小学四年级下册计算题练习

小学四年级下册计算题练习亲爱的同学们，四年级下学期的数学学习，就像攀登一座更高一点的山峰，每一步都需要我们稳稳地踏在“计算”这块基石上。无论是解决生活中的实际问题，还是探索更有趣的数学奥秘，准确、快速的计算能力都是不可或缺的。这份练习，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，让我们的计算“基本功”更加扎实。一、知识要点回顾在开始练习之前，让我们先简单回顾一下本学期计算方面的重点内容，这能帮助我们更好地完成接下来的练习哦。（一）四则运算我们已经学习了加减乘除这些基本的运算符号，当它们组合在一起时，就要遵循一定的运算顺序：1.没有括号的算式：如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。2.有括号的算式：要先算括号里面的，再算括号外面的。括号就像一个“小指挥”，告诉我们哪里要先行动。（二）小数的初步认识与加减法本学期我们认识了新朋友——小数。像表示长度的“零点几米”，表示价格的“几点几元”，都是小数。计算小数加减法时，最关键的一点是：小数点要对齐。就像排队一样，每个数字都要站在自己对应的位置上（个位对个位，十分位对十分位），然后从最右边开始算起，加法满十要向前一位进一，减法不够减要从前一位退一当十。二、练习题（一）四则运算基础巩固1.直接写出得数*35+47=*90-56=*18×5=*72÷8=*23+69-38=*80-15×4=*63÷7+21=*45+55÷5=2.脱式计算（注意运算顺序哦！）*150-75+25*240÷6×5*75+25×4*100-64÷8*（32+16）÷8*180-（50+70）拓展提升1.脱式计算*200-（13×6）*7×（25-17）*36÷（3×3）*100-35-25*48+24÷6×2*（70-21）÷7+302.列式计算*25与15的和，再乘3，积是多少？*75减去35的差，再除以8，商是多少？*比4个9的和多15的数是多少？（二）小数的初步认识与加减法基础巩固1.直接写出得数*0.5+0.3=*1.2-0.7=*3.6+2.1=*5.8-1.8=*0.9-0.6=*0.4+0.4=2.用竖式计算（记得小数点对齐！）*3.5+2.8=*6.2-3.7=*0.9+4.6=*10-5.3=*7.4+1.6=*8.0-2.4=拓展提升1.用竖式计算*12.5+3.8=*9.6-5.7=*3.25+1.7=(提示：百分位可以看作0)*10.0-4.5=2.解决问题（先列式，再计算）*一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元，买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少元？*小明身高1.3米，他的哥哥身高1.7米，哥哥比小明高多少米？（三）综合运用1.计算下面各题，能简算的可以简算哦！*178-56-44*63÷9×（25-16）*3.6+2.7+1.4*10-2.8-3.22.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”*35+25×2○（35+25）×2*100-25-35○100-（25+35）*4.8元○4元8角*0.9米○1.1米三、温馨提示*认真审题：看清数字、运算符号，尤其是小数点的位置和括号。*仔细计算：一步一步来，不着急，确保每一步都正确。*及时验算：做完一道题，可以用不同的方法再检查一遍，比如加法用减法验算，乘法用除法验算。*错题整理：准备一个错题本，把做错的题目抄下来，分析错误原因，定期复习，避免再犯同样的错误。*保持耐心：计算是个细致活儿，遇到复杂的题目别慌张，慢慢来，你一定可以！希望这份练习能帮助你更好地掌握本学期的计算知识。记住，数学的世界里，细心和坚持是成功的关键。加油，同学们！参考答案（说明：为了让同学们先独立思考完成，参考答案将放在最后。请大家做完后再核对哦！）（一）四则运算基础巩固1.直接写出得数82,34,90,9,54,20,30,562.脱式计算100,200,175,92,6,60拓展提升1.脱式计算122,56,4,40,56,372.列式计算（25+15）×3=120,（75-35）÷8=5,4×9+15=51（二）小数的初步认识与加减法基础巩固1.直接写出得数0.8,0.5,5.7,4.0,0.3,0.82.用竖式计算6.3,2.5,5.5,4.7,9.0,5.6拓展提升1.用竖式计算16.3,3.9,4.95