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文档简介
2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测
高中一年级物理
本试题共6页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改
液、修正带、刮纸刀。考试结束后,请将本试题及答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求。
1.如图为无人快递车,无需人为控制就可以自主实现送货上门,在其运动过程中,下列说
法止确的是()
A.车轮表面有凹凸不平花纹是为了减小摩擦
B.快递车受到的重力和支持力是一对相互作用力
C.刹车时快递车不会立即停下,是由于快递车具有惯性
D.若快递车所受的力全部消失,则快递车会慢慢停下来
【答案】C
【解析】A.车轮表面有凹凸不平花纹是为了增大摩擦,故A错误;
B.快递车受到的重力和支持力是一对平衡力,故B错误;
C.无人快递车突然刹车时,由于惯性,小车有惯性,故会继续向前运动一段距离,在摩
擦力的作用下逐渐停止,故C正确;
D.无人快递车在运动过程中所受的力全部消失,快递车会由于惯性一直做匀速直线运
动,故D错误。
故选C。
2.第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州隆重开幕,体育运动中蕴含丰富的物理
知识,关于其中的质点模型,下列说法正确的是()
A.与乒乓球相比,篮球不能被当作质点
B.自行车起步时速度较小,不能将其当作质点
C.羽毛球飞行时空气阻力影响较大,不能将其当作质点
D.研究乒乓球的旋转对其运动轨迹的影响时,不能将其当作质点
【答案】D
【解析】A.篮球在研究中若不考虑其大小和形状,如研究整体运动轨迹时,可被当作质
点,故A错误。
B.质点模型的适用性取决于研究问题是否忽略物体形状和大小,与速度大小无关,故B
错误。
C.羽毛球飞行时空气阻力影响较大,但质点模型仍可用于研究其质心运动,空气阻力作
为外力处理,故C错误。
D.研究乒乓球的旋转对其运动轨迹的影响时,旋转涉及物体的内部运动和方向,形状和
大小不能忽略,因此不能当作质点,故D正确。
故选D。
3.“跳杀”是羽毛球比赛中极具观赏性的技术动作.如图所示,某次“跳杀”过程中羽毛球的
运动可简化为初速度为零的直线运动,已知击球点距地面高3m、与落地点的水平距离为
6m,从击球至落地,羽毛球的飞行时间为0.07s,落地时速度大小为100m/s,在该过程
()
A.5=6m,v=50m/sB.5=6m,v=85.7m/s
30075
C..v=3\/5m,v=50m/sD.
【答案】D
【解析】根据几何关系可知位移大小为s=,3?+6?m=3^m
平均速度大小为3=)=迈m/s=迎巫m/s
/0.077
故选Do
4.如图所示为某快递公司利用机器人分拣包裹的场景,机器人将水平托盘上的包裹送至指
定投递口后,缓慢翻起托盘,当托盘倾角增至。时,包裹恰好开始下滑,若最大静摩擦力
等于滑动摩擦力,则包裹与托盘间的动摩擦因数为()
投递口
投递图
1
A.singB.tan,C.cos,D.-----
tan。
【答案】B
【解析】包裹恰好下滑时,根据共点力平衡条件有,〃gsin£=w叫cos。
解得〃=tan,
故选B。
5.如图所示,8同学捏住直尺的顶端,A同学在直尺0刻度处做捏住直尺的准备,但手不
碰到直尺。在8同学放手让直尺自由下落时,A同学立刻捏住直尺,读出其捏住直尺的刻
度,就可估测A同学的反应时间。把刻度尺的长度刻度对应标注为“时间”刻度,它就变为
人的反应时间测量尺“,已知g取lOm/s?,则关于该测量尺,下列说法正确的是()
A.长度刻度与时间刻度不成正比,20cm对应时间刻度0.2s
B.长度刻度与时间刻度成正比,20cm对应时间刻度0.2s
C.长度刻度与时间刻度不成正比,20cm对应时间刻度0.02s
D.长度刻度与时间刻度成正比,20cm对应时间刻度0.02s
【答案】A
【解析】直尺在反应时间内自由下落,根据〃=可知,长度刻度与时间刻度
不成正比。
当a=20cm=0.2m时,=0.2so
故选Ao
6.人站在力传感器上完成快速“下蹲”或快速“起立”的动作,力传感器的示数随时间变化的
A.a至b为“下蹲”的超重过程,b至c为“下蹲”的失重过程
B.。至》为“下蹲”的失重过程,b至c为“下蹲”的超重过程
C.a至b为“起立”的超重过程,b至c为“起立”的失重过程
D.a至6为“起立”的失重过程,b至c为“起立”的超重过程
【答案】C
【解析】根据图像可知,力传感器的示数先小于人的重力又大于人的重力,之后力传感器
的示数又光大于人的重力再小于人的重力,则由牛顿第二定律可知,人的加速度先向下后
向上,之后又先向上后向L而“下蹲”的过程中,先向下加速运动,再向下减速到停上,
即加速度先向下再向上;“起立”的过程中,先向上加速运动,再向上减速到停止,即加速
度先向上再向下。所以。至。的整个过程均为起立过程,其中〃至力过程加速度向上,为
超重过程,〃至。过程加速度向下,为失重过程。故选C。
7.如图甲所示,厨房沥水架可以将半圆形碗竖直放置于两条金属杆之间。简化模型的正视
图如图乙所示,其中〃为两条光滑水平金属杆,碗始终处于静止状态,丹、丹分别表示
杆出力对碗的弹力大小,不考虑碗之间的相互作用。若将质量相同、半径更大的碗竖直放
置于。、〃杆之间,则()
A.F“变小,区变小B.工变小,片不变
C.F“变大,居变小D.工变大,外变大
【答案】A
设F.与竖直方向的夹角为。,则有尼二普,Fb=tan0
COS6/
若将质量相同、半径更大的碗竖直放置于。、8杆之间,则。减小,可知工变小,E,变
小。
故选A。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,
有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.如图所示,质量为机的物体被吊车吊起的过程中,物体从静止开始先做匀加速直线运
动,达到定速度后再做匀速直线运动,到达定高度后再做匀减速直线运动,到最高点
时速度减为零。若加速和减速阶段加速度大小均为。,三个阶段的运动时间均为人重力加
速度为g,则下列说法正确的是()
A.匀加速阶段,吊车对物体的作用力大小为〃?g+〃也
B.匀速阶段,吊车对物体的作用力为零
C.匀减速阶段,吊车对物体作用力大小为〃也
D.整个过程,物体上升的高度为
【答案】AD
【解析】A.匀加速阶段,对物体进行受力分析,由牛顿第二定律有7-根且=〃也
解得T=+〃以,A正确;
B.匀速阶段,吊车对物体的作用力等于物体的重力,B错误;
C.匀减速阶段,由牛顿第二定律有-7=相。
解得T=mg-ma,C错误;
D.依题意,物体匀加速阶段和匀减速阶段上升的高度相等,由戈二卬+(。/得
12
百二工3=/
2
由u=%+〃/得加速结束时的速度v=at,则物体匀速阶段上升的高度x2=vt=at
故整个过程,物体上升的高度为/?=$+/+2。/,D正确。
故选ADo
9.如图为某款厨房夹单器的结构简图,当纸质小票插入背板和玻璃珠之间时,小票被玻璃
珠压紧到背板上静止不动3已知小票的质量为〃?,其与背板间的动摩擦因数为“,最大静
摩擦力等于滑动摩擦力,玻璃珠可视为光滑,重力加速度为g,插入小票后,下列说法正
确的是()
A.小票受到4个力的作用B.背板对小票的作用力水平向右
C.夹单器对小票的作用力竖直向上D.小票受到的摩擦力大小为〃
【答案】AC
【解析】A.小票受到重力、玻璃珠的压力、背板的弹力和摩擦力,共4个力的作用,A
正确;
B.由平衡可知,背板对小票的作用力(背板的弹力和摩擦力的合力),与小票的重力与玻
璃珠的合力等大反向,川知背板对小票的作用力方向斜向右上,B错误;
C.夹单器对小票的作用力与小票的重力等大反向,则方向竖直向上,C正确;
D.竖直方向由平衡可知,小票受到的摩擦力与重力等大反向,即摩擦力大小为D错
误。
故选AC。
10.在一段平直公路上,甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,相距
65m,速度均为20m/s。在/=()时刻,甲车司机发现前方有一只小狗,于是马上采取制动
措施,甲、乙两图分别是甲、乙两车0〜8s的运动图像,取初速度方向为正方向,则在此过
程中下列说法正确的是()
A.在4~8s,乙车静止不动B.在0~2s,甲车加速度为-lOm/s?
C.甲、乙两车在4s末距离最近D.甲、乙两车最小间距为5m
【答案】BD
【解析】A.由图乙可知,乙车2s开始减速,4s的速度为丫=%-。/=10m/s
此后一直做匀速直线运动,则乙车在4~8s内做匀速直线运动,故A错误;
B.由图甲的斜率可知,在0~2s,甲车加速度为4=岩=2券m/s?=-1()m/s2,故B
正确;
2()
CD.4s内甲车的位移为司=—x2m=20m
根据位移公式可知,4s内乙车的位移为
x2=犷+~~I'=2()x2m+20+1°x2m=7()m
由于玉+65m>x2
说明4s时乙车在甲车后方,则两车6s速度都为lOm/s时相距最近,由图像与坐标轴围成
的面积代表位移可知,6s内甲车的位移为X;=^x2m+-yx2m=30m
根据位移公式可知,6s内乙车的位移为
"=u(/+f+W=20x2m+x2m+10x2m=90m
最近距离为加=x'+65m—X2'=5m,故C错误,D正确;
故选BD.
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
II.某同学用图甲所示的装置测量某弹簧的劲度系数,弹簧悬点与标尺零刻度线对齐,他
先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂钩码,并逐渐增加钩
码个数,读出每次对应的指针所指的标尺刻度,利用所得数据作出弹簧弹力/与弹簧长度
/的关系图像如图丙所示。
4F/N
(I)某次测量的标尺读教如图乙所示,其读数为cm;
(2)由图丙可求得该弹簧的劲度系数为N/m(保留2位有效数字);
(3)由于弹簧自身有重量,该同学在测量时没有考虑弹簧的自重,这样导致劲度系数的测
曷伯与真实佰相比(诜填“偏大”“偏小”或“相等”)。
【答案】(1)15.03(2)9.8(3)相等
【解析】
【小问I解析】
标尺分度值为0.1cm,读数为15.03cm
【小问2解析】
根据图像的斜率可知,该弹簧的劲度系数为左二竺二—xl00N/m^9.8N/m
A/17.58-14
【小问3解析】
由胡克定律可知,弹簧弹力的增加量与弹簧的形变量成上比,因此弹簧的自重不会对劲度
系数的测量结果产生影响,故劲度系数的测量值等于真实值。
12.某实验小组采用数字化实验装置探究加速度与物体受力、物体质量的关系,实验装置
如图所示:水平气垫导轨上放置滑块,滑块左侧通过轻质细绳绕过定滑轮与钩码相连,气
垫导轨上安装两个光电门,可记录遮光条通过光电门的时间。已知遮光条宽度为“,两光
电门间距离为L,当地重力加速度为以
(1)实验前需要调节气垫导轨水平,操作过程为:(选填“挂上”或“去掉”)钩
码,接通气源;调节气垫导轨底座的旋钮产、Q,使滑块通过两光电门的时间乙
t2(选填“>'=”或“<”),则说明导轨水平。
(2)实验中(选填“需要”或“不需要”)所挂钩码的质量远小于滑块(含遮光
条)的质量。
(3)某组实验测得通过光电门1的时间为",通过光电门2的时间为G,则滑块的加速度
(用题中物理量的符号表示)。
(4)实验中保持滑块(含遮光条)质量不变,改变钩码质量〃?,测量对应的加速度《建
立。一加图像,下列图像符合实验预期的是(填正确答案标号)。
【解析】
【小问I解析】
调节气垫导轨水平时,需去掉钩码,让滑块在气垫导轨上只受气垫支持力作用。接通气源
后,调节气垫导轨底座旋钮P、Q,使滑块经过两)匕电门的时间相等,表明滑块做匀速直
线运动,导轨水平调好。
【小问2解析】
本实验中需要用钩码的重力〃名来代替细线对滑块的拉力F
研究滑块可得F=痴,研究钩码mg-F=ma
Mmgmg
r---------=--------_
联立可得M+,n[m,当时,Fxmg
M
所以本实验中需要所挂钩码的质量远小于滑块质量。
【小问3解析】
dd
滑块通过两光电门时的速度匕=丁,v2=-
*1*2
根据匀变速运动的速度位移关系,一片=2aL
11
解得。二
2外学t-)
【小问4解析】
本实验中用钩码的重力帆g来代替细线对滑块的拉力尸,随着〃⑤的增大,尸将明显小于
mg,此时的加速度明显小十预期值,图像将向加速度小的方向方曲。
故选B。
13.如图所示,质量肛=30kg的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量,%=10kg的物体
B相连,连接A的细绳与水平方向的夹角,=53。,此时系统处于静止状态,取
2
sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/so求:
(l)细绳的拉力大小丁;
(2)地面对A的支持力大小,;
(3)地面对A的摩擦力大小/。
【答案】(1)T=100N(2)&=22()N(3)/=60N
【解析】
【小问1解析】
细绳拉力大小处处相等,对B受力分析,有T=m2g
代入数据解得T=100N
【小问2解析】
对A受力分析,竖直方向,有5+TsinO二町g
代入数据解得&=220N
【小问3解析】
对A受力分析,水平方向,有f=Tcos。
代入数据解得了=60N
14.如图所示的“跳楼机”是一项常见的娱乐设施,位于塔顶的乘客,从静止开始做自由落
体运动,达到最大速度后,做匀速直线运动,一段时间后在装置作用下做匀减速直线运
动,到达塔底部时速度刚好减为零.若自由落体运动的时间乙=2s,匀速运动时间
72=1s,匀减速运动时间2.5s,g取10m*20
(1)求自由落体阶段的位移大小九,和最大速度的大小小;
(2)求匀减速阶段的加速度大小a和跳楼机塔台的高度H;
(3)若其中一位乘客的质量m=60kg,求下降过程中其承受的最大支持力大小
【答案】(1)vin=20m/s(2)〃=65m(3)=IO8ON
【解析】
【小问1解析】
自由落体阶段,有%=;婢
代入数据解得4=20m
又%=gtl
代入数据解得%=20m/s
【小问2解析】
匀减速阶段有%二"3
代入数据解得a=8m/s2
匀速阶段的位移〃2=%%
匀减速阶段的位移%=;%应
塔台高度"二4+外+4
代入数据解得"=65m
【小问3解析】
匀减速阶段乘客处于超重状态,所受支持力最大,由牛顿第二定律,有心一〃%=〃?,
代入数据解得&=1080N
15.如图所示,倾角9=37。的斜面AB与光滑水平面BC在B点平
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