中小学、幼儿园2026年春季开学前后防疫防控工作方案

中小学、幼儿园2026年春季开学前后防疫防控工作方案随着春季学期的临近，为切实保障广大师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，根据当前疫情防控形势及上级部门相关要求，结合我校（园）实际，特制定本方案。一、开学前准备工作（一）强化组织领导，明确责任分工各校（园）应成立由主要负责人任组长的防疫工作领导小组，全面统筹开学前后的各项防疫工作。需进一步细化责任分工，将防疫任务分解到具体部门和个人，确保每一项工作都有人抓、有人管、有人负责。同时，要组织相关人员进行防疫知识和技能培训，提升应急处置能力。（二）细化方案预案，做到有备无患在总结以往防疫经验的基础上，结合当前实际情况，修订完善本校（园）的疫情防控工作方案、应急预案以及各项配套工作制度。预案应具有针对性和可操作性，明确在不同情境下的应急处置流程，如师生出现疑似症状、密切接触者管理等。要提前组织演练，确保相关人员熟悉流程，临事不乱。（三）做好物资储备与环境清洁根据学校（园）规模和师生人数，提前储备充足的口罩、消毒液、洗手液、体温检测设备等防疫物资，并确保物资在有效期内且符合标准。开学前，要对校园内所有场所，包括教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、活动室等进行彻底的清洁消毒和通风换气，不留卫生死角。对空调系统、饮用水设施等进行专业清洗和安全检查。（四）精准掌握师生健康状况开学前，要通过家校联动等方式，全面摸排师生员工的健康状况、旅居史以及是否有接触风险人员等情况。建立师生健康台账，对有异常情况的师生要按照相关规定进行健康管理，确保其在符合返校条件后方可返校。鼓励师生在开学前进行自我健康监测，如有不适，及时就医并报告学校。（五）加强宣传引导与家校沟通通过学校官网、公众号、家长群等多种渠道，向师生和家长宣传春季常见传染病的预防知识、学校的防疫措施以及开学注意事项。引导师生和家长提高自我防护意识，养成良好的卫生习惯。同时，畅通家校沟通渠道，及时回应家长关切，争取家长的理解与配合。二、开学后管理工作（一）严格入校管理与健康监测校门口应设置体温检测点，所有人员进入校园前须进行体温检测和身份核验。教职员工和学生应佩戴口罩，保持安全距离。每日开展晨午检（幼儿园可增加午睡后检查），密切关注师生的身体状况，发现异常及时处理并上报。鼓励学生勤洗手，在校园内设置充足的洗手设施和洗手液。（二）加强校园日常防控保持教室、宿舍等场所的通风换气，每日至少通风数次，每次通风时间不少于规定时长。加强校园环境卫生管理，增加清洁消毒频次，特别是对高频接触物体表面（如门把手、楼梯扶手、课桌椅等）进行重点消毒。合理安排教学活动和课间休息，避免学生聚集。食堂应严格执行食品采购、加工、留样等制度，确保食品安全，采取错峰就餐等方式，减少人员聚集。（三）强化个人防护与健康教育持续加强对师生的个人防护知识教育，指导学生正确佩戴口罩、掌握七步洗手法等。鼓励学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。利用班会、宣传栏、校园广播等形式，开展传染病预防知识宣传，提高师生的防病意识和能力。（四）做好应急处置工作一旦发现师生出现发热、咳嗽等疑似症状，应立即将其带至临时隔离观察点，并按照应急预案及时联系家长（或监护人）和医疗机构，妥善做好后续处置工作。对相关场所和密切接触者要按照规定进行消毒和管理。（五）加强校园封闭管理严格控制外来人员进入校园，确需进入的，须经批准并进行体温检测和登记。校园内各类聚集性活动应严格控制规模，必要时可暂缓或取消。（六）关注师生心理健康开学后，学校应密切关注师生的心理状态，特别是因疫情可能产生焦虑、紧张等情绪的师生。通过开展心理健康教育课程、个别辅导、团体辅导等方式，帮助师生缓解心理压力，保持积极乐观的心态。（七）做好信息报送与动态调整严格按照上级要求，做好疫情相关信息的收集、整理和报送工作，确保信息准确、及时。同时，要密切关注疫情形势变化，根据上级部门的最新要求，及时调整本校（园）的防疫措施。三、保障措施（一）加强组织保障学校（园）主要负责人是防疫工作的第一责任人，要亲自部署、亲自督查，确保各项防疫措施落实到位。各部门要密切配合，形成工作合力。（二）加强经费保障合理安排防疫经费，确保防疫物资采购、环境消杀、人员培训等工作的资金需求。（三）加强督导检查建立健全防疫工作督导检查机制，定期对学校（园）的防疫工作进行检查，及时发现问题，督促整改，确保防疫工作取得实效。本方案自