版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级上册语文第二单元测试题亲爱的小朋友们,经过一段时间的学习,我们又掌握了不少新知识!现在就来展示一下你的学习成果吧。请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分第一部分汉语拼音(30分)一、我会圈出下列音节中的声母。(10分)例:bà1.mǎ()2.tǔ()3.luó()4.kě()5.huā()二、我会给单韵母戴上合适的帽子(标上声调)。(8分)例:a→āáǎà1.o→()()()()2.e→()()()()三、我会连一连,把声母和韵母朋友连起来组成音节。(12分)b---à→(bà)p---í→()m---ǔ→()f---ù→()d---á→()t---è→()n---ǚ→()l---ǐ→()第二部分识字与写字(30分)一、我会认读下面的字,并把它们和对应的图片连起来。(10分)(此处应有图片:太阳、月亮、水、火、山、石、田、禾、人、口)太阳月亮水火山石田禾二、我会数笔画,再按要求写字。(12分)例:“人”字有(2)笔,第一笔是(ノ)。1.“火”字有()笔,第二笔是()。2.“木”字有()笔,第三笔是()。3.“上”字有()笔,第二笔是()。4.“下”字有()笔,第一笔是()。三、我会照样子写字,并口头组一个词。(8分)例:人(大人)1.口()2.手()3.足()4.目()第三部分词语积累与运用(20分)一、我会把意思相反的词语连起来。(8分)大上小下多去来少二、我会选字填空。(6分)(人入)1.我们是中国()。2.从()口进去。(天夫)3.今()天气真好。4.农()伯伯在田里干活。三、我会选合适的量词填空(只填序号)。(6分)①个②只③条1.一()小鸟2.一()小鱼3.一()苹果第四部分句子乐园(10分)一、我会判断下面的句子是不是完整的句子,是的打“√”,不是的打“×”。(4分)1.小明在读书。()2.天上的月亮。()3.我爱爸爸。()4.红红的苹果。()二、我会把句子补充完整。(6分)1.我是________________。2.爸爸在________________。3.天上有________________。第五部分看图写话(10分)仔细看看图上画了谁?他在做什么?请你用一两句话写下来。(此处应有图片:一个小朋友在看书)__________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(供教师使用)第一部分汉语拼音(30分)一、我会圈出下列音节中的声母。(10分,每小题2分)1.m2.t3.l4.k5.h二、我会给单韵母戴上合适的帽子。(8分,每个声调1分)1.ōóǒò2.ēéěè三、我会连一连。(12分,每小题2分)pímǔfùdátènǚlǐ第二部分识字与写字(30分)一、我会认读下面的字,并连线。(10分,每对1分)(根据图片对应连线)二、我会数笔画,再按要求写字。(12分,每空1.5分)1.4,ノ(撇)2.4,ノ(撇)3.3,一(横)4.3,一(横)三、我会照样子写字,并口头组一个词。(8分,字2分,词2分,词意合理即可)例:口(口水/人口)手(小手/手心)足(手足/足球)目(目光/耳目)第三部分词语积累与运用(20分)一、我会把意思相反的词语连起来。(8分,每对2分)大-小上-下多-少来-去二、我会选字填空。(6分,每空1.5分)1.人2.入3.天4.夫三、我会选合适的量词填空。(6分,每空2分)1.②2.③3.①第四部分句子乐园(10分)一、我会判断。(4分,每小题1分)1.√2.×3.√4.×二、我会把句子补充完整。(6分,每句2分,句子通顺合理即可)例:1.我是小学生。2.爸爸在看书。3.天上有白云。第五部分看图写话(10分)评分标准:*能写出图上的人在做什么,句子通顺,用词基本正确,得7-10分。*能写出主要人物和动作,但句子不够通顺或有少量错别字,得4-6分。*只能写出个别词语或句子不完整,得1-3分。*未作答或完全偏离图片内容,得0分。例:小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路站场施工方案
- 2026年家具设计师考核试卷及答案
- 公司项目竣工审计办法
- 2026年注册计量师职业资格考试题库及答案
- 护理查房基础流程解析
- 护理团队协作
- 丰臀手术预约指南
- 消化内科护理中的伦理问题
- 钢绞线弹性模量及最大力总伸长率检测报告
- 医院污水处理预案
- 有限空间作业安全技术规范解读
- 2026年复杂网络中的控制系统仿真研究
- 2025年5月浙江省水务集团下属企业招聘拟聘用人员(一)笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 雨课堂学堂在线学堂云《机械原理及设计(北京航空航天)》单元测试考核答案
- 2026年水土保持法知识题库及答案
- 2026年特种设备日管控周排查月调度记录表模板
- 2025年度中国铁路成都局集团有限公司招聘高校毕业生924人(一)笔试参考题库附带答案详解
- T组合复苏器使用技术
- 维修车辆登记制度规范标准
- 2025年昆山编外辅助性人员笔试及答案
- 《EJT 20197-2018低放可燃固体废物热解焚烧运行要求》专题研究报告深度
评论
0/150
提交评论