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文档简介
九年级历史试题
在你答题前,请认真阅读下面的注意事项。
1•本试卷由第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分组成。全卷共6页,两大题,满
分60分。考试用时60分钟。
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”上填写姓
名。
3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标
号涂黑。答第n卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
说明:全卷满分为60分,其中1-14题为选择题,每小题2分,共28分,请同学们在下列各
题的备选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项;15,16,17题为非选择题,共
32分。请将答案填写在答题卡上。
第I卷(选择题共28分)
一、选择题(共14题,每小题2分,共28分)
1.在历史研究中,人们认为《汉漠拉比法典》的颁布,标志着古代两河流域文明发展到了成熟阶段,为区
域社会秩序的稳定提供了重要保障。其“成熟”与“保障”的核心表现为()
A.它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.它是古代埃及法老留给人类社会的宝费文化遗产
C.内容涵盖了雅典民主政治等多方面的政治权利
D.基本奠定了西方资本主义国家的法律发展基础
2.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一个青春期,达到了它
的第一个富有活力的阶段”。“第一个富有活力的阶段”是指()
A.自给自足的庄园经济遍布欧洲
B.经济的发展和世界市场的开辟
C.城市的兴起和市民阶层的产生
D.资产阶级革命及工业革命开始
3.“作为新时代的第一位诗人,正是由于他的努力,架设了一座通往近代人的世界文化桥梁。这就昭示世
人,人类文化已开始走出了中世纪。”该历史人物所处时代的基本特征是()
A.挑战国王权威,保护私有财产B.反对神学束缚,追求人性解放
C.否定封建专制,追求民主政治D.追求自由平等,崇尚理性主义
4,在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上,南美“解放者”用过的佩剑被展示时,出席典礼的各国领导人均起
立鼓掌。“解放者”备受尊崇,主要因为他推动了()
A.联邦共和体制的初创B.君主立宪的确立
C.民族独立运动的发展D.民主法治的进步
5.美国内战前,人们常用“UnitedStates"来表示美利坚合众国;美国内战后,人们通常以“the
UnitedStates”来表示。“UnitedStates”由复数名词变成了单数名词。这一变化说明美国内战
()
A,解决了社会的矛盾B.促进资本主义发展
C.维护了国家的统一D.减少了联邦的数量
6.1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律
(F=Gx翟),从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现的意义在
于()
A.传播了资产阶级自由民主思想
B.为法国大革命作了理论的准备
C.丰富了人类对客观世界的认识
D.打破了上帝创造万物的神创论
7.19世纪中期,世界历史出现了三股进步的历史潮流,即资产阶级革命和改革、民族解放运动、工人(社
会主义)运动。这三股潮流的相同原因是()
A,马克思主义的传播B.亚非拉民族的觉醒C.无产阶级力量壮大D._L业革命的开展
8.从各个殖民帝国来看,第一次世界大战改变了19世纪列强建立起来的核心一一边缘权力关系,即帝国
主义宗主国和殖民地半殖民地的传统关系,并通过结束商品、费本和人口的自由贸易和流动,通过在殖民
地半殖民地征集人力物力的过程,迅速破坏了帝国主义的世界秩序.这说明,第一次世界大战()
A.为第二次世界大战埋下隐患B.颠覆了欧洲的全球优势地位
C.逆转了世界经济全球化进程D.使传统的国际秩序发生改变
9.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。
1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在()
A.马克思主义开始指导国际工人运动
B.是无产阶级建立政权的第一次尝试
C.打破了帝国主义对社会主义的封锁
D.诞生了第一个无产阶级专政的国家
10.对比分析是历史学习的方法之一。在研究20世纪30年代美国和苏联的发展时•,下列示意图中能较准确
反映19291938年它们在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是()
份额(%)
份额(%)
美国
_______—美国
.....•苏联
......................................................
•••••
1
年份年份
份额(%)份额(%)
C.
E_3苏联
美国
年份
II.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年
代尺(部分)。空格内填写的一项是
日本偷袭珍珠港诺曼底登陆日本正式签署投降书
1941年1942年—1943年1944年1945年
最大规模||转折点||开辟欧洲第二战场||战争结束
A.莫斯科保卫战B.波茨坦会议C.斯大林格勒战役D.雅尔塔会议
12.第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本丰军事化和政治民主化。但美国很快意识到,
经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本,导致美国这•变化的主要原因是
()
A.美苏冷战局面出现B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高D.欧洲一体化进程加快
13.当今世界正经历百年未有之大变局,国际力量对比更趋平衡,国际政治秩序变革加速推进,下图反映了
()
▲
A.经济全球化的明显加强B.世界向多极化趋势发展
C.文化多样性的局面形成D.各国联合共同对抗美国
14.下表展示的是1974—2008年部分世界博览会主题,据表可知,现代人类社会()
时间主题
1974年无污染的进步
1982年能源:世界的原动力
1984年河流的世界:水乃生命之源
1990年人类与自然
2008年水与可持续发展
A,需要建立经济新秩序B.发展面临共同挑战
C.实现了持续协调发展D.能源危机异常严峻
第n卷(非选择题共32分)
二、非选择题(本题共3题,共32分)
15.社会发展与环境变化
材料一新旧大陆之间的接触与联系使得新的生物物种相互流传,特别是起源于美洲的玉米、马铃薯、
四红柿等,不仅改变了各洲人们的生活方式,而且促进了世界人口的增加。与此同时,旧大陆食草的马、
牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆,其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量,地表植
被因而被逐渐破坏,土地沙化、水土流失日趋严重。
——摘编自《从生态环境视角看新航路开辟后世界的变化》
材料二18世纪6()年代,工业革命在英国兴起。蒸汽机的发明与应用推动了工厂制度的建立,煤炭成
为工业生产的主要能源。随着纺织、纲铁、煤炭等工业的快速发展,英国多个城市建起大批二厂,烟囱持
续排放大量浓烟,导致城市空气污浊、雾霞频发;工业废水未经处理直接排入河流,造成水体污染,鱼类
大量死亡,周边农田受到污染,影响农作物生长。此外,工业生产需要大量木材作为燃料和原材料,导致
英国本土森林资源被过度砍伐,水土流失加剧。
——摘编自《工业革命与英国生态环境的变迁》
材料三工业革命后,西方资本主义国家凭借强大的经济和军事力量,加紧对外殖民扩张。在亚洲,
英国在印度大规模种植棉花、茶叶等经济作物,为满足种植需求,大量原始森林被砍伐,土地过度开垦导
致土堞肥力下降;在非洲,欧洲殖民者掠夺矿产资源和热带经济作物,开采矿产时破坏地表栈被,过度种
植单一作物引发生态失衡;在拉丁美洲,殖民者推广种植甘蒸、咖啡等,大片热带雨林被砍伐,生物多样
性遭到严重破坏,区域气候也受到影响。
——摘编刍《殖民扩张与全球生态环境的近代转型》
(1)根据材料"指出新航路开辟引发的物种交流对世界生态环境产生的双重影响。
(2)根据材料二并结合所学,说明工业革命与这些环境问题之间的内在联系。
(3)综合上述三则材料,谈谈你对“社会发展与环境变化”的认识。
16.国际关系与世界和平
材料一二战中,美苏为击败法西斯结成反法西斯同盟,成为胜利关键力量。二战后冷战开启,“杜
普门主义”标志对峙开始。北约与华约对峙、古巴导弹危机等事件频发,期间也有《中导条约》等缓和尝
试。苏联解体后,美俄在核裁军等领域短暂合作,后因北约东扩、乌克兰问题等分歧加剧,陷入“竞争为
主、合作有限”的态势。
—参考消息《“从高峰会谈到低谷对峙”:法媒回顾俄美领导人互动史》等
材料二“我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国标关系,打
造人类命运共同体。”“中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,坚定
走和平发展道路,无论国除形势如何变化,无论自身如何发展,中国永不称霸、永不犷张、永不谋求势力
范围。”
——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体
》
材料三冷战结束以后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国积极参与全球治理
体系改革和建设,希动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧.
中国方案、中国力量。
——九年级下册历史教科书(人民教育出版社)
(I)根据材料一,归纳二战开始以来美俄关系的变化;分析造成这种变化的根本原因。
(2)根据材料二,指出当今世界的时代潮流。
(3)根据材料三,结合所学知识,请任选一例体现中国智慧、中国方案、中国力量的史实,并加以说明
其在推动建立国际政治经济新秩序中的作用。
17团结合作与历史发
*
世界的发展从来不是孤立的,未来需要全体成员的共同努力。某校九(三)班同学对近代以来的世界
历史进行研究性学习时,收集整理了以下材料。
组别研究方向研究材料
早期世界协作的萌芽与哥伦布盆队横渡大西洋抵达美洲大陆:
第一组
世界联系拓展1864年第一国际在伦敦成立
战争危机下的团结合作1942年《联合国家宣言》正式签署;
第二组
与世界秩序重建1945年雅尔塔会议召开
战后民族国家的协作与1955年万隆会议召开;
第三组
发展共识的凝聚1960年非洲17个国家获得独立
全球化时代的协作与人1995年世界贸易组织(WTO)正式成立;
第四组
类命运共同体的实践2015年中国提出构建人类命运共同体
研究要求:请你在四个研究小组中任选一组,运用素材所反映的两个史实,帮该小组撰写一份简要的研究
报告。
研究步骤:
(1)提炼你的研究观点。(要求:观点明确)
(2)结合材料信息和所学知识简要说明研究思路。(要求:史实充分、逻辑严密)
(3)基于以上研究,写出你的研究结论。(要求:结论不得重复观点)
九年级历史试题
在你答题前,请认真阅读下面的注意事项。
1•本试卷由第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分组成。全卷共6页,两大题,满
分60分。考试用时60分钟。
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”上填写姓
名。
3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标
号涂黑。答第n卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
说明:全卷满分为60分,其中1-14题为选择题,每小题2分,共28分,请同学们在下列各
题的备选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项;15,16,17题为非选择题,共
32分。请将答案填写在答题卡上。
第I卷(选择题共28分)
一、选择题(共14题,每小题2分,共28分)
1.在历史研究中,人们认为《汉漠拉比法典》的颁布,标志着古代两河流域文明发展到了成熟阶段,为区
域社会秩序的稳定提供了重要保障。其“成熟”与“保障”的核心表现为()
A.它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.它是古代埃及法老留给人类社会的宝费文化遗产
C.内容涵盖了雅典民主政治等多方面的政治权利
D.基本奠定了西方资本主义国家的法律发展基础
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国(两河流域)的代表性法律文献,其“成
熟”与“保障”体现在它系统地规范了社会生活的各个方面,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法
典,标志着两河流域的法治文明发展到了新的高度,A项正确;《汉谟拉比法典》属于两河流域的古巴比伦
文明,与古代埃及无关,排除B项;雅典民主政治属于古希腊文明,与《汉谟拉比法典》无关,排除C
项;奠定西方法律基础的是古罗马法,而非《汉谟拉比法典》,排除D项。故选A项。
2.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一个青春期,达到了它
的第一个富有活力的阶段”。“第一个富有活力的阶段”是指()
A.自给自足的庄园经济遍布欧洲
B.经济的发展和世界市场的开辟
C.城市的兴起和市民阶层的产生
D.资产阶级革命及工业革命开始
【答案】C
【解析】
【详解】题干中的“11和12世纪”对应的是欧洲的中世纪中期。这一时期,欧洲的农业技术进步,生产
力提高,手工业和商业逐渐发展,大量城市兴起。城市的发展催生了市民阶层,他们追求自由和自治,推
动了社会结构和思想文化的变革,使欧洲展现出前所未有的活力,这正是“第一个富有活力的阶段”的核
心内涵,C项正确;庄园经济是中世纪早期的主要经济形式,它相对封闭保守,并非“富有活力”的体
现,排除A项;世界市场的开辟始于15、16世纪的新航路开辟,与题干时间不符,排除B项;资产阶级
革命和工业革命发生在近代,时间上晚得多,排除D项。故选C项。
3.“作为新时代的第一位诗人,正是由于他的努力,架设了一座通往近代人的世界文化桥梁。这就昭示世
人,人类文化已开始走出了中世纪。”该历史人物所处时代的基本特征是()
A.挑战国王权威,保护私有财产B.反对神学束缚,追求人性解放
C.否定封建专制,追求民主政治D.追求自由平等,崇尚理性主义
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“新时代的第•位诗人”、”人类文化已开始走出了中世纪“可知材料所述历史人物是但丁,
但丁所处的14世纪的意大利,是文艺复兴运动的先驱,文艺复兴运动的核心思想是人文主义,要求建立
一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,所以基本特征是
反对神学束缚,追求人性解放,B项正确;文艺复兴运动主要是反对教会“神权至上”,并没有挑战国王的
权威,排除A项;17-18世纪的启蒙运动否定封建专制,提出天赋人权、平等自由、法治和权力制衡等民
主政治的主张,排除C项;17-18世纪的启蒙运动崇尚理性主义,与文艺复兴无关,排除D项。故选B
项。
4.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上,南美“解放者”用过的佩剑被展示时,出席典礼的各国领导人均起
立鼓掌。“解放者”备受尊崇,主要因为他推动了()
A.联邦共和体制的初创B.君主立宪的确立
C.民族独立运动的发展D.民主法治的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,在拉美民主解放运动中,玻利瓦尔做出了突出贡献,推动了H族独立运动的发
展,他被称为南美的解放者,C项正确:联邦共和体制的初创是在美国,《权利法案》英国逐渐确立君主
立宪,《人权宣言》体现了民主法治的进步,排除ABD项。故选C项。
5,美国内战前,人们常用“UnitedStates"来表示美利坚合众国;美国内战后,人们通常以前he
UnitedStates"来表示。"UnitedStates"由复数名词变成了单数名词。这一变化说明美国内战
()
A.解决了社会的矛盾B.促进资本主义发展
C.维护了国家的统一D.减少了联邦的数量
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“美国内战前,人们常用'UnitedStates,来表示美利坚合众国;美国内战后,人们通
常以'theUnitedStates,来表示。"UnitedStates,由亚数名词变成了单数名词”和所学知识可知,
内战前的美国在一定程度上是各州的松散联盟,内战以北方的胜利结束,维护了国家的统一,使美国真正
成为一个中央集权的统一国家,这一变化体现了国家从松散联合到真正统一的转变。“维护了国家的统
一”符合题意,C项正确;“解决了社会的矛盾”,美国内战并未彻底解决种族歧视等社会矛盾,表述过于
绝对,排除A项;“促进资本主义发展”,这是美国内战的影响之一,但与题干中语言表述的变化无关,
排除B项;”减少了联邦的数量“,美国内战并未减少联邦州的数量,排除D项。故选C项。
6.1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律
(F=Gx答),从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现的意义在
于()
A.传播了资产阶级自由民主思想
B.为法国大革命作了理论的准备
C.丰富了人类对客观世界的认识
D.打破了上帝创造万物的神创论
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出的万有引力定律,用数学和数据精确
地解释了天体运行、潮汐现象等自然规律,将看似无关的现象统一在一个理论框架之下。这一发现极大地
提升了人类对自然界运行规律的认知水平,是科学史上的里程碑,C项正确;“传播了资产阶级自由民主
思想”是启蒙运动的核心内容,与牛顿的经典力学无直接关联,排除A项;为法国大革命提供理论准备的
是启蒙思想,而非牛顿的科学发现,排除B项;打破神创论的是19世纪达尔文的生物进化论,而非牛顿
的万有引力定律,排除D项。故选C项。
7.19世纪中期,世界历史出现了三股进步的历史潮流,即资产阶级革命和改革、民族解放运动、工人(社
会主义)运动。这三股潮流的相同原因是()
A.马克思主义的传播B.亚非拉民族的觉醒C.无产阶级力量壮大D.工业革命的开展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,191比纪中期,随着工业革命的开展,资本主义经济迅速发展,推动了新一轮
的资产阶级革命与改革浪潮。同时工业革命引起了阶级分化,产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立
阶级,工人运动逐渐兴起。工业革命后列强加紧了对殖民地的掠夺,激起了殖民地人民的反抗,民族解放
运动兴起。因此,题干这三股潮沆的相同原因是工业革命的开展,故D项正确;ABC项是题干这三股潮流的
表现,均与题干“相同原因”不符,排除ABD项。故选D项。
8.从各个殖民帝国来看,第一次世界大战改变了19世纪列强建立起来的核心一一边缘权力关系,即帝国
主义宗主国和殖民地半殖民地的传统关系,并通过结束商品、资本和人口的自由贸易和流动,通过在殖民
地半殖民地征集人力物力的过程,迅速破坏了帝国主义的世界秩序。这说明,第一次世界大战()
A.为第二次世界大战埋下隐患B.颠覆了欧洲的全球优势地位
C.逆转了世界经济全球化进程D.使传统的国际秩序发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“第一次世界大战改变了19世纪列强建立起来的核心——边缘权力关系,即帝国主义宗
主国和殖民地半殖民地的传统关系”“迅速破坏了帝国主义的世界秩序”可知,第一次世界大战削弱了帝国主
义的殖民力量,使传统的国际秩序发生改变,D项正确;为第二次世界大战埋下隐患的是“凡尔赛一华盛
顿体系”,排除A项;题干强调的是帝国主义宗主国和殖民地半殖民地关系,体现不出一战颠覆了欧洲的
全球优势地位,排除B项;题干强调的是帝国主义宗主国和殖民地半殖民地关系,体现不出世界经济全球
化进程的变化,排除C项。故选D项。
9.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根木上改变了国际关系格局。
1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在()
A.马克思主义开始指导国际工人运动
B.是无产阶级建立政权的第一次尝试
C.打破了帝国主义对社会主义的封锁
D.诞生了第一个无产阶级专政的国家
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,1917年11月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建
立了人类历史上第一个社会主义国家,D项正确;马克思主义在19世纪中期已诞生,并逐步指导国际工
人运动,不是十月革命才“开始”,排除A项;无产阶级建立政权的第一次尝试是1871年巴黎公社成
立,不是十月革命,排除B项;十月革命后,帝国主义对苏俄(苏联)长期实行武装干涉和经济封锁,
“打破封锁”是后来经过斗争才逐渐实现的,不是十月革命直接结果,排除C项。故选D项。
10.对比分析是历史学习的方法之一。在研究20世纪30年代美国和苏联的发展时,下列示意图中能较准确
反映19291938年它们在世界工业总产值中所占份额(舫变化趋势的是()
份额(%)
份额(%)
A.___________美国
................................
•••••
I
年份
份额(%)份额(%)
C.
E_3苏联
美国
i
年份
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1929年,美国爆发了资本主义世界经济大危机,这场危机对美国经济造成了严重
打击,工业生产大幅下降,企业倒闭,失业率激增。因此,美国在1929-1933年因经济危机份额下降,
1933年后罗斯福新政实施,工业逐渐复苏,份额有所回升;1928年至1937年,苏联实施了第一个和第二
个五年计划,集中力量发展重工业,优先发展重工业的政策使得苏联的工业建设取得了显著成就,工业总
产值迅速增长。因此,苏联在世界工业总产值中的份额应该是呈上升趋势,A项正确;示意图中美国的份
额呈上升趋势,这与美国在1929-1933年经济危机期间工业总产值下降的史实不符,排除B项;示意图中
苏联的份额没有明显变化,这与苏联通过两个五年计划使工业总产值迅速增长,份额上升的史实不符,排
除C项;示意图中美国的份额呈上升趋势,同样与美国在经济危机期间工业产值下降的史实不符,排除D
项。故选A项。
11.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年
代尺(部分)。空格内填写的一项是
日本偷袭珍珠港诺曼底登陆日本正式签署投降书
1941年1942年—1943年1944年1945年
最大规模||转折点||开辟欧洲第二战场||战争结束
A.莫斯科保卫战B.波茨坦会议C.斯大林格勒战役D.雅尔塔会议
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知1942—1%3年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,C项正确;莫斯科
保卫战是1941—1942年,排除A项;波次坦会议是1945年,排除B项;雅尔塔会议是1945年,排除D
项。故选C项。
12.第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本丰军事化和政治民主化。但美国很快意识到,
经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本,导致美国这一变化的主要原因是
()
A.美苏冷战局面出现B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高D.欧洲一体化进程加快
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,随着二战结束,美苏同盟关系破裂,冷战格局逐渐形成。美国为了在亚洲遏
制苏联和共产主义势力,需要将日本打造为其在远东的战略据点和反共堡垒。一个经济崩溃的日本无法承
担这一角色,因此美国开始积极扶持日本经济,以服务于其冷战战略,A项正确;美国“新经济”出现于
20世纪90年代,与题干时间不符,排除B项;日本国际地位提高是美国扶持日本之后的结果,而非原
因,排除C项;欧洲一体化进程加快主要涉及欧共体组织,与美国对日本的政策调整无直接关联,排除D
项。故选A项。
13.当今世界正经历百年未有之大变局,国际力量对比更趋平衡,国际政治秩序变革加速推进.下图反映了
)
A.经济全球化的明显加强B.世界向多极化趋势发展
C.文化多样性的局面形成D.各国联合共同对抗美国
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片中天平左侧为“一国”(美国),右侧为“多强”(中、俄、欧盟、日等),结合所学可
知,这体现了国际力量对比中“一超多强”的局面及向多极化发展的趋势,B项正确;经济全球化强调经
济联系,图片未涉及经济内容,排除A项;文化多样化与图片政治力量对比无关,排除C项;“各国联合
共同对抗美国”与图片中“多强”作为独立力量中心的表述不符,排除D项。故选B项。
14.下表展示的是1974—2008年部分世界博览会主题,据表可知,现代人类社会()
时间主题
1974年无污染的进步
1982年能源:世界的原动力
1984年河流的世界:水乃生命之源
1990年人类与自然
2008年水与可持续发展
A,需要建立经济新秩序B.发展面临共同挑战
C.实现了持续协调发展D.能源危机异常严峻
【答案】B
【解析】
【详解】表格中的世博会主题,如“无污染的进步”“能源:世界的原动力”“河流的世界:水乃生命之
源”“人类与自然”“水与可持续发展”,都聚焦于环境保护、资源利用、人与自然的关系等全球性问
题。这些主题反映出在现代社会,环境污染、能源短缺、水资源危机等一成为全人类共同面览的发展挑
战,需要世界各国携手合作、共同应对,B项正确;表格主题未涉及国际经济秩序的内容,而是强调人类
社会面临的共同挑战,排除A项:实现了持续协调发展是我们追求的目标,目前尚未完全实现,排除C
项;能源问题只是其中一个方面,不能概括全部主题,排除D顶。故选B项。
第II卷(非选择题共32分)
二、非选择题(本题共3题,共32分)
15.社会发展与环境变化
材料一新旧大陆之间的接触与联系使得新的生物物种相互流传,特别是起源于美洲的玉米、马铃薯、
西红柿等,不仅改变了各洲人们的生活方式,而且促进了世界人口的增加。与此同时,旧大陆食草的马、
牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆,其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量,地表植
被因而被逐渐破坏,土地沙化、水土流失日趋严重。
——摘编自《从生态环境视角看新航路■开辟后世界的变化》
材料二18世纪60年代,工业革命在英国兴起。蒸汽机的发明与应用推动了工厂制度的建立,煤炭成
为工业生产的主要能源。随着纺织、钢铁、煤炭等工业的快速发展,英国多个城市建起大批二厂,烟囱持
续排放大量浓烟,导致城市空气污浊、雾霾顺发;工业废水未经处理直接排入河流,造成水体污染,鱼类
大量死亡,周边农田受到污染,影响农作物生长。此外,工业生产需要大量木材作为燃料和原材料,导致
英国本土森林资源被过度砍伐,水土流失加剧。
——摘编自《工业革命与英国生态环境的变迁》
材料三工业革命后,西方资本主义国家凭借强大的经济和军事力量,加紧对外殖民扩张。在亚洲,
英国在印度大规模种植棉花、茶叶等经济作物,为满足种植需求,大量原始森林被砍伐.土地过度开垦导
致土康肥力下降;在非洲,欧洲殖民者掠夺矿产资源和热带经济作物,开采矿产时破坏地表栈被,过度种
植单一作物引发生态失衡;在拉丁美洲,殖民者推广种植甘蔗、咖啡等,大片热带雨林被砍伐,生物多样
性遭到严重破坏,区域气候也受到影响。
——摘编刍《殖民扩张与全球生态环境的近代转型》
(1)根据材料一,指出新航路开辟引发的物种交流对世界生态环境产生的双重影响。
(2)根据材料二并结合所学,说明工业革命与这些环境问题之间的内在联系。
(3)综合上述三则材料,谈谈你对•“社会发展与环境变化”的认识。
【答案】(1)积极影响:物种交沆丰富了各洲生活方式,促进世界人口增长;
消极影响:物种过度繁殖破坏新大陆地表植被,导致土地沙化、水土流失。
(2)内在联系:工业革命推动工厂制度建立与工业快速发展,煤炭大量使用造成空气污染;工业废水、木
材过度砍伐加剧水体污染与水土沉失,环境问题是工业革命发展的伴生结果。
(3)认识:社会发展与环境变化相互影响,应在发展中注重生态保护,走可持续发展道路。
【解析】
【小问1详解】
积极影响:材料一提到“起源于美洲的玉米、马铃薯、西红柿等,不仅改变了各洲人们的生活方式,而且
促进了世界人11的增加”,这说明新物种的传入丰富了人类的食物结构和生活方式,同时高产作物的推广
也支撑了人口增长。
消极影响:材料一提到“旧大陆食草的马、牛、羊等动物来到句候适宜、水草丰足的新大陆……地表植
被因而被逐渐破坏,土地沙化、水土流失日趋严重”,这说明旧大陆动物在新大陆过度繁殖,超出了土地
承载能力,导致新大陆地表植被,出现了土地沙化、水土流失。
【小问2详解】
内在联系:根据材料二“煤炭成为工业生产的主要能源。随着纺织、钢铁、煤炭等工业的快速发展,英国
多个城市建起大批工厂,烟囱持续排放大量浓烟,导致城市空气污浊、雾霾频发”可得出,工业革命推动
工厂制度建立与工业快速发展,燃炭大展使用造成空气污染;根据材料二“T.业废水未经处理直接排入河
流,造成水体污染,鱼类大量死亡,周边农田受到污染,影响农作物生长。此外,工业生产需要大量木材
作为燃料和原材料,导致英国本土森林资源被过度砍伐,水土流失加剧”可得出,工业废水、木材过度砍
伐加剧水体污染与水上流失,环境问题是工业革命发展的伴生结果。故内在联系:工业革命推动工厂制度
建立与工业快速发展,煤炭大量使用造成空气污染;工业废水、木材过度砍伐加剧水体污染与水土流失,
环境问题是工业革命发展的伴生结果。
【小问3详解】
认识:本题是开放性试题,可从社会发展与环境保护、可持续性发展等角度进行分析,例如社会发展与环
境变化相互影响,应在发展中注重生态保护,走可持续发展道路.
16国际关系与世界和平
*
材料一二战中,美苏为击败法西斯结成反法西斯同盟.,成为胜利关键力量。二战后冷战开启,“杜
鲁门主义”标志对峙开始。北约与华约对峙、古巴导弹危机等亭件频发,期间也有《中导条约》等缓和尝
试。苏联解体后,美俄在核裁军等领域短暂合作,后因北约东犷、乌克兰问题等分歧加剧,陷入“竞争为
主、合作有限”的态势。
——参考消息《“从高峰会谈到低谷对峙”:法媒回顾俄美领导人互动史》等
材料二“我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共嬴为核心的新型国际关系,打
造人类命运共同体。”“中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,坚定
走和平发展道路,无论国际形势如何变化,无论自身如何发展,中国永不称霸、永不犷张、永不谋求势力
范围。”
——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体
》
材料三冷战结束以后,建立国际政治经济新秩序,成为入多数国家的要求。中国积极参与全球治理
体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、
中国方案、中国力量。
——九年级下册历史教科书(人民教育出版社)
(1)根据材料一,归纳二战开始以来美俄关系的变化;分析造成这种变化的根本原因。
(2)根据材料二,指出当今世界的时代潮流。
(3)根据材料三,结合所学知识,请任选一例体现中国智慧、中国方案、中国力量的史实,并加以说明
其在推动建立国际政治经济新秩序中的作用。
【答案】(1)变化:二战中结盟一战后冷战对峙一苏联解体后竞争为主、合作有限;
根本原因:国家利益与意识形态的冲突。
(2)和平、发展、合作、共赢。
(3)示例:“一带一路”倡议。
作用:促进沿线国家经济合作与互联互通,推动全球治理向更公平合理方向发展,为建立国际政治经济新
秩序提供实践路径。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“二战中,美苏为击败法西斯结成反法西斯同盟,成为胜利关键力量。”可得出二战
期间,美苏结成反法西斯同盟,共同对抗法西斯:根据材料一“二战后冷战开启,'杜鲁门主义‘标
志对峙开始。北约与华约对峙、古巴导弹危机等事件频发,期间也有《中导条约》等缓和尝试。”可得出
二战后进入冷战对峙阶段(如北约与华约对峙、古巴导弹危机):根据材料一“苏联解体后,美俄在核
裁军等领域短暂合作,后因北约东扩、乌克兰问题等分歧加剧,陷入'竞争为主、合作有限’的态势。”
可得出冷战结束后
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