2026年中小学师德师风建设考核试题及答案

2026年中小学师德师风建设考核试题及答案本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源，新时代中小学教育的根本任务是（）A.提高学生考试成绩B.落实立德树人C.扩大学校办学影响力D.培养学生应试能力2.根据教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对教师提出的首位要求是（）A.潜心教书育人B.坚定政治方向C.关心爱护学生D.坚守廉洁自律3.中小学师德师风建设考核中，下列不属于一票否决情形的是（）A.体罚学生造成严重不良影响B.在课堂上传播错误政治观点C.因教学进度安排不当被学生提出意见D.与学生发生不正当关系4.根据《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德师风考核结果作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励的（）A.首要标准B.参考标准C.一般标准D.附加标准5.教师张某为了增加个人收入，介绍本班12名学生到校外培训机构参加有偿补课，并收取培训机构介绍费，张某的行为属于下列哪一类师德失范行为（）A.学术不端B.有偿补课相关违规行为C.教学事故D.不当交往6.中小学教师在与学生家长交往过程中，符合师德要求的行为是（）A.接受家长赠送的购物卡，为学生调整座位B.要求家长为自己办理私人事务C.平等沟通，主动反馈学生在校情况，听取家长合理建议D.暗示家长给自己送节日礼品7.习近平总书记对新时代教师提出的“四有好老师”标准中，放在第一位的是（）A.有道德情操B.有扎实学识C.有理想信念D.有仁爱之心8.下列关于班主任对待班级特殊学生（如单亲家庭学生、残障学生）的做法，符合师德要求的是（）A.因为特殊学生拉低班级平均分，要求家长将学生转去特殊学校B.尊重学生人格，给予更多关爱和个性化辅导C.当众公布学生的家庭隐私，唤起其他学生同情D.对特殊学生放任不管，不安排班级任务9.某高中教师在个人公开社交平台发布诋毁革命英烈、歪曲党史国史的言论，该教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪一项要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人10.师德考核中，下列不属于家长评议内容范围的是（）A.教师是否公平对待每一名学生B.教师是否收受家长财物C.教师的科研论文发表数量D.教师是否主动与家长沟通学生情况11.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师下列教育惩戒行为符合规定的是（）A.对扰乱课堂秩序的学生，实施点名批评后要求其在本课末尾站立反省B.体罚学生造成学生身体轻微伤害C.因学生未完成作业，剥夺学生上课资格一天D.辱骂成绩差的学生，侮辱学生人格12.新时代师德师风建设的核心是（）A.提高教师的待遇水平B.提高教师的思想政治素质和职业道德水平C.提高教师的教学能力D.提高教师的科研水平13.某小学教师在申报高级职称时，伪造自己的师德考核证明材料，隐瞒自己曾经因有偿补课被警告处分的经历，该教师除了职称申报被驳回外，师德考核应当定为（）A.合格B.基本合格C.不合格D.不影响考核结果14.下列哪一项符合教师言行规范要求（）A.在课堂上吸烟、接打私人电话B.着装得体，言行文明，符合教师职业身份C.上课迟到早退，随意调课D.课堂上讲与教学无关的娱乐八卦吸引学生注意力15.习近平总书记强调，评价教师队伍素质的第一标准是（）A.教学科研能力B.师德师风C.学历层次D.获奖数量16.“双减”政策背景下，教师符合师德要求的做法是（）A.课上不讲课下讲，诱导学生参加校外有偿补课B.认真完成课后服务工作，为学生提供免费个性化辅导C.要求学生必须参加自己开办的课后托管班D.将课后服务工作推给其他老师，自己脱岗离岗17.教师遇到学校组织的师德师风学习培训，正确的态度是（）A.师德是个人天生修养，不需要培训学习B.积极参加，主动提升自身师德修养C.只签到不学习，培训过程全程玩手机D.找同事代替签到，自己不参加18.下列关于中小学师德失范行为处理的说法，错误的是（）A.师德失范行为情节严重的，应当撤销教师资格，清除出教师队伍B.所有师德失范行为都可以只批评教育，不用记入师德档案C.建立师德失范行为曝光制度，对严重师德失范案例公开通报D.师德考核不合格的，可以缓聘、解聘教师岗位19.教师关爱学生的核心是（）A.关爱成绩排名靠前的学生B.公平公正对待全体学生，保护学生安全，关心学生健康C.让学生考出好成绩，给家长交差D.严格要求学生，逼迫学生提升成绩20.新时代中小学教师加强师德修养，最根本的途径是（）A.不断学习理论知识，在教育教学实践中自我反思、自我完善B.多参加社交活动，拓展人脉资源C.多发表论文，评上更高职称D.提高个人收入待遇本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.习近平总书记提出的“四有好老师”标准包括（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含下列哪些核心要求（）A.坚定政治方向、自觉爱国守法B.传播优秀文化、潜心教书育人C.关心爱护学生、加强安全防范D.坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为3.下列属于中小学教师师德失范一票否决情形的有（）A.在教育教学活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策B.猥亵、侵害学生C.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息造成严重不良影响D.索要、收受学生及家长大额财物4.师德师风考核的基本原则包括（）A.坚持正确方向B.突出师德第一标准C.公平公正公开D.注重考核实效5.中小学教师职业道德规范中，“爱岗敬业”对教师的具体要求包括（）A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.不得歧视学习有困难的学生6.下列教师行为，不符合师德要求的有（）A.因学生家长对学校工作提不同意见，教师故意刁难该学生B.在班级家委会组织下，收受全体家长凑钱购买的万元奢侈品礼物C.课后免费为学习困难的学生辅导功课D.公开排列学生考试名次，当众张贴公布成绩排名7.加强新时代中小学师德师风建设的重要意义包括（）A.是贯彻落实立德树人根本任务的必然要求B.是解决当前师德突出问题、回应社会关切的迫切需要C.是建设高素质专业化创新型教师队伍的首要任务D.是提升教育质量、办好人民满意教育的根本保障8.下列关于中小学教师与学生交往的行为，符合师德要求的有（）A.尊重学生人格，平等对待每一名学生B.关心学生的身心健康，主动帮助有困难的学生C.严慈相济，做学生的良师益友D.保护学生的隐私，不随意泄露学生的个人信息9.我国中小学师德考核结果分为哪几个法定等次（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格10.下列做法有利于提升教师师德修养的有（）A.学校定期开展师德专题教育和师德警示教育B.教师主动学习优秀教师先进事迹，以榜样为引领C.教师定期开展自我反思，对照师德要求查找自身不足D.建立健全师德师风监督举报渠道，强化日常监督本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打√，错误打×。1.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。2.教师只要教学水平高，学生成绩好，师德差点不影响教师资格。3.教师可以利用职务之便，让家长为自己购买低价商品或者办理私人事务。4.《新时代中小学教师职业行为十项准则》是新时代中小学教师职业行为的基本规范，所有中小学教师都必须遵守。5.教师因个人琐事心情不好，可以把负面情绪发泄到学生身上。6.师德考核结果不影响教师的岗位聘用和职称评审，只要教学能力够就可以晋升。7.新时代教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。8.有偿补课只限于教师自己开班上课，介绍学生去培训机构参加补课不算违规行为。9.教师体罚学生，情节轻微的，不影响师德考核结果。10.师德修养是一个持续终身的过程，教师入职后仍然需要不断提升师德修养。本大题共2小题，每小题15分，共30分。请结合材料，运用相关知识回答问题。1.案例一：某市第二中学初三年级班主任刘某，任教期间为了增加个人收入，与本地一家校外培训机构达成协议，刘某利用班主任身份，多次在班级家长会和私下谈话中，向本班学生和家长宣传该培训机构的中考冲刺班，先后介绍21名学生到该机构参加有偿补习，刘某从培训机构收取每生500元的介绍费，合计10500元。此外，刘某还利用周末时间，在该培训机构兼职授课，每课时收取400元报酬。此事被学生家长举报后，教育主管部门介入调查，确认举报情况完全属实。请结合师德师风相关规定，回答下列问题：（1）刘某的行为违反了哪些师德要求？（8分）（2）对刘某的行为应当按照规定如何处理？（7分）2.案例二：某农村小学四年级语文教师陈某，班上有一名学生小宇，父母在外打工，跟随爷爷奶奶生活，小宇性格比较内向，学习基础较差，经常完不成语文作业。陈某多次催促小宇交作业无果后，越来越不耐烦，一次语文课上，小宇又没有完成课后背诵任务，陈某当众对小宇说：“你爸妈不在家管你，你也真是烂泥扶不上墙，读书就是浪费时间，不如早点回家放牛算了。”说完后，陈某把小宇推出教室，要求他在走廊站一整节课，不允许进去听课。下课之后，陈某还把小宇的作业贴在教室门口的公告栏，让全校学生都来看，说“这就是懒学生的作业”，此事导致小宇回家后大哭，出现严重厌学情绪，爷爷奶奶找到学校反映情况，引发了当地家长对学校的质疑。请结合师德相关知识，回答下列问题：（1）陈某的行为违反了哪些师德规范要求？（7分）（2）该事件给我们广大中小学教师带来哪些警示？（8分）本大题共20分。请结合实际，论述下列问题。结合当前中小学教育实际和自身岗位特点，论述新时代中小学教师应当如何主动加强师德修养，践行立德树人根本任务。参考答案及解析一、单项选择题答案及解析1.答案：B解析：党的十八大明确提出，要把立德树人作为教育的根本任务，这是新时代中小学教育的核心使命，也是师德师风建设的根本出发点，其他选项均混淆了教育的根本目标，仅关注应试需求，不符合新时代教育要求，因此选择B。2.答案：B解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》将坚定政治方向放在第一条，要求教师拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，这是国家对新时代教师的首要要求，因此选择B。3.答案：C解析：根据我国中小学师德师风考核相关规定，因教学能力不足、进度安排经验不足被学生提意见，属于教学能力提升范畴，不属于师德失范一票否决情形，而其他三个选项均属于明确规定的严重师德失范情形，实行一票否决，因此选择C。4.答案：A解析：《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确规定，把师德师风作为教师素质评价的第一标准，师德考核结果是教师职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，因此选择A。5.答案：B解析：教育部明确规定，教师介绍学生到校外培训机构参加有偿补课并收取介绍费，属于有偿补课相关违规行为，是典型的违反规范从教要求的师德失范行为，因此选择B。6.答案：C解析：中小学教师师德规范要求教师廉洁自律，平等与家长交往，主动沟通学生情况，听取家长合理建议，ABD选项均属于违规行为，违反了廉洁自律的师德要求，因此选择C。7.答案：C解析：习近平总书记提出的“四有好老师”标准依次为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，放在第一位的要求就是有理想信念，因此选择C。8.答案：B解析：师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对家庭、身体特殊的学生要给予更多关爱和个性化辅导，ACD选项的做法均违反了关爱学生的基本要求，侵犯了学生合法权益，因此选择B。9.答案：C解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优秀文化”明确要求，教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，传递正能量，不得歪曲历史、诋毁英烈、传播错误思想，因此该教师行为违反了传播优秀文化的要求，选择C。10.答案：C解析：教师科研论文发表数量属于业务能力考核内容，不属于师德师风家长评议的范围，家长评议主要针对教师师德表现、对学生的态度、与家长交往行为等内容，因此选择C。11.答案：A解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，对违规违纪情节较轻的学生，可以实施点名批评、课堂内站立反省等惩戒，BCD选项均属于违规的惩戒行为，侵犯学生合法权益，因此选择A。12.答案：B解析：新时代师德师风建设的核心是提高教师的思想政治素质和职业道德水平，打造符合新时代要求的高素质教师队伍，其他选项均属于教师业务能力范畴，不是师德建设的核心，因此选择B。13.答案：C解析：教师伪造师德考核材料，隐瞒师德处分经历，属于严重违反诚信要求的师德失范行为，师德考核应当直接定为不合格，因此选择C。14.答案：B解析：教师言行规范要求教师着装得体、言行文明，符合教师职业身份，ACD选项均违反了教师教学规范和师德要求，因此选择B。15.答案：B解析：习近平总书记多次强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，这是新时代教师队伍建设的核心定位，因此选择B。16.答案：B解析：“双减”政策要求教师认真做好课后服务，为学生提供免费的个性化辅导，ACD选项均属于违反“双减”要求和师德规范的行为，因此选择B。17.答案：B解析：师德修养是一个持续提升的过程，教师需要积极参加师德培训，主动提升自身师德修养，其他选项都是错误的态度，因此选择B。18.答案：B解析：根据师德失范行为处理规定，所有师德失范行为都要记入教师个人师德档案，根据情节轻重给予相应处理，并非都只批评教育不记入档案，因此B选项说法错误，选择B。19.答案：B解析：教师关爱学生的核心是公平公正对待全体学生，保护学生安全，关心学生身心健康，促进学生全面发展，因此选择B。20.答案：A解析：新时代教师加强师德修养，最根本的途径就是理论学习结合教育实践，不断自我反思、自我完善，其他选项都偏离了师德修养的核心要求，因此选择A。二、多项选择题答案及解析1.答案：ABCD解析：习近平总书记在北京师范大学考察时提出，好老师的标准就是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，即“四有”好老师标准，四个选项均正确，因此全选。2.答案：ABCD解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》的十项要求依次就是：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为，四个选项均包含所有内容，因此全选。3.答案：ABCD解析：根据教育部关于师德失范行为一票否决的相关规定，题目中列出的四类行为均属于严重师德失范情形，按照规定实行一票否决，因此全选。4.答案：ABCD解析：我国中小学师德师风考核的基本原则就是坚持正确方向、突出师德第一标准、公平公正公开、注重考核实效，四个选项表述均正确，因此全选。5.答案：ABC解析：《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的要求就是忠诚人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，对工作高度负责，认真备课上课批改作业辅导学生，不敷衍塞责，选项D“不得歧视学习有困难的学生”属于“关爱学生”的要求，不属于爱岗敬业，因此正确答案为ABC。6.答案：ABD解析：选项C中教师课后免费为困难学生辅导功课，符合师德要求，不需要选；选项A刁难提意见家长的孩子、选项B收受家长贵重礼物、选项D公开排名张榜公布成绩，都违反了公平公正、廉洁自律、关爱学生的师德要求，因此正确答案为ABD。7.答案：ABCD解析：加强新时代中小学师德师风建设，是落实立德树人根本任务的必然要求，是解决当前师德突出问题、回应社会关切的迫切需要，是建设高素质教师队伍的首要任务，也是办好人民满意教育的根本保障，四个选项表述均正确，因此全选。8.答案：ABCD解析：教师与学生交往中，尊重人格、平等对待、关心身心健康、严慈相济做良师益友、保护学生隐私，都是符合师德要求的行为，四个选项均正确，因此全选。9.答案：ABCD解析：我国中小学师德考核结果法定分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，四个选项均正确，因此全选。10.答案：ABCD解析：提升教师师德修养，需要学校层面开展专题教育和警示教育，建立常态化监督机制，也需要教师主动向榜样学习，定期自我反思查找不足，四个选项都有利于提升师德修养，因此全选。三、判断题答案及解析1.答案：√解析：习近平总书记明确指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，这是新时代教师队伍建设的核心定位，因此本题表述正确。2.答案：×解析：无论教学水平多高，学生成绩多好，师德不合格就是不合格教师，师德是第一标准，一票否决，因此本题表述错误。3.答案：×解析：教师不得利用职务之便要求家长为自己办理私人事务、谋取个人利益，这违反了廉洁自律的师德要求，因此本题表述错误。4.答案：√解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》是国家对新时代中小学教师职业行为的基本规范，覆盖所有公办民办中小学在职教师，所有教师都必须严格遵守，因此本题表述正确。5.答案：×解析：教师应当保持良好的职业修养，不得将个人负面情绪发泄到学生身上，侵犯学生的合法权益，伤害学生身心健康，因此本题表述错误。6.答案：×解析：师德考核结果是教师岗位聘用、职称评审的首要标准，师德不合格不能聘用、晋升职称，因此本题表述错误。7.答案：√解析：习近平总书记提出教师要做学生的四个引路人，即锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，这是对新时代教师使命的准确概括，因此本题表述正确。8.答案：×解析：教育部明确规定，教师介绍学生到校外培训机构参加有偿补课、收取介绍费，同样属于违规从教行为，属于师德失范，因此本题表述错误。9.答案：×解析：体罚学生无论情节轻重，都属于违反师德要求的行为，都会影响师德考核结果，只是会根据情节轻重给予不同等级的处理，因此本题表述错误。10.答案：√解析：师德修养是一个持续终身的过程，教师入职后需要不断学习提升，适应新时代教育发展对师德提出的新要求，因此本题表述正确。四、案例分析题答案及解析1.案例一参考答案：（1）刘某的行为违反了多项核心师德要求，具体如下：①违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”和“规范从教行为”的明确要求。准则明确要求教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构介绍生源、提供相关信息，不得利用职务之便谋取不正当利益。刘某作为班主任，利用职务身份向学生和家长宣传有偿补课班、收取高额介绍费，还在培训机构兼职授课获取报酬，明显违反了上述规定。（3分）②违反了立德树人根本任务要求，违背了教师爱岗敬业、廉洁从教的职业道德规范。教师的本职工作是做好校内教育教学，刘某把大量精力放在校外兼职挣钱上，必然分散校内教学的精力，不仅损害了教师的职业形象，也额外增加了学生家长的经济负担，完全不符合师德要求。（3分）③违反了秉持公平诚信的要求，刘某利用班主任的身份优势，诱导学生参加有偿补习，没有从学生的实际学习需求出发选择合适的补习资源，而是完全以谋取个人利益为目的，违背了教师公平诚信对待学生和家长的基本要求。（2分）（2）对刘某的行为应当按照相关规定作出如下处理：①首先，学校应当将刘某的行为记入其个人师德档案，本次年度师德考核直接定为不合格，取消其当年评优评先、职称评审、岗位晋升的资格。（2分）②其次，根据情节轻重，给予刘某相应的行政处分，全额收缴其违规所得，也就是介绍费和兼职授课报酬，根据情节调整其工作岗位，情节较重的给予低聘岗位处理。（2分）③第三，按照规定要求刘某作出深刻书面检讨，将其案例作为师德警示教育素材，在学校全体教师会议上通报，提醒全体教师引以为戒。（2分）④如果刘某存在屡教不改、情节特别严重的情况，应当按照规定撤销其教师资格，清除出教师队伍，并且由教育主管部门向社会公开曝光该案例，发挥警示作用。（1分）2.案例二参考答案：（1）陈某的行为违反了以下师德规范要求：①违反了关心爱护学生的核心要求。师德规范明确要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不得侮辱、歧视学生。陈某当众辱骂小宇，将小宇赶出教室，还张贴作业公开侮辱人格，严重侵犯了小宇的人格尊严，伤害了小宇的身心健康，完全违反了关爱学生的要求。（3分）②违反了教书育人的核心要求。教师教书育人要求教师因材施教，关注学生的个体差异，耐心辅导学习困难的学生，促进学生全面发展。小宇基础差、家庭特殊，陈某不仅不耐心辅导、给予帮助，反而侮辱体罚，完全违背了教书育人的根本使命。（2分）③违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”“坚持言行雅正”的要求，准则明确要求教师不得歧视、侮辱学生，不得侵犯学生合法权益，陈某的行为明显违反了上述要求，触碰了师德底线。（2分）（2）该事件给广大中小学教师的警示主要有以下几点：①第一，必须坚持关爱学生，尊重每一名学生的人格尊严，尤其是对于学习困难、家庭特殊的学生，要给予更多的关爱和帮助，而不是歧视侮辱。教师的一言一行都会对学生的身心健康产生终身深远影响，侮辱学生很可能会给学生留下无法逆转的心理伤害，作为教师必须坚守师德底线，坚决不做伤害学生身心的行为。（3分）②第二，必须遵守教育惩戒的相关规定，依法依规实施教育惩戒，不能逾越法律和师德的红线。《中小学教育惩戒规则（试行）》明确禁止教师辱骂、体罚、变相体罚学生，禁止非法剥夺学生上课学习的权利，陈某的行为本身就是违规惩戒，教师必须树立正确的教育观，掌握科学的育人方法，不能用简单粗暴的方式对待学生。（3分）③第三，必须践行立德树人根本任务，把育人放在比成绩更重要的位置，不能只看重考试成绩就歧视成绩差的学生，教师要关注每一名学生的成长，尊重学生的个体差异，做学生成长的引路人，而不是学生成长的伤害者。（2分）五、论述题参考答案新时代中小学教师加强师德修养，践行立德树人根本任务，是新时代教育发展对教师提出的核心要求，需要教师从多个方面持续发力，不断提升：第一，坚定理想信念，筑牢思想根基。新时代教师首先要坚定政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻落实党的教育方针，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，自觉把党的要求贯彻到教育教学全过程。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近