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文档简介

包头市护士招聘面试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪种属于甲类传染病?A.艾滋病B.鼠疫C.狂犬病D.麻疹答案:B2.正常成人安静时的呼吸频率为?A.12-18次/分B.16-20次/分C.18-22次/分D.20-24次/分答案:B3.青霉素皮试阳性时,皮丘表现为?A.直径<0.5cmB.直径>1cm,周围有伪足C.直径<1cmD.直径<0.8cm答案:B4.下列不属于压疮好发部位的是?A.足跟B.肘部C.腹部D.骶尾部答案:C5.最常见的输血反应是?A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重答案:A6.测量血压时,袖带过窄将使测得的血压?A.偏低B.偏高C.不受影响D.脉压差增大答案:B7.无菌包打开后未用完,可保留?A.4小时B.8小时C.12小时D.24小时答案:D8.患者仰卧位时最易发生压疮的部位是?A.肩胛部B.骶尾部C.肘部D.足跟部答案:B9.抢救青霉素过敏性休克的首选药物是?A.盐酸肾上腺素B.去甲肾上腺素C.异丙肾上腺素D.地塞米松答案:A10.静脉输液发生空气栓塞时,应让患者采取的体位是?A.右侧卧位,头低足高B.左侧卧位,头低足高C.右侧卧位,头高足低D.左侧卧位,头高足低答案:B多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于医院感染的有?A.住院期间获得的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.出院后发生的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染答案:ACD2.影响冷热疗法效果的因素有?A.方式B.面积C.时间D.温度答案:ABCD3.下列属于护理程序的有?A.评估B.诊断C.计划D.实施答案:ABCD4.下列关于药物保管正确的是?A.易挥发的药物应装瓶密闭保存B.生物制品应冷藏保存C.药柜应放在阳光充足的地方D.麻醉药应加锁保管答案:ABD5.下列属于急救药品“五定”的是?A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期消毒灭菌答案:ABCD6.下列哪些属于输液反应?A.发热反应B.过敏反应C.静脉炎D.空气栓塞答案:ACD7.下列属于基础护理技术的有?A.口腔护理B.导尿术C.灌肠术D.鼻饲法答案:ABCD8.下列关于无菌技术操作原则正确的是?A.操作前洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.一份无菌物品仅供一位患者使用D.无菌包打开后有效期为24小时答案:ABCD9.下列属于压疮预防措施的有?A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.加强营养D.使用气垫床答案:ABCD10.下列关于输血的注意事项正确的是?A.输血前需两人核对B.输血过程中密切观察患者反应C.输血完毕后血袋保留24小时D.输血前后均需输入少量生理盐水答案:ABCD判断题(每题2分,共10题)1.长期卧床患者应鼓励其多饮水,以预防泌尿系统感染。()答案:√2.测量体温时,腋下测量时间为5分钟。()答案:×3.无菌操作时,无菌物品一经取出,即使未使用,也不可放回无菌容器内。()答案:√4.青霉素皮试液的浓度是200-500U/ml。()答案:√5.输液过程中,茂菲滴管内的液面自行下降,应检查滴管上端输液管与茂菲滴管有无漏气。()答案:√6.压疮的分期包括淤血红润期、炎性浸润期、浅度溃疡期和坏死溃疡期。()答案:√7.输血时发生溶血反应,应立即停止输血,并通知医生。()答案:√8.为患者进行口腔护理时,昏迷患者可用吸水管吸水漱口。()答案:×9.测量血压时,袖带缠得太紧会使测得的血压偏高。()答案:×10.医院感染的发生必须具备三个基本条件,即感染源、传播途径和易感宿主。()答案:√简答题(每题5分,共4题)1.简述心肺复苏的操作步骤。答:先判断意识、呼吸和脉搏。如无反应,立即呼救并开始胸外按压,频率100-120次/分,深度5-6厘米。开放气道,进行人工呼吸,按压与呼吸比30:2,持续操作至急救人员到达。2.简述静脉输液的目的。答:补充水分及电解质,纠正水、电解质及酸碱平衡失调;补充营养,供给能量;输入药物,治疗疾病;增加循环血量,改善微循环,维持血压。3.简述压疮的预防措施。答:定时翻身,减少局部受压;保持皮肤清洁干燥,避免潮湿、摩擦;加强营养,增强机体抵抗力;使用减压设备,如气垫床等。4.简述无菌技术操作原则。答:操作环境清洁宽敞;操作前洗手、戴口罩;无菌物品与非无菌物品分开放置;一份无菌物品仅供一位患者使用;取无菌物品用无菌持物钳;无菌包打开后24小时内有效。讨论题(每题5分,共4题)1.如何提高患者的用药依从性?答:可加强健康教育,让患者了解药物作用、用法等。建立良好护患关系,增强信任。简化用药方案,减少服药次数。定期随访,监督患者用药,及时解答疑问,提高其重视度。2.当遇到突发公共卫生事件时,护士应如何应对?答:护士要迅速响应,服从安排。做好自身防护,避免感染。参与患者救治,如分诊、治疗等。协助收集信息,统计患者情况。同时安抚患者情绪,维护现场秩序。3.如何进行有效的护患沟通?答:沟通时态度要和蔼亲切,尊重患者。耐心倾听患者诉求,给予回应。用通俗易懂语言交流,避免专业术语。关注患者情绪变化,及时安慰

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