母亲的A2、A3，如果发生互换，A2、A3所在的两条染色体可能是同源染色体，卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常，A正确；考虑同源染色体互换，也可能是同源染色体的非姐妹染色单体发生互换导致姐妹染色单体上同时含A2、A3基因，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常，B正确；不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常，C正确；不考虑同源染色体互换，患儿含有母亲2个不同的等位基因，不可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常，D错误。5.(2023·浙江6月选考，17)某动物(2n＝4)的基因型为AaXBY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异答案B解析乙细胞无同源染色体，且此时着丝粒分裂，可确定乙细胞处于减数第二次分裂后期；甲细胞含有同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板，可确定甲细胞处于有丝分裂中期，A正确；甲细胞具有两个染色体组且每条染色体含有两个染色单体，每个染色体组含有4个DNA分子，而乙细胞的每个染色体组仅有2个DNA分子，B错误；根据A、a基因的数目，可确定甲细胞发生了基因突变，若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞，C正确；乙细胞处于减数第二次分裂后期，此前减数第一次分裂时非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，此外乙细胞中本该出现在常染色体上的a基因出现在了Y染色体上，可确定乙细胞发生了染色体片段易位，D正确。限时强化练(时间：30分钟)【对点强化】考点一有丝分裂和减数分裂的比较1.(2024·重庆育才中学质检)某同学在观察果蝇细胞中染色体组成时，发现一个分裂期的细胞中共有8条染色体，且呈现4种不同的形态。下列说法错误的是()A.若该细胞正处于分裂前期，可能观察到四分体B.若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同C.若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇有可能是雄性D.若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢答案C解析若该细胞正处于分裂前期，可能是雌果蝇处于减数分裂Ⅰ前期，则可能观察到四分体，A正确；若该细胞正处于分裂后期，可能是减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期，若是雌性的卵细胞形成过程，则其子细胞的大小可能不同，B正确；若该细胞此时存在染色单体，则该细胞可能处于有丝分裂前期和中期或减数分裂Ⅰ，由于其染色体只有4种不同的形态，因此一定是雌性，若为雄性，则有5种形态，C错误；若该细胞此时没有染色单体，则该细胞处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞可能取自精巢或卵巢，D正确。2.(2024·哈尔滨六中质检)图甲表示某植物细胞分裂过程中一条染色体(质)的行为变化过程，图乙表示该细胞不同分裂时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关叙述错误的是()A.图甲中①过程发生了染色质的复制B.图甲中②过程可发生在减数分裂过程中C.图甲中③过程可以对应图乙中的D～E段D.图乙只能表示有丝分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化答案D解析图甲中①过程发生了染色质的复制，A正确；图甲中②过程染色质高度螺旋变短变粗成为染色体，可发生在减数分裂Ⅰ的前期，B正确；图甲中③过程着丝粒分裂，每条染色体上的DNA数由2个变成1个，对应图乙中的D～E段，C正确；图乙可表示有丝分裂或减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化，D错误。3.(2024·四川乐山调研)果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，某同学在观察果蝇精巢处于不同时期细胞的永久装片时，绘制了如下数量关系的直方图。据图判断，下列分析正确的是()A.图中三种图例分别表示核DNA、染色体和染色单体B.图中④所代表的时期没有同源染色体，可能是极体C.图中⑥所代表的时期一定有同源染色体，不一定有四分体D.图中⑤可以表示次级精母细胞中姐妹染色单体的分离答案C解析由图示分析可知，图中三种图例分别表示染色体、核DNA和染色单体，A错误；由图分析可知，图中④所代表的时期为减数分裂Ⅱ前期、中期，所以没有同源染色体，观察的是果蝇精巢，是次级精母细胞，不是极体，B错误；由图示分析可知，图中⑥处于有丝分裂前的间期的G2期，有丝分裂前期、中期，或减数分裂前的间期的G2期，减数分裂Ⅰ，有丝分裂和减数分裂都有同源染色体，但有丝分裂不形成四分体，C正确；由图示分析可知，有丝分裂和减数分裂过程中不存在染色体数等于染色单体数的情况，D错误。4.(2024·华师一附中调研)下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图。下列分析正确的是()A.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，核DNA分子数也相同B.乙、丙细胞可同时出现在该动物体内的同一器官中C.乙产生的子细胞的基因型均为AaBbCC，丙产生的子细胞的基因型一个为ABC，一个为abCD.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合答案B解析乙和丙细胞中的染色体数相同，均为6条，但乙细胞中含有12个核DNA分子，丙细胞中含有6个核DNA分子，A错误；分析题图可知，乙细胞处于有丝分裂中期，丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，卵巢或者睾丸中可以同时发生有丝分裂和减数分裂，因此乙、丙细胞可同时出现在该动物体内的同一器官中，B正确；乙细胞产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同，即AaBbCC，丙细胞发生姐妹染色单体分离，若不考虑变异，丙产生的两个子细胞的基因型相同，如一个为ABC，另一个也为ABC，C错误；等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，而丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，正常情况下，丙细胞不会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合，D错误。考点二观察蝗虫精母细胞减数分裂装片5.(2024·重庆巴蜀中学质检)某实验小组以某二倍体动物(2N＝24)的卵巢为材料，先后观察到甲、乙、丙、丁四个正常细胞中相关物质或结构的数量如表所示。下列有关分析错误的是()细胞甲乙丙丁染色体组数/个2412同源染色体数/对122400染色单体数/条480240A.甲细胞可能发生非姐妹染色单体间的互换B.乙细胞一定发生了着丝粒断裂，姐妹染色单体分离C.丙细胞一定是处于减数分裂Ⅱ前期或中期的细胞D.若乙、丙、丁三个细胞来自同一细胞，则形成的先后顺序为丙→乙→丁答案D解析分析表格数据可知，甲细胞可能处于减数分裂Ⅰ前期，可能发生非姐妹染色单体间的互换，A正确；乙细胞中同源染色体对数较体细胞增加了一倍，且没有染色单体，由此可知乙细胞处于有丝分裂后期或末期，发生了着丝粒断裂，姐妹染色单体分离，B正确；丙细胞没有同源染色体，但还有染色单体，故丙细胞一定是处于减数分裂Ⅱ前期或中期的细胞，C正确；丁细胞没有同源染色体和染色单体，故丁细胞一定是处于减数分裂Ⅱ后期或末期的细胞，结合B、C选项可知，若乙、丙、丁三个细胞来自同一细胞，则形成的先后顺序为乙→丙→丁，D错误。6.(2024·山东泰安模拟)编号①～⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体(2n＝24)的减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是()A.细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→④→⑤B.将捣碎的花粉置于载玻片上，滴加碱性染料染色制成临时装片C.图③中的细胞最多有48个DNA，24条染色体D.图②③中的细胞有2个染色体组，且可以发生基因重组答案D解析细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→③→②→⑤→④，A错误；花粉中已经是减数分裂形成的精子了，应该将捣碎的花药置于载玻片上，滴加碱性染料染色1～2min，制成临时装片，B错误；图③细胞处于减数分裂Ⅰ前期，DNA已经完成了复制，细胞核中含有48个DNA，24条染色体，但细胞质也有少量的DNA，因此图③中的细胞DNA数大于48个，C错误；图②③中的细胞都含有2个染色体组，图②细胞处于减数分裂Ⅰ后期，能发生非同源染色体上非等位基因自由组合，图③细胞处于减数分裂Ⅰ前期，能发生互换，故图②③中的细胞都有2个染色体组，且可以发生基因重组，D正确。【综合提升】7.(2024·成都七中诊断)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析错误的是()A.图1曲线可表示减数分裂时同源染色体对数的变化B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的A～B、B～C段答案D解析细胞分裂过程中，数量能变为0的有染色单体和同源染色体对数，而染色单体形成时是由0到4n，图1曲线中开始数量为n，然后变为0，因此可表示减数分裂Ⅰ时同源染色体对数的变化，A正确；由图2丙细胞同源染色体分离，可知处于减数分裂Ⅰ后期，根据细胞质均等分裂，可知是初级精母细胞，因此该二倍体动物应为雄性个体，B正确；乙细胞中①和④是一对同源染色体，②和③是一对同源染色体，①上的基因与染色体②或③上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，可自由组合，C正确；图2中的甲处于有丝分裂后期，不能对应A～B段，D错误。8.(2024·河北保定调研)某二倍体生物(2n＝4)的一个精原细胞进行细胞分裂，如图是其细胞中核DNA数目的变化。下列说法错误的是()A.图中I～J段的细胞可发生着丝粒的分裂B.图中C～D段与G～H段的细胞中染色体数目相同C.图中C～D段与I～J段的细胞中染色体组数目可能相同D.经过图中所示过程，理论上最终产生8个子细胞答案B解析图中I～J段的细胞核DNA数第一次减半，处于减数分裂Ⅱ，而减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，A正确；图中C～D段中有丝分裂后期染色体数目加倍为4n，而G～H段是减数分裂Ⅰ，染色体数目始终为2n，所以二者染色体数目不一定相等，B错误；图中C～D段中有丝分裂前期和中期有2个染色体组，而I～J段中减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分开后也有2个染色体组，所以二者的细胞中染色体组数目可能相同，C正确；图中一个细胞经过有丝分裂形成2个子细胞，而经过减数分裂，每个子细胞可以形成4个精细胞，所以经过图中所示过程，理论上最终产生8个子细胞，D正确。9.(2024·湖南衡阳八中质检)图甲为某二倍体动物(2N＝4)减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析并回答问题：(1)图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是_______________________________________________________________________________________________。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是____________________________________________________________________________________________。(2)图乙中B细胞含有________个四分体，C细胞对应于图甲中的________时期。(3)图乙中含同源染色体的细胞