2026小学英语语法知识点及习题

2026小学英语语法知识点及习题英语语法是构建语言大厦的基石，对于小学生而言，打好语法基础不仅能帮助他们正确理解和运用英语，更能提升学习信心与兴趣。本文将梳理小学阶段核心的英语语法知识点，并配以精心设计的习题，旨在帮助孩子们系统掌握，学以致用。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。核心知识点：1.普通名词与专有名词：*普通名词：表示一类人或事物的名称，如`book`(书),`school`(学校),`student`(学生)。通常不特指某一个，除非前面有冠词。*专有名词：表示特定的人、地方、机构或事物的名称，如`Beijing`(北京),`Tom`(汤姆),`theGreatWall`(长城)。首字母通常大写。2.可数名词与不可数名词：*可数名词：可以计数的名词，有单数和复数形式。如`apen`(一支笔)，`twopens`(两支笔)。*复数变化规则：*一般加`s`：`cat-cats`,`book-books`。*以`s,x,ch,sh`结尾的加`es`：`bus-buses`,`box-boxes`,`watch-watches`,`dish-dishes`。*以辅音字母加`y`结尾的，变`y`为`i`加`es`：`baby-babies`,`family-families`。*部分特殊变化：`man-men`,`woman-women`,`child-children`,`foot-feet`,`tooth-teeth`,`mouse-mice`。*不可数名词：无法直接计数的名词，没有复数形式，通常用`some`,`much`,`alittle`等词修饰。如`water`(水),`milk`(牛奶),`bread`(面包),`information`(信息)。巩固练习：1.写出下列名词的复数形式：*apple→______*bus→______*baby→______*man→______*tooth→______2.选择填空：*Ihavetwo______(book/books).*Shedrinkssome______(milk/milks)everymorning.*Therearemany______(child/children)inthepark.二、冠词(Articles)冠词用于名词前，帮助说明名词所指的人或事物。核心知识点：1.不定冠词`a`/`an`：*表示“一个”，用于单数可数名词前，表示泛指某一类人或事物中的一个。*`a`用于以辅音音素开头的单词前：`acat`,`auniversity`(虽然'u'是元音字母，但发音以辅音音素/j/开头)。*`an`用于以元音音素开头的单词前：`anapple`,`anhour`(虽然'h'是辅音字母，但此处不发音，以元音音素/aʊ/开头)。2.定冠词`the`：*表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，用于特指某（些）人或某（些）事物。*用于双方都知道的人或事物前。*用于独一无二的事物前：`thesun`,`themoon`,`theearth`。*用于序数词、形容词最高级前：`thefirstday`,`thetallestboy`。3.零冠词：*表示泛指的复数名词或不可数名词前通常不用冠词。*三餐、球类运动前通常不用冠词：`havebreakfast`,`playfootball`。*学科名称前通常不用冠词：`learnEnglish`,`studyMath`。巩固练习：用`a`,`an`,`the`或`/`(不填)填空：1.Thisis______book.______bookisred.2.Iwant______apple.3.Shegoesto______schoolbybus.4.______sunisbrighttoday.5.Heplays______basketballeveryafternoon.6.Wehave______dinnerat6:00p.m.三、代词(Pronouns)代词用来代替名词，避免重复。核心知识点：1.人称代词：*主格(作主语)：`I`,`you`,`he`,`she`,`it`,`we`,`you`,`they`。*宾格(作宾语)：`me`,`you`,`him`,`her`,`it`,`us`,`you`,`them`。*例：`He`isastudent.Ilike`him`.2.物主代词：*形容词性物主代词(修饰名词)：`my`,`your`,`his`,`her`,`its`,`our`,`your`,`their`。*名词性物主代词(相当于名词，独立使用)：`mine`,`yours`,`his`,`hers`,`its`,`ours`,`yours`,`theirs`。*例：Thisis`my`book.Thisbookis`mine`.3.指示代词：`this`(这个),`that`(那个),`these`(这些),`those`(那些)。*`this`和`these`指离说话人较近的人或物；`that`和`those`指离说话人较远的人或物。4.不定代词：`some`(一些，用于肯定句),`any`(一些，任何，用于否定句和疑问句),`many`(许多，修饰可数名词复数),`much`(许多，修饰不可数名词),`afew`(一些，修饰可数名词复数),`alittle`(一些，修饰不可数名词)。巩固练习：1.用适当的人称代词或物主代词填空：*ThisisMary.______(She/Her)ismyfriend.Ilike______(she/her).*Theseare______(we/our)books.______(They/Them)areonthedesk.*Isthispencil______(your/yours)?No,it'snot______(my/mine).2.选择填空：*Ihave______(some/any)toys.Doyouhave______(some/any)?*Thereare______(many/much)studentsintheclassroom.*Thereis______(afew/alittle)waterintheglass.四、动词(Verbs)动词表示动作或状态。核心知识点：1.be动词：`am`,`is`,`are`(现在时)；`was`,`were`(过去时)。*用法：`Iam`,`youare`,`he/she/itis`;`we/you/theyare`。*例：I`am`happy.He`is`ateacher.They`are`playing.2.情态动词：`can`(能，会),`may`(可以，可能),`must`(必须)。*情态动词后接动词原形。*例：I`can`swim.You`may`gonow.We`must`studyhard.3.实义动词：表示具体动作的动词，如`run`,`eat`,`play`,`like`。*第三人称单数现在时：当主语是第三人称单数(he,she,it或单数名词)时，实义动词后加`s`或`es`。*规则：一般加`s`(play-plays)；以`s,x,ch,sh,o`结尾的加`es`(watch-watches,go-goes)；以辅音字母加`y`结尾的，变`y`为`i`加`es`(study-studies)。*例：She`likes`cats.He`plays`footballeveryday.4.动词的基本形式：原形(do),第三人称单数(does),现在分词(doing),过去式(did)。巩固练习：1.用be动词的适当形式填空：*I______astudent.Myname______Lily.*They______intheparkyesterday.(提示：过去时)*______yourfatheradoctor?Yes,he______.2.用括号内动词的适当形式填空：*Heoften______(play)basketballafterschool.*I______(like)applesverymuch.*She______(cansing)Englishsongs.*Mymother______(cook)dinnereveryday.五、形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)核心知识点：1.形容词：用来修饰名词，表示人或事物的性质、特征。*通常放在名词前。例：`aredapple`,`ahappygirl`。*形容词的比较级和最高级(初步认知)：*比较级：表示“更……”，通常在词尾加`er`(tall-taller)。*最高级：表示“最……”，通常在词尾加`est`(tall-tallest)。*例：Tomis`tall`.Johnis`taller`thanTom.Mikeisthe`tallest`ofthethree.2.副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度、时间等。*很多副词由形容词加`ly`构成：slow-slowly,quick-quickly,happy-happily。*例：Sheruns`fast`.Hespeaks`slowly`.巩固练习：1.用括号内形容词的适当形式填空：*Thisstoryis______(interesting)thanthatone.*Winteristhe______(cold)seasoninayear.*Mybagis______(heavy).Yourbagis______(heavy)thanmine.2.用括号内所给词的适当形式填空：*Heruns______(quick).*Shesings______(beautiful).*Theystudy______(hard)everyday.六、介词(Prepositions)介词表示名词或代词与句中其他词的关系，通常用于名词或代词之前。核心知识点：常见介词：`in`(在……里),`on`(在……上),`under`(在……下),`beside`(在……旁边),`behind`(在……后面),`infrontof`(在……前面),`at`(在……地点/时间),`by`(乘……交通工具),`with`(和……一起),`for`(为了)。*例：Thebookis`on`thedesk.Igetup`at`sixo'clock.Shegoestoschool`by`bus.巩固练习：用适当的介词填空：1.Thecatis______thebox.2.Wehavelunch______12:00.3.Hegoestowork______car.5.Iplaygames______myfriends.七、句子的基本种类核心知识点：1.陈述句：用来陈述事实或表达看法。分为肯定句和否定句。*肯定句：`Ilikeapples.`*否定句：在be动词后加`not`(Iam`not`happy.)；在情态动词后加`not`(I`cannot`swim./I`can't`swim.)；实义动词的否定需借助助动词`don't`或`doesn't`(I`don't`likepears.He`doesn't`playfootball.)。2.疑问句：用来提出问题。*一般疑问句：以be动词、情态动词或助动词`do/does`开头。回答用`Yes`或`No`。*例：`Are`youastudent?`Can`youswim?`Do`youlikecats?`Does`hegotoschoolbybike?*特殊疑问句：以特殊疑问词(what,who,where,when,why,how)开头。*例：`What`isyourname?`Where`doyoulive?`How`oldareyou?3.祈使句：用来表示请求、命令、建议等。通常以动词原形开头。*例：`Open`thedoor,please.`Don't`runintheclassroom.巩固练习：1.将下列肯定句改为否定句：*Heisateacher.→______*Icanswim.→______*TheyplayfootballeverySunday.→______2.将下列陈述句改为一般疑问句，并作肯定和否定回答：*Shelikesicecream.*疑问句：______*肯定回答：______*否定回答：______3.对划线部分提问：*MynameisLily.→______*Igotoschoolbybus.→______*Heistenyearsold.→______参考答案一、名词1.apples,buses,babies,men,teeth2.books,milk,children二、冠词1.a,The2.an3./4.The5.