幼儿中班教案风儿说话_第1页
幼儿中班教案风儿说话_第2页
幼儿中班教案风儿说话_第3页
幼儿中班教案风儿说话_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿中班教案风儿说话幼儿中班教案：风儿说话风儿说话，那是一种如诗如画的情景。我们常常能看到，微风拂过树叶，树叶轻颤，发出悦耳的沙沙声，仿佛在与风儿对话。而在幼儿中班，我们也可以引导孩子们通过活动来感受，并且学习到风的各种特点与表现。一、风的存在与特征感知在幼儿中班，我们可以通过一些简单的活动，帮助孩子们感知风的存在与特征。1.吹气球首先，可以利用气球来让孩子们亲身感受到风的力量。让他们把气球放在手掌上，用力吹气进入气球，看看会发生什么。当气球膨胀起来时，我们可以指导孩子们通过观察，发现这是因为他们的呼吸与气球外部的空气产生了互动。同时，也可以让他们感受到气球上的风，用手指轻轻抚摸气球上的表面，感受其中的微风。2.观察风车转动另外，可以选择风车这一经典玩具，让孩子们观察其中的变化。将风车插在一个稳定的地方，让孩子们沿着风的方向吹气，观察风车的转动。通过这个活动，他们可以发现，风能够使风车转动，而且转动的速度与风的强度有关。二、风与季节的关系风不仅与季节有着密切的关系，而且每个季节的风都有其独特的特点。在幼儿中班，可以通过观察季节的变化，让孩子们感知风与季节之间的联系。1.春天的微风在春天，风常常带着一丝丝的温暖，吹拂着人们的脸颊。我们可以让孩子们观察周围的柳树、梨花树等，当微风拂过时，树枝会轻轻摆动，花瓣也会随风飘舞。可以带孩子们一起在户外散步，感受春天微风的温暖和舒适。2.夏天的热风到了夏天，风带来的温度升高了，使人感到炎热。我们可以通过让孩子们轮流扇动扇子，模拟夏天的风。同时，也可以观察到夏天风与树木的互动，强风可能会吹下树上的果实或者将树叶吹得“啪啪”作响。3.秋天的凉风秋天的风吹来，带着丝丝凉意。我们可以带领孩子们在秋天的田野中感受风的凉爽。同时，也可以观察风带走树上的叶子，漫天纷飞，树木变得渐渐光秃秃的。4.冬天的寒风冬天的风寒冷而刺骨。我们可以让孩子们在户外感受寒风的冷。同时，也可以观察到寒风吹来时，树木摇摆的幅度更大，地面上的落叶也会被吹得“嗖嗖”作响。三、风的故事与创作除了感知风的存在和特征，我们也可以通过讲故事和创作活动来加深孩子对风的了解。1.风儿的帽子我们可以通过讲故事的方式，创造一个风儿的形象，让孩子们想象风儿穿着一顶特殊的帽子。这个帽子可以根据不同的风力而改变形状，当风力较小的时候，帽子变得柔软而轻盈；而当风力较大的时候，帽子能够展开，像伞一样保护自己。通过这个故事，可以让孩子们理解风的特性，同时也锻炼他们的想象力和创造力。2.制作风铃为了进一步加深孩子们对风的认识，我们可以组织制作风铃的活动。首先，准备一些铜铃和薄铁片，让孩子们在上面绘制自己喜欢的图案。接着，将铜铃和薄铁片串联起来，将其挂在阳台或者校园的树枝上。当微风吹来时，铜铃会发出悦耳的声音，让孩子们感受到风的存在。在幼儿中班，教案的设计旨在通过活动的方式，引导孩子们感知、了解和探索风的存在与特征。通过这一过程，不仅能够培养孩子们的观察力和想象力，还

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论