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文档简介

部编人教版《道德与法治》三年级下册第一单元测试题

一、填空(8*2=16分):

1.我们每个人都有自己的(),要充分发挥自己的优点,学习别人

的(),就能让自己更出色。

2.我们身边的每个人都是不同的,学会和()相处是我们必备的本领。

3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(),遵守

诺言、不虚伪欺诈就是()。

4、我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是(),驷马难追。

5、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己丰独特的()。

6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可

以()。

二、判断题(2*10=20分):

()1.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会

的纽带。

()2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的

完善规范。

()3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,

从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。

()4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。

()5.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。

()6.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。

()7.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶c

()8.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,

没有出生在一个有高智商的父母家庭里。

()9.诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信

却要花很长的时间。

()10,我们中华民族历来以诚信为本。

三、单项选择题(型7=28分):

1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要()。

A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实,又要守信

2.开运动会了,你没有体育特长,你会()

A.呆一边玩自己的。B.为运动员服务C.到教室看书

3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会()

A.无所谓B.很自卑,心中充满沮丧。

C.改正缺点,勇于面对自己。

4.老师给你安排一项任务,你的表现()

A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措

C.怕做不好,推辞

5.政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都

是建立在()基础之上的。

A.宪法B.法律C.诚信

6、爷爷得了重病,你会对他说()

A、爷爷,你的病很快会好起来的B、爷爷,医生说你的病是胃癌

C、医生说你的病治不好了

7、“金无足赤人无完人”意思是说()

A、我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方

B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点

四、简答题:(18分)

1.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)(10分)

2.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的?(至少说2条),再联系

自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。(6+2=8分)

五、实践题(6*3=18分)

1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习

方式给你带来的好处。

2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?(6分)

3、写出2条关于诚信的宣传标语。(6分)

附:第一单元测试题参考答案:

一、填空:

1、特点长处

2、不同的人

3、诚实守信

4、一言既出

5、内心世界

6、省力

二、判断:

1--5对对对错错6—10错错错对对

三、单选:1----7CBCACAA

四、简答:略

五、实践题:

1、培养合作意识:锻炼相互交流沟通的能力:培养自己在团队里的责仟感:

培养积极主动的性格等。

2、诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼

貌等。

3、诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;

诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。

部编人教版《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试题

一、填空(12*2=24分)

1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相(),

互相(),互相()。

2、你生活的社区或村组是()(写出小区或村组名称),社区

是我们共同()的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城市

社区还是农村社区都有着自己独特的特点,给我们的生活带来了极大的

()O

3、由于()的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会

()O

4.你的家乡在()省()市,家乡最有名的风景区是

(),家乡最有名的小吃是()。

二、判断题(2*10=20分):

()1、家务活全都应该由妈妈去做。

()2、丽丽躺在沙发上看动画片,觉得有些口渴,大声喊:妈妈为我倒

一杯水。

()3、当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。

()4、我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。

()5、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。

()6、家中不管谁生病了,我们都会着急。

()7、常言道,近邻不如远亲。

()8、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话。

()9、几个一年级的小同学在社区的长凳上,用小刀刻上“请您入座”

几个字。

()10、明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。

三、单项选择题(4*4=16分)

1、今天雪下得很大,在村子的街道上,有几位叔叔在清理雪,下面的

做法正确的是()。

A、社区是我们大家的,我召唤小伙伴们一起去打扫;

B、清理雪是他们大人的事,我还是和小伙伴堆雪人去;

C、躲在一边看热闹

2、“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年

秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们

()

A、与邻居相处,要相互理解、相互包容

B、与邻居相处要忍让C、邻里互助、生活和睦

3、小区绿地被占,我会找()

A、物业公司或城建部门反映B、资源管理部门C、政府部门

4、山西人爱吃面,在众多风味面食中,首推()

A、热干面B、夕会面C、刀削面

四、我会做(3*6=18分)

1、当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?

情境一:爸爸给我指出作业的错误。

情景二:妈妈碰到烦心事。

情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”

2、一家人应该互相关心,互相慵念,当你遇到下面的情况时:

(1)当奶奶穿不上针时,我会:

(2)当妈妈很累的时候,我会:

(3)当爸爸妈妈吵架时,我会:

五、问答题(22分):

1、宣传家乡,我爱家乡。假如你是一名小导游,储备一下材料进行宣传。

(1)家乡所在的省简称是什么?(2分)

(2)家乡有哪些特产?(4分)

(3)为家乡设计2条广告语。(4分)

(4)我们都爱自己的家乡,去选你最喜欢的家乡风景或名胜,或风味小吃,

向外地游客加以介绍。(6分)

2.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区

或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?(6分)

附:第一单元参考答案:

一、填空:

1、理解包容帮助

2、略生活方便

3、环境和历史不同

4、略

二、判断:

1——5错错错错对6—1()对错错错对

三、单选:1—4AAAC

四、我会做:

1、情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。

情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!

情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。

2、(1)我会帮奶奶穿上针。

(2)我会帮妈妈倒杯水,捶捶背!

(3)我会分开相劝,并保证当他们的好儿女。

五、简答:

1、⑴略

(2)特产有:略列举四个

(3)广告语:如水润中国心做客丹江口

(4)略

2、村庄开展的活动:春节风俗活动、趣味运动会等

社区开展的活动;创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等

第二单元我在这里长大单元测试题

一、填空题(每空2分,共24分)

1.我的家在这里,这里有我们____的足迹,这里有我们的欢声笑语,我热爱这里的

2.我知道____会及时更换掉小区里不亮的灯泡。

3.常言道:远亲不如o

4.与邻居相处,我们应该相互—,相互__o

5.猜一猜:一页落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下梃梢。(打

一食物)o

6.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的_____。

7.你是家乡的小导游!写一个你们家乡独特的自然风光吧!______

8.我们知道陕北人的___极具特色,体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。

9.学了这单元,我们知道___的葡萄非常甜,______的泥人最有名。

二、判断题(正确的在括号后边打,错误的打“X”,每小题2分,共20分)

1.我们生活的地方虽然很好,但是也有需要改进地方。()

2.生活中,邻居的行为伤害到我们,忍一忍是个不错的办法。()

3.平时我们和邻居各自生活,互不帮助,互不打扰就可以了。()

4.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。()

5.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。()

6.张阿姨经常在楼上练习广场舞,妈妈准备找她吵架来解决这个事情。()

7.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。()

8.小红搀扶邻居爷爷下楼,叔叔阿姨都给她点赞。()

9.小丽生活在北京,她说她的家乡有美丽的漓江。()

10.邻里互助,生活和I膝。我得到了邻居的帮助,也应该帮助邻居。()

三、选择题(每小题3分,共24分)

1.假如你生活在这个小区,看看哪些是需要改进的()

①小区的路灯一到晚上时明时暗②保洁人员经常清理楼道的小广告③小区居民遛狗时不

清理粪便④小区的草坪上安装了警示标语

A.①③B.②④C.①④

2.哪些行为说明你在为邻居着想()

A.周末,我在楼上教小弟弟拍篮球B.为了避免往楼下淌水,我不会将潮湿拖布放阳

台上,c.我把自行车放在楼道里防止被盗

3.下面观点不正确的是()

A.楼下有人,要轻拿轻放东西B.晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方C.楼

道少放点东西,不会影响邻居走路

4.我们都希望把自己的家园建设的更美好,下列做法正确的是()

A.小强提醒村委会主任,村里的小河边要立一块警示牌。B.小明和小莉在草坪上闹

着玩C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办

5.“六尺巷”的故事告诉我们()

A.邻里间要互不理睬B.邻里间要谦让、体谅C.邻里间要无条件忍让

6.邻居小健向你请教数学题,这时你会()

A.笑话他很差劲哟B.告诉他没时间C,给他耐心讲解

7.小丽说她的家乡简称是“苏”,所以她生活在()

A.江苏B.苏州C.杭州

8.串门学问真不少,以下哪些行为是不适当的()

A.怕小伙伴听不到就使劲敲门B.看见长辈,主动打招呼C.头回家帮小伙伴整

理好玩具

四、简答题。(每小题6分,共18分)

1.你住在城市小区还是乡村?告诉我们它的名称吧!如果你是那里的村委会主任或居委

会主任,想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢!

2.为你的家乡做点提示,让大家一下子就能猜出来!提示:至少说出两个以上的信息)

3.说说特产的含义吧!把你家乡的特产介绍给我们,并且设计一条特产广告,吸引我们

大家购买。

五、连线题(每小题2分,共6分)

小区垃圾没人收集找村委会

水渠遭到破坏找物业

小区草坪被占找居委会

六、自主探究(共8分)

邻居家的车经常堵住你家车库门,你将采取什么方式解决?(把你知道的方法都写上吧)

答案:

一、填空题:

1.成长一草一木2.电工师傅3.近邻4.理解包容5.刀削面6.文化7.略8.腰鼓

9.吐鲁番无锡惠山

二、判断题:

1.J2.X3.X4.J5.J6.X7.78.J9.X10.V

三、选择题:

1.A2.B3.C4.A5.B6.C.7.A8.A

四、简答题

1.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园②假如我是居委会主任,我会举办一个广场

舞大赛(意思对即可)

2.①写出你家乡的电话区号,简称,或者市花,独特的自然风光等等

3.①特产就是指一个地方特有的、著名的产品。②略(意思对即可)

五、连线题

小区垃圾没人收找村委会

水渠遭到破坏一找物业

小区草坪被方'找居委会

六、探索与实践

1.自己找邻居沟通协调2.我物业反映,找他们帮忙协调3.实在不行,走法律途径

部编人教版《道德与法治》三年级下册第三单元测试题

一、填空(9*2=18分):

1、在公共场所供给大家使用的设施,称为。

2、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁

路面井盖、等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

3、精彩的,是伴随我们童年成长的好伙伴。

4、游戏中有,生活中也是处处有o

5、生活处处有o我们都得到过别人的,我们也应该关

心或帮助别人。

6、关心和帮助他人是一门、需要我们不断地-

二、判断(2*10=20分):

1、无人监督的时候,我就把垃圾随手扔地上。()

2、上下楼梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊。()

3、下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。()

4、看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。()

5、公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。()

6、嘿嘿,个子矮,够不着,我来帮你拿吧。()

7、到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。()

8、小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。()

9、我们在关心帮助他人时,要用心了解他人的需要。()

10、生活中处处要规则,但规则多了太烦人。()

三、单选(4*5=20分):

1、下列不属于公共设施的是:()

A、小区门卫B、小区躺椅

C、街道指示牌D、分类垃圾箱

2、下面属于学校规则的是()O

A、上课认真听讲B、爱护绿化,禁止采摘

C、按时上学D、上公交车先上后下

3、下列行为不正确的是:(

A、我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。

B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。

C、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。

D、小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。

4、下列哪个说法别人愿意接受?()

A、嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿

B、瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧

C、我顺便帮你打水、买饭

5、服务我们的人们,我们应该()。

A、大声吼他们B、不理他们C、尊重和爱护他们

四、连线(4*2=8分):

路上的窖井盖不见了向城市建设管理部门反应

公用电话坏了拨打110报警

小区健身器械坏了拨打112维修

路灯坏了找小区物业管理公司维修

五、填表(5*2+3=13分)。

不会说话的“朋用途怎样爱护

友”

小区路灯

垃圾桶

公用电话

长靠椅

小区健身器

六、简答(7*3=21分):

1、你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技

巧有哪些?(1+6=7分)

2、每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?

(7分)

3、你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。(7分)

附:第三单元参考答案

一、填空:

1、公共设施

2、照明

3、游戏

4、规则规则

5、关爱关心或帮助

6、学问学习

二、判断:

1---5错错对对错

6---10错错错对错

三、单选:

1—5ADDCC

四、连线:

路上的窖井盖不见了--------拨打110报警

公用电话坏了----------------拨打112维修

小区健身器械坏了---------找小区物业管理公司维修

路灯坏了-----------------向城市建设管理部门反应

五、填表:

不会说话用途怎样爱护

的“朋友”

小区路灯照明,方便行人走路(1)自觉爱护和保护公共

,圾桶

装垃圾,净化生活环境设施;(2)珍惜别人的劳

护栏保障车辆、行人安全动成果;(3)发现他人破

长靠椅供人们休息坏公共设施,要敢于制止或

小区健身器方便人们健身举报。

六、简答:

1、我是位善于帮助别人的人。

技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身

受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

2、身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)

各种比赛规则(维护比赛秩序)

购物消费规则(维护购物消费秩序)

3、玩过的游戏有:老鹰捉小鸡踢房子等。规则:略

部编人教版《道德与法治》三年级下册第四单元测试题

一、填空(11*2=22分):

1、人们在出行时有着多样化的选择,()给我们带来了不一

样的体验。

2、交通的发展给人们在()方面带来了更多的选

择的机会。

3、绿色低碳出行方式有()、()、()

等。

4、不论你走在哪里,()都能传递信息,使你能够时刻与亲人,

-----保持联系,真是神通广大。

5、通信,就是()的传递。()诞生,标志着一

个新的通信时代的到来。

6、公民的()和通信秘密是受法律保护的,所以我们不仅

要遵守()的道德规范,还需要遵守()的法律

法规。

二、判断(2*1判20分):

1、冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的,处五日以下拘留或

者伍佰元以下的罚款。()

2、利用5G技术,钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型管状病毒

肺炎患者查房、会诊。()

3、历史上的人们曾经用人力畜力声音火光等方式实现沟通。()

4、现在科学技术如此发达,听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具,真是

老土。()

5、飞机飞起来又快又稳,我一出门都要坐飞机。()

6、在抗击新型管状病毒肺炎战斗中,疫情通报及时得益于现代通信。()

7、有人说要想富,先修路。()

8、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。()

9、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。()

10、重阳节快到了,我给外地的爷爷奶奶可以发电子邮件送去节日祝福。

()

三、下列做法对不对,为什么?(5*4=20分)

1、一天晚上,家里的电话铃声响起来了,小红拿起电话就不耐烦地说:“找

谁啊?不在家!”然后就挂掉了电话。

2、小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。

3、看电影时,小君接到同学电话,大声回话。

4、李小明最喜欢偷看爸爸的微信,有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋

友聊天。

四、想一想交通王国里,

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