第23课+人类社会面临的机遇与挑战+导学案-2025-2026学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

第23课人类社会面临的机遇与挑战导学案一、学习目标1.识记埃博拉病毒的发现时间、地点及中国援助案例，掌握当代世界发展（世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化）的核心特征。2.理解人类面临的全球性问题（环境、人口、经济、安全等）的具体表现，明确二战后国际治理机制的构成。3.掌握“构建人类命运共同体”的提出背景、核心内涵及中国实践，能结合课文分析相关案例，提升基础历史信息提取与归纳能力。二、预习检测（填空题）1.1976年，科学家首次在非洲的______和______发现埃博拉病毒，该病毒以发热、出血、腹泻为主要临床特征，病死率最高可达______。2014年8月，中国政府援助抗击埃博拉疫情的医疗物资抵达______。2.当代世界发展呈现______、______、______、______四大趋势，人类社会机遇与挑战并存。3.冷战结束后，世界形成“一超多强”格局，其中“一超”指______，“多强”包括中国、______、俄罗斯等重要国际力量；发展中国家总体实力增强，是推动______的重要力量。4.欧洲一体化进程中，1952年法国、联邦德国等6国成立“______”，1967年三个机构合并为______，1993年______正式成立；2020年，______正式脱离欧盟，欧洲一体化进程受挫。5.20世纪90年代以来，经济全球化成为时代潮流，2000年全世界贸易量比1950年增加近______倍；______是推动经济全球化的重要力量。6.社会信息化以______为主的智能化工具为基础，始于计算机和互联网的发明，20世纪七八十年代以来蓬勃发展。7.1962年美国作家蕾切尔·卡逊出版《______》，指出杀虫剂对环境的危害，引发各国对环境问题的警觉，成为世界环境保护运动的里程碑。三、课堂探究（一）填空题（聚焦重点）1.二战后，全球环境危机逐步形成，具体表现为全球变暖、酸雨、______、水资源短缺、耕地减少、______、森林破坏、海洋污染、物种减少等；自20世纪70年代以来，全球每年荒漠化的土地达到______万亩，沙漠已吞没______的耕地。2.人口问题方面，20世纪初世界人口约______亿，2020年已超过______亿；部分国家面临出生率过低和______的问题。3.经济领域中，南北差距和贫富分化严重，2014年全球近______的财富掌握在1％的人口手中，而50％的人口掌握的财富仅占______。4.21世纪以来，美国为维护霸权，对______、伊拉克、利比亚等国进行军事干涉；北约作为冷战产物，持续扩张至2022年6月成员国达______个，对地区和平构成威胁。5.二战后，1945年成立的______是当代最具影响力的国际组织；协调世界经济的三大支柱是1945年的国际货币基金组织、世界银行和1948年运行的______；1995年，在后者基础上成立______。（二）选择题（巩固易混点）1.下列关于北约的表述，正确的是（）A.北约成立于二战后，最初目的是推动欧洲经济一体化B.1999年北约在联合国授权下对南斯拉夫联盟共和国进行军事打击C.截至2022年6月，北约成员国数量增加至30个D.北约东扩对全球经济全球化进程无影响2.二战后世界经济运行的“三大支柱”不包括（）A.国际货币基金组织B.世界银行C.世界贸易组织D.关税及贸易总协定3.“构建人类命运共同体”理念被写入联合国安理会决议的时间是（）A.2013年B.2017年C.2018年D.2020年4.中国首次参加世界技能大赛的时间是（）A.1950年B.2011年C.2019年D.2020年（三）分析题（结合课文，提炼要点）阅读课文内容，简要分析“经济全球化”的主要影响及推动经济全球化的核心力量，并举例说明课文中体现经济全球化趋势的具体数据。四、巩固提升（填空题）1.美国“单边主义”外交的表现包括：对华开展“科技冷战”、发动贸易战、退出《______》《伊核协议》《中导条约》《______》等国际协议，还退出联合国人权理事会。2.构建人类命运共同体理念由中国国家主席习近平于______年初步提出，2017年1月在______联合国总部发表《共同构建人类命运共同体》主旨演讲，系统阐述其内涵。3.中国为构建人类命运共同体的实践包括：2013年提出“______”倡议并设立丝路基金、2019年举办______、2020年新冠疫情期间向其他国家提供大量抗疫物资。4.世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，每______年举办一届；截至2019年第45届大赛，中国共获得______块金牌，对推动职业技能交流起到重要作用。五、学习探究课文指出人类社会面临环境危机、人口压力、贫富分化等全球性问题，请选择其中一个问题，结合课文内容及自身认知，提出至少2条解决建议（要求：建议具体，符合实际）。

参考答案二、预习检测（填空题）1.扎伊尔；苏丹；90％；塞拉利昂2.世界多极化；经济全球化；社会信息化；文化多样化3.美国；欧盟；世界多极化4.欧洲煤钢共同体；欧洲共同体（欧共体）；欧洲联盟（欧盟）；英国5.100；跨国公司6.计算机7.寂静的春天三、课堂探究（一）填空题1.臭氧层变薄；土地退化；9000；40％2.16；75；人口老龄化3.40％；1％4.阿富汗；305.联合国；关税及贸易总协定；世界贸易组织（WTO）（二）选择题1.C（解析：A项北约是军事组织，与经济一体化无关；B项北约1999年打击南联盟未获联合国授权；D项北约东扩影响地区安全，间接影响全球化）2.C（解析：二战后三大支柱是国际货币基金组织、世界银行、关税及贸易总协定，WTO1995年成立，是在关税及贸易总协定基础上发展的）3.B4.B（三）分析题1.主要影响：经济全球化在创造更多财富的同时，增加了经济失控的风险；此外，英国脱欧、美国单边主义等还加剧了逆全球化思潮，为世界经济发展增添不稳定因素。2.核心推动力量：跨国公司。3.具体数据：2000年，全世界贸易量比1950年增加近100倍。四、巩固提升（填空题）1.跨太平洋伙伴关系协定；巴黎协定2.2013；日内瓦3.一带一路；亚洲文明对话大会4.两；43五、学习探究（示例，选择“环境危机”）1.国际层面：各国应加强合作，借鉴“世界各国携手控制埃博拉病毒”的经验，共同制定全球性环境治理协议（如《巴黎协定》），减少温室气体排放、限制有害化学品使用。2.国家层面：重视环境保护立法，加大对森林、