学校复课师生进出体温检测制度

学校复课师生进出体温检测制度一、总则为切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控及学校复课的相关要求，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度旨在通过规范有序的体温检测，及早发现并处置异常情况，筑牢校园安全第一道防线。所有在校师生员工（含教职工、学生及外来访客）均须严格遵守本制度。二、检测实施（一）入校检测1.教职工入校：*教职工应提前规划出行时间，预留充足的检测等候时间，确保在规定上班时间前完成体温检测并进入校园。*在校门指定通道自觉排队，保持适当间距，配合值班人员进行体温测量。*体温正常者，方可入校。2.学生入校：*学校根据年级、班级错峰安排学生入校时间，各班级应按规定时间到校，避免校门口人员聚集。*学生在家长送至指定区域后，应佩戴好口罩，自行前往校门指定通道，有序排队，保持适当间距，配合值班老师及学生志愿者进行体温测量。*体温正常者，方可入校。*鼓励有条件的家长采用“即送即走”方式，减少校门口停留时间。3.检测方式：*原则上采用非接触式红外额温枪进行体温初测。*若遇额温枪测量数据异常或存疑，应由专人引导至复测区，使用医用红外耳温枪或水银体温计进行复测。（二）离校检测1.学校根据实际情况，可在学生离校时设置抽检或必要的体温检测环节，特别是在疫情形势出现波动或有特殊要求时，应加强离校体温监测。2.教职工离校时，如无特殊情况，可不再进行体温检测，但需自觉报告当日健康状况。（三）校内其他情况检测1.如在校期间，师生出现发热、咳嗽等不适症状，应立即前往学校医务室（或指定隔离观察点）进行体温复测和初步诊断。2.学校可根据疫情防控需要，在教学区、宿舍区等区域设置流动检测点，对师生进行随机体温抽检。三、异常情况处置1.初测异常：体温初测≥X.X摄氏度（按当时当地防疫标准执行）的人员，应由专人（佩戴好防护用品）引导至指定的临时隔离观察点进行复测。2.复测异常：*经复测，体温仍≥X.X摄氏度，或伴有干咳、乏力、咽痛、腹泻等其他可疑症状者，应立即启动应急预案。*学校医务人员（或负责人）应立即通知学生家长（或教职工家属），并同时向学校疫情防控工作领导小组报告。*由家长（或家属）尽快将其接回，并建议及时到就近的定点医疗机构发热门诊就诊。如无法及时接回，学校应安排专用车辆送至指定医疗机构。*对于不便自行前往就医或情况特殊者，学校应立即联系属地疾控部门或120急救中心协助处置。3.信息登记与报告：对所有体温异常人员的个人信息、联系方式、体温数据、症状表现、处置情况等均需详细记录，并按规定时限和途径向属地教育主管部门及疾控部门报告。4.密切接触者管理：在专业部门指导下，对判定为密切接触者的人员，按相关规定进行隔离观察和健康监测。5.环境消毒：对体温异常人员停留过的区域（如临时隔离点、检测点等），应立即进行规范的清洁和消毒处理。四、保障措施1.组织领导：学校成立由校长负责的体温检测工作领导小组，明确各部门职责分工，确保各项检测工作落到实处。各年级、各班级班主任为本班学生体温检测的第一责任人。2.人员配备与培训：合理安排值班教职工、医务人员、学生志愿者等力量，负责体温检测、秩序维护、异常情况处置等工作。定期对相关人员进行体温检测操作流程、个人防护知识、应急处置预案等方面的培训。3.物资保障：学校应配备充足的红外额温枪、耳温枪、水银体温计、一次性医用口罩、医用外科口罩、防护服、护目镜、手套、消毒液等防疫物资，并确保检测设备性能良好、定期校准。4.场地设置：合理设置入校检测通道，确保通道数量充足，避免人员拥堵。科学设置临时隔离观察点，确保通风良好、相对独立，并配备必要的防护用品和消毒设施。5.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会、告家长书等多种形式，向全体师生及家长宣传体温检测的重要性、具体流程及配合要求，提高大家的知晓率和配合度。6.记录与存档：建立健全体温检测台账，对每日检测情况进行汇总、分析，并妥善保存相关记录，以备查验。7.应急演练：定期组织体温检测异常情况处置演练，提高应急响应