2021-2022年部编版四年级语文上册期末测试题同步训练试卷

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填空题

看拼音，写词语。

cháoshuǐɡēnjùjiàohuànjìniànjìshù

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

yǎnɡàihùwèiyòuzhìjìnɡránjūnliè

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

【答案】潮水根据叫唤纪念技术掩盖护卫幼稚竟然龟裂

【解析】

本题考查看拼音写词语。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“潮”“掩”“稚”“然”“裂”笔画较复杂，易写错，需注意。

信息匹配

给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

混沌（dùntùn）四肢（zīzhī）躯干（qūqǖ）

撩起（liáoniáo）粜稻（tiàochù）落榜（bǎnbǎnɡ）

【答案】dùnzhīqū

liáotiàobǎnɡ

【解析】

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。

沌

[dùn]

见“混沌”。

[zhuàn]

沌河，水名，在湖北。沌口（Zhuànkǒu），沌阳（Zhuànyáng），地名，都在湖北武汉。

撩

[liáo]

撩拨。

[liāo]

1.把东西垂下的部分掀起来。

2.用手舀水由下往上甩出去。

榜

[bǎng]

张贴出来的文告或名单。

[bàng]

摇船的用具。

判断题

判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《走月亮》描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。（____）

【2】《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。（____）

【3】《精卫填海》选自《山海经·北山经》。（____）

【4】《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。（____）

【5】《西门豹治邺》和《王戎不取道旁李》都是讲的历史人物故事。（____）

【答案】

【1】√

【2】√

【3】√

【4】√

【5】√

【解析】

【1】

题目叙述正确。这是一篇充溢着诗情画意的散文，主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手走月亮的美好画面，文章情景交融、情谊深沉，体现了母女之间的那种温馨、甜美的亲情。

【2】

题目叙述正确。课文介绍了20世纪一百年间的科学技术发展的历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。

【3】

题目叙述正确。精卫填海是《山海经》记叙的一则故事，说的是中国上古时期一种叫精卫的鸟努力填平大海。《山海经》记述有一种鸟。它的名字叫精卫。精卫原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，可是突然风暴袭来，她死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”

【4】

题目叙述正确。《精彩极了和糟糕透了》的作者是巴德·舒尔伯格.巴德·舒尔伯格生于1914年3月27日，美国纽约州纽约城，逝世于2009年8月5日，享年95岁。作为国际知名的编剧、作家，由巴德·舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓。

【5】

题目叙述正确。《西门豹治邺》两千多年前，西门豹管理邺(今河南安阳市北，河北临漳县西)那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。《王戎不取道旁李》这篇小古文讲的就是王戎小时候的故事。

选择题

下列词语与意思不对应的一项是（_____）

A.使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。（呼风唤雨）

B.传说中指利用法术乘云雾飞行。（腾云驾雾）

C.归结到根本上。（归跟到底）

D.形容纵横杂乱。（乱七糟八）

【答案】D

【解析】

本题考查了词语意思，要想理解重点词语，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

A．呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

B．腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

C．归跟到底：归结到根本上。

D．乱七糟八：形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子。意思不对应。

选择题

《走月亮》一课反复写到“我和阿妈走月亮”，下列理解正确的一项是（）

A.反复写是为了表示“我”和阿妈喜欢在月光下行走。

B.反复写是为了表示“我”和阿妈去过很多地方。

C.这样的反复看似重复，实际上充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

D.反复写是为了加强读者的印象“我”和阿妈走月亮。

【答案】C

【解析】

本题考查的是对课文内容的分析和理解，结合课文的内容进行理解，可以得出《走月亮》一课反复写到“我和阿妈走月亮”，理解正确是C项这样的反复看似重复，实际上充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

A项中，并不是表示“我”和阿妈喜欢在月光下行走。

B项中，也并没有表示“我”和阿妈去过很多地方。

D项中并不是加强读者的印象“我”和阿妈走月亮。

选择题

“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。”这句话赞美了（）。

A.盘古伟大的奉献精神。

B.盘古毁灭了旧世界。

C.盘古创造了新世界。

D.盘古的身体是美丽的。

【答案】A

【解析】

本题考查学生理解句子的能力。根据“伟大”“用他的整个身体”可知，盘古是牺牲了自己，用自己的身躯创造了世界。这赞美了盘古伟大的奉献精神。

选择题

仔细观察下面的书写，分析下列叙述不正确的一项是（）。

A.字的中心要在横格的中线上，保持水平。

B.字的大小可以不要在意，以增强版面的美观。

C.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

D.认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。

【答案】B

【解析】

此题考查学生的积累能力。结合所学内容可知，书写时要注意：

（1）字的中心要在横格的中线上，保持水平。

（2）字的大小要均匀，以增强版面的美观。

（3）字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

（4）认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。保持平衡，保持距离。

选择题

下列关于神话的特点叙述有误的一项是（）。

A.充满神奇的想象。

B.人物个性鲜明。

C.表达了古人对世界的认识。

D.很荒诞，不朴实、真实、生动。

【答案】D

【解析】

本题考查学生的文学常识积累。

神话的特点是：

1.想象力强，题材广泛。神话是古代人民驰骋他们奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多样化的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。

2.故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。

3.主人公性格鲜明，能力大多不平凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。

根据第一点可以知道D选项错在说神话不朴实。

信息匹配

根据加点字的意思选择填空。

深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。②深奥。③（感情）厚；（关系）密切。④（颜色）浓。⑤很；十分。

1．小红今天穿了一件深蓝色的裙子。（_____）

2．这本书很深，初学的人不容易看懂。（_____）

3．爷爷对王阿姨的不幸深表同情。（_____）

4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（_____）

【答案】④②⑤①

【解析】

本题考查学生对多义字在不同句子中的不同意思的理解与辨析能力。在题中“深”有5个意思，总共有4个句子。

1.这个句子中的“深蓝色”是指裙子的蓝色很浓，选择第4个意思。

2.这个句子中的“深”形容的是书的内容很深奥，选择第2个意思。

3.这个句子中的“深表同情”是指深深地,从内心里表示同情。“深”在这里的意思是很，十分，选择第5个意思。

4.这两句诗出自唐代李白的《赠汪伦》，全诗为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。后两个句子的意思是：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。“深”的意思是桃花潭水面到潭底的距离大，选择第1个意思。

填空题

根据描述的画面写成语。

（1）国庆节，街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。（______）

（2）小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。（______）

（3）冬天下雪了，一片片雪花悄然飘落在大地上。（_______）

（4）“轰”的一声，大地都被震得颤动起来，随着发出的轰鸣声，火箭腾空而起，直插云霄。（____）

【答案】锣鼓喧天窃窃私语悄无声息响彻云霄

【解析】

本题考查学生对成语含义的正确理解，需要学生平时注意词义的积累，这里可以结合题目的提示得出答案。

锣鼓喧天：锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

窃窃私语：背地里小声说话。

悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。

响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

语言表达

按要求完成句子练习。

1．我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。（修改病句）

____________________

2．伟大的巨人盘古，用它的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

______________________

3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句话）

_______________________

【答案】我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本等文具。盘古创造了世界。要是你走路不小心，就会摔倒的。

【解析】

本题考查学生对仿写句子、修改病句和缩句的理解与运用。

1.在本句中“文具”就已经将“铅笔、橡皮、笔记本”囊括在内了，这两种词语属于上下级的关系，不能并列存在，所以要将它们改回上下级关系，将“和”字改为“等”字，最后结果为：我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本等文具。

2.本题要缩句，首先将主谓宾提炼出来，主语“盘古”，“盘古”做的动作是“创造了世界”，剩下的就丢掉，最后结果为：盘古创造了世界。

3.本题要用“要是……就……”造句，这个关联词属于假设关系，所以只要前后句是属于假设关系就可以，例如：要是明天不下雨，我们就去爬山。

填空题

品读句子，完成练习。

1．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它眼里根本没有我们这些人似的。

①这段话运用了________描写。

②这段话运用的动词有：___________________。

③从这段话中的动词可以看出鹅见到“我们”时一副________________的样子。

2．我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从填上挂下来的，真叫人发颤！

①这句话运用了_________的修辞手法，表现了天都峰的_____和_____。

②“笔陡”的意思是______________，还可以用词语_______、________来替换这个词语。

③词语_______写出了我当时的心理。

④仿照上面的修辞手法写一句话：____________________。

【答案】动作竖起头、看了看、爬到、走过来、伸长、叫着、扑打着傲慢神气、目中无人夸张高陡像笔一样的陡峭陡峭笔直发颤教室里非常安静，连一根针掉在地上的声音都能听见。

【解析】

考查理解句子的含义。

1．出自课文《牛和鹅》，“竖起头、看了看、爬到、走过来、伸长、叫着、扑打着”这一系列的动词写出了鹅神气十足、目中无人的样子。

2．出自课文《爬天都峰》，“峰顶这么高，在云彩上面哩”运用了夸张的修辞手法，体现了天都峰的高和陡。“笔陡”意思是十分陡峭。“发颤”是作者看到天都峰的高和陡的心理状态。为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。

现代文阅读

课内阅读。

细细的溪水，流着（），流着（）。灰白色的（）布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做作）小船，运（载裁）许多（）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（）。

【1】在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

【2】把括号里不正确的汉字划去。

【3】作者描写了月光下的哪些景物？

_____________________________________________

【4】你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？

______________________________________________

【答案】

【1】山草和野花的香味月光鹅卵石新鲜的花瓣采过野花的地方

【2】做裁

【3】水塘，溪水，鹅卵石

【4】天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

现代文阅读

阅读短文，回答问题。

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步向他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，脸上露出了胜利的微笑。

1．照样子，仿写词语。

兴冲冲_____________________

2．找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。

3．列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？

4．短文主要讲了一件什么事？（）

A．列宁勇敢斗鹅。

B．列宁即使弄脏衣服，也要保护书。

C．列宁从小就特别喜欢读书。

5．把你喜欢的句子抄下来，并说说你喜欢它的原因。

【答案】1．急匆匆气呼呼乐呵呵

2．列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

3．因为列宁看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏。

4．B

5．“列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。”

这句话把列宁当时的动作描写的很生动。（答案不唯一）

【解析】略

书面表达

习作展示。

每天都会发生各种各样的事情，请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。题目自拟，不少于400字。

【答案】示例：

帮助

说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦！

他还有着一个人人夸赞的好品质—乐于助人。

记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的作文题。